Методичні рекомендації про застосування Інструкції з ведення класного журналу учнів 5-11(12)-х класів загальноосвітніх навчальних закладів. Харків: хонмібо, 2008. 50 с


НазваМетодичні рекомендації про застосування Інструкції з ведення класного журналу учнів 5-11(12)-х класів загальноосвітніх навчальних закладів. Харків: хонмібо, 2008. 50 с
Дата конвертації10.02.2013
Розмір445 b.
ТипМетодичні рекомендації



Науково-методичні рекомендації про застосування Інструкції з ведення класного журналу учнів 5-11(12)-х класів загальноосвітніх навчальних закладів. – Харків: ХОНМІБО, 2008. – 50 с.

  • Науково-методичні рекомендації про застосування Інструкції з ведення класного журналу учнів 5-11(12)-х класів загальноосвітніх навчальних закладів. – Харків: ХОНМІБО, 2008. – 50 с.

  • Листи Головного управління освіти і науки Харківської обласної державної адміністрації:

  • від 11.09.2009 року № 01-11/4570 «Про внесення змін та доповнень до науково-методичних рекомендацій про застосування Інструкції з ведення класного журналу учнів 5-11(12)-х класів загальноосвітніх навчальних закладів»;



від 13.09.2010 року №4619 «Про внесення змін та доповнень до науково-методичних рекомендацій про застосування Інструкції з ведення класного журналу учнів 5-11(12)-х класів загальноосвітніх навчальних закладів»

  • від 13.09.2010 року №4619 «Про внесення змін та доповнень до науково-методичних рекомендацій про застосування Інструкції з ведення класного журналу учнів 5-11(12)-х класів загальноосвітніх навчальних закладів»



Інструктивно-методичні рекомендації Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України щодо вивчення в загальноосвітніх навчальних закладах предметів інваріантної складової навчального плану в 2011/2012 навчальному році (лист від 09.06.2011 р. №1/9-454)

  • Інструктивно-методичні рекомендації Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України щодо вивчення в загальноосвітніх навчальних закладах предметів інваріантної складової навчального плану в 2011/2012 навчальному році (лист від 09.06.2011 р. №1/9-454)



При оформленні сторінок класного журналу з усіх базових навчальних дисциплін запис «Програму виконано в повному обсязі» робиться лише наприкінці навчального року

  • При оформленні сторінок класного журналу з усіх базових навчальних дисциплін запис «Програму виконано в повному обсязі» робиться лише наприкінці навчального року



У І семестрі другого класу здійснювати вербальне оцінювання (з метою адаптації дітей до введення бальної системи), а бальне оцінювання проводити безпосередньо з ІІ семестру

  • У І семестрі другого класу здійснювати вербальне оцінювання (з метою адаптації дітей до введення бальної системи), а бальне оцінювання проводити безпосередньо з ІІ семестру



Методичні рекомендації щодо здійснення навчального процесу, здійснення контролю та оцінювання навчальних досягнень учнів 1-4-х класів, ведення сторінок класного журналу в 2010/2011 навчальному році у навчальних закладах Харківської області. – Харків: Харківська академія неперервної освіти, 2010. – 88 с.

  • Методичні рекомендації щодо здійснення навчального процесу, здійснення контролю та оцінювання навчальних досягнень учнів 1-4-х класів, ведення сторінок класного журналу в 2010/2011 навчальному році у навчальних закладах Харківської області. – Харків: Харківська академія неперервної освіти, 2010. – 88 с.



Українська мова та література:

  • Українська мова та література:

  • На сторінці журналу «Зміст уроку» під час проведення уроків з розвитку мовлення та позакласного читання використовуються такі абревіатури на позначення цих занять: РМ, ПЧ (лист Міністерства освіти і науки України від 21.08.2010 №1/9-580 щодо вивчення у загальноосвітніх навчальних закладах предметів інваріантної складової робочого навчального плану в 2010/2011 навчальному році)



Ведення й перевірка зошитів з української мови та літератури регламентується листом Міністерства освіти і науки України від 28.04.2006 року № 1/9-301 «Вимоги до виконання письмових робіт учнів загальноосвітніх навчальних закладів і перевірки зошитів з української мови й літератури та зарубіжної літератури у 5-11 класах»

  • Ведення й перевірка зошитів з української мови та літератури регламентується листом Міністерства освіти і науки України від 28.04.2006 року № 1/9-301 «Вимоги до виконання письмових робіт учнів загальноосвітніх навчальних закладів і перевірки зошитів з української мови й літератури та зарубіжної літератури у 5-11 класах»



Обов’язкова кількість видів контролю з української мови та літератури

  • Обов’язкова кількість видів контролю з української мови та літератури

  • (лист Головного управління освіти і науки Харківської обласної державної адміністрації від 13.09.2010 року № 4619 «Про внесення змін та доповнень до науково-методичних рекомендацій про застосування Інструкції з ведення класного журналу учнів 5-11 (12)-х класів загальноосвітніх навчальних закладів»)



Світова література

  • Світова література

  • Методичні рекомендації Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України щодо вивчення світової літератури в загальноосвітніх навчальних закладах у 2011/2012 навчальному році:

  • види контролю у процесі вивчення світової літератури в кожному класі;

  • мінімальний та обов’язковий розподіл годин для проведення різних видів контролю в кожному семестрі;

  • право вчителя збільшувати їх кількість відповідно до рівня підготовки учнів, особливостей класу



Після колонки «Контрольна робота» перед «Тематична» порожня колонка не залишається

  • Після колонки «Контрольна робота» перед «Тематична» порожня колонка не залишається

  • Семестрове оцінювання на користь учня



Російська мова

  • Російська мова

  • Сторінки журналу з предмета «Російська мова» заповнюються за аналогією з предметом «Українська мова».



