Види контролю: Види контролю


НазваВиди контролю: Види контролю
Дата конвертації06.03.2013
Розмір445 b.
ТипПрезентации



Види контролю:

  • Види контролю:

  • контроль відвідування;

  • контроль організації і проведення занять (у відповідності до розкладу, до робочої програми дисципліни, до навчального плану спеціальності);

  • контроль успішності;

  • контроль якості знань.

  • Типи контролю:

  • кількісний;

  • якісний.

  • Форми контролю:

  • вхідний контроль;

  • періодичний контроль (модульний, рейтинговий, семестровий, підсумковий) ;

  • вибірковий контроль;

  • поточний контроль;



Кількісні показники результатів різних видів контролю навчальної діяльності

  • Кількісні показники результатів різних видів контролю навчальної діяльності





1. Критерій якості відвідування.

  • 1. Критерій якості відвідування.

  • 2. Критерій якості організації і проведення занять.

  • 3. Критерій якості навчання.

  • 4. Критерій якості знань.



  • де Кp – середня кількість пропусків занять студента протягом одного навчального тижня,

  • Кz – середня загальна кількість занять студента у навчальному тижні, що визначається робочим планом

  • де К1 – середня кількість пропусків занять без поважної причини (одного студента за один навчальний тиждень),

  • К2 – середня кількість пропусків занять з поважної причини (одного студента за один навчальний тиждень),

  • Кz – середня загальна кількість занять студента у навчальному тижні.



де N1 - кількість занять, що були проведені не за розкладом.

  • де N1 - кількість занять, що були проведені не за розкладом.

  • N2- кількість занять, що були проведені не відповідно до робочої програми дисципліни,

  • N3 - кількість занять, що були проведені не відповідно до навчального плану спеціальності

  • N - загальна кількість проведених занять.



де S1 – середній бал студентів за результатами модульного контролю,

  • де S1 – середній бал студентів за результатами модульного контролю,

  • S2 – середній бал студентів за результатами сесійного контролю,

  • S3 – відсоток студентів з успішністю навчання „добре” та „відмінно”,

  • S4 – відсоток студентів із заборгованостями,

  • Мінімально допустиме значення критерію, при якому якість навчання оцінюється як задовільна, розраховується наступним чином: 60+75+20-0=155

  • Значення критерію, при якому якість навчання оцінюється як добра, складає: 80+80+40-0=200

  • Якщо значення критерію якості навчання більше за 200, то якість навчання оцінюється як дуже добра.



  • де U1 – відсоток студентів з успішністю державної атестації „добре” та „відмінно”,

  • U2 –відсоток студентів, дипломні проекти яких мають впровадження та практичну спрямованість,

  • U3 – відсоток студентів, що працюють за спеціальністю



періодичність контролю;

  • періодичність контролю;

  • допустиму кількість пропусків для допуску до захисту ЛР та контрольної;

  • допустима кількість успішного контролю відвідування для допуску до екзамену,

  • допустимий рівень складності дисципліни,

  • а також кількість модулів, обсяг годин у модулі, середній час, що витрачається на захист ЛР(контрольної).



Дослідження оптимального значення допустимої кількості пропусків

  • де D1 –кількість студентів, яким дисципліна зарахована, у відношенні до загальної кількості студентів.

  • D2 – середня кількість студентів, яким дисципліна не зарахована, у відношенні до загальної кількості студентів,

  • D3 –кількість студентів, яким рекомендоване повторне навчання, у відношенні до загальної кількості студентів,P – значення допустимої кількості пропусків у відношенні до загальної кількості пропусків (= 0,67),

  • Z – середнє завантаження деканату,

  • C1 –ймовірність не складання екзамену,

  • C2–ймовірність не складання модульної контрольної,

  • N2 –кількість модулів,

  • C3–ймовірність не складання лабораторної роботи,

  • N3 –кількість лабораторних робіт,

  • M –середня кількість не допусків з причини невідвідування,

  • Q –середня кількість не складених іспитів.





Дослідження оптимальної складності екзамену

  • де D1 –кількість студентів, яким дисципліна зарахована, у відношенні до загальної кількості студентів.

  • D2 – середня кількість студентів, яким дисципліна не зарахована, у відношенні до загальної кількості студентів,

  • D3 –кількість студентів, яким рекомендоване повторне навчання, у відношенні до загальної кількості студентів,P – значення допустимої кількості пропусків у відношенні до загальної кількості пропусків (= 0,67),

  • Z – середнє завантаження деканату,

  • C1 –ймовірність не складання екзамену,

  • C2–ймовірність не складання модульної контрольної,

  • N2 –кількість модулів,

  • C3–ймовірність не складання лабораторної роботи,

  • N3 –кількість лабораторних робіт,

  • M –середня кількість не допусків з причини невідвідування,

  • Q –середня кількість не складених іспитів.





Дослідження оптимального обмеження на допуск до екзамену (кількості успішних контролів відвідування)

  • де D1 –кількість студентів, яким дисципліна зарахована, у відношенні до загальної кількості студентів.

  • D2 – середня кількість студентів, яким дисципліна не зарахована, у відношенні до загальної кількості студентів,

  • D3 –кількість студентів, яким рекомендоване повторне навчання, у відношенні до загальної кількості студентів,P – значення допустимої кількості пропусків у відношенні до загальної кількості пропусків (= 0,67),

  • Z – середнє завантаження деканату,

  • M –середня кількість не допусків з причини невідвідування,

  • Q –середня кількість не складених іспитів.





Об’єктно-орієнтована модель навчального процесу



Клас Студент

  • Клас Студент

  • Поля:

  • Ім’я

  • Назва групи, в якій навчається

  • Номер за списком у групі

  • Час, витрачений на навчання

  • Поточний стан

  • Конструктори:

  • Пустий студент

  • Студент із заданим ім’ям

  • Методи:

  • Повідомити про ім’я студента

  • Повідомити про назву групи, в якій навчається

  • Повідомити про номер за списком у журналі групи

  • Присвоїти номер за списком у журналі групи

  • Повідомити про час навчання

  • Повідомити про поточний стан

  • Збільшити час навчання на задану величину

  • Змінити поточний стан на задане значення

  • Змінити назву групи, в якій навчається







Схожі:

Види контролю: Види контролю iconГідравлічним випробуванням підлягають
Зазначені види руйнівного контролю реалізуються на зразках, виготовлених з контрольних або зварних з'єднань, вирізаних з вибірки
Види контролю: Види контролю iconЩо треба знати, щоб успішно здати всі види контролю з англійської мови Listening Comprehension Аудіювання
Рівень складності вибраного матеріалу відповідає програмовому рівню досягнень учня відповідного класу
Види контролю: Види контролю iconСистема державного контролю молочної продукції в Україні Семенович В. К
Одночасно став розширюватися асортимент молочної продукції. Зокрема з’явилися нові види молока тривалого зберігання, сирів, йогуртів...
Види контролю: Види контролю iconЩо таке хассп?
Хассп це система контролю процесу, яка ідентифікує точки можливих ризиків та надає особливі заходи контролю для забезпечення безпеки...
Види контролю: Види контролю iconДержавна система контролю Державна система контролю
Перевірки мають виконуватися лише уповноваженими органами країн єс, на які покладається моніторинг відповідності суб’єктів господарювання...
Види контролю: Види контролю iconІнформації про тютюн і паління Проблеми, пов’язані з тютюном і палінням Політика контролю над тютюном Нагальні питання контролю над тютюном в Україні
Загальнонаціональне опитування проведено Київським міжнародним інститутом соціології в червні 2005 року
Види контролю: Види контролю iconКонтролю забур’яненості, яка включає
При вирощуванні пшениці ярої в короткоротаційній сівозміні за різних систем землеробства рекомендується система контролю забур’яненості,...
Види контролю: Види контролю iconПостанова кму від 06. 03. 93 №166 реорганізовано в Державну інспекцію з контролю за цінами у складі Міністерства економіки України. Указ Президента України від 15. 12. 99 №1572 «Про систему центральних органів виконавчої влади»
Кму від 11. 04. 91 №84 створено Державну інспекцію по контролю за цінами, як центральний орган державної влади, та підвідомчі їй...
Види контролю: Види контролю iconМета роботи – визначення критичних точок контролю та розроблення принципової схеми контролю
Він отримується з жирів, і використовується для заміни звичайного дизельного палива. Сировиною для виробництва біодизеля можуть бути...
Види контролю: Види контролю iconПрактикум: визначити види рукавів Міні-практикум: визначити види рукавів Міні-практикум: визначити види рукавів
Уміти використовувати на практиці знання здобуті раніше ( виконувати моделювання рукавів блузи, вирізу горловини, (пройми рукавів,...

Додайте кнопку на своєму сайті:
dok.znaimo.com.ua


База даних захищена авторським правом ©dok.znaimo.com.ua 2013
звернутися до адміністрації
dok.znaimo.com.ua
Головна сторінка