Сторінки журналу з предмета «Література (інтегрований курс)» заповнюються за аналогією до предмета «Українська література»

  • Сторінки журналу з предмета «Література (інтегрований курс)» заповнюються за аналогією до предмета «Українська література»



Іноземні мови

  • Іноземні мови

  • Під час написання назви предмета на відповідній сторінці робиться такий запис: Іноземна мова (німецька). Прізвище, ім’я, по батькові вчителя записується повністю



Іноземні мови

  • Іноземні мови

  • Частково допускається запис змісту уроку та завдання додому мовою вивчення предмета;

  • перед «Тематичною» залишається вільна колонка;

  • поточна контрольна робота проводиться впродовж уроку, а бал до журналу виставляються всім присутнім учням;



Іноземні мови

  • Іноземні мови

  • самостійна робота (словниковий диктант, диктант, заповнення граматичного або лексичного кросворду, виконання тестового завдання, бліцопитування тощо) - бал виставляється до класного журналу вибірково



Іноземні мови

  • Іноземні мови

  • Жодна коригуюча контрольна робота не проводиться, тематичні бали не підлягають коригуванню;

  • Семестрове оцінювання з іноземної мови проводиться один раз наприкінці семестру за чотирма видами мовленнєвої діяльності (аудіювання, говоріння, читання, письмо). До журналу робиться, наприклад, такий запис:



Математика

  • Математика

  • Урок тематичного оцінювання не проводиться, перед графою «Тематична» не залишається вільна клітинка;

  • кількість обов’язкових контрольних робіт на рік регламентується інструктивно-методичними рекомендаціями щодо викладання математики в 2005–2011 роках



Математика

  • Математика

  • Змінено мінімальну кількість обов’язкових контрольних робіт в 11 класі:



Правознавство (практичний курс), правознавство

  • Правознавство (практичний курс), правознавство

  • Не передбачено проведення у 9 класі окремого уроку тематичного оцінювання – 1 година відводиться на урок «Узагальнення»;

  • Урок тематичного оцінювання не проводиться, перед графою «Тематична» не залишається вільна клітинка



Історія України, всесвітня історія

  • Історія України, всесвітня історія

  • Програми редакції 2005 року втратили чинність та не використовуються у НВП у 5-9-х класах;

  • історія України у 10-11-х класах історичного та філософського профілів не передбачає проведення окремого уроку тематичного оцінювання



Історія України, всесвітня історія

  • Історія України, всесвітня історія

  • 5-11-ті класи - не передбачено проведення окремого уроку тематичного оцінювання.

  • Навчальні теми програм закінчуються уроком узагальнення, на якому вчитель може провести оцінювання за підсумком усієї вивченої теми



Людина і світ, філософія

  • Людина і світ, філософія

  • не передбачено проведення окремого уроку тематичного оцінювання.

  • «Людина і світ» (рівень стандарту; академічний рівень): мала кількість годин на вивчення окремих навчальних тем - кілька тем об’єднати та виставити загальний тематичний бал;

  • за семестр - не менше двох тематичних балів



Географія, економіка, хімія, фізика, астрономія

  • Географія, економіка, хімія, фізика, астрономія

  • Науково-методичні рекомендації про застосування Інструкції з ведення класного журналу учнів 5-11(12)-х класів загальноосвітніх навчальних закладів. – Харків: ХОНМІБО, 2008. – 50 с.;

  • лист Головного управління освіти і науки Харківської обласної державної адміністрації від 11.09.2009 №01-11/4570 «Про внесення змін та доповнень до науково-методичних рекомендацій про застосування Інструкції з ведення класного журналу учнів 5-11(12)-х класів загальноосвітніх навчальних закладів»



Біологія, екологія, природознавство

  • Біологія, екологія, природознавство

  • Бали за роботи, які підлягають обов’язковому оцінюванню, виставляються до журналу в клітинки, що відповідають датам проведення уроків. Учень відсутній на уроці - у цій клітинці ставиться «н», поруч вільна клітинка для виставлення бала після виконання роботи не залишається



Інформатика

  • Інформатика

  • Відпрацювання учнями пропущених практичних та лабораторних робіт не є обов’язковим, тому після колонки з датою, коли проведено одну з таких робіт, вільну клітинку не залишають



Інформатика

  • Інформатика

  • Класи інформаційно-технологічного профілю та поглибленого вивчення інформатики - 2 змістові лінії: інформаційно-комунікаційні технології та основи алгоритмізації та програмування.

  • У журналі дві окремі сторінки: «Інформатика. Інформаційно-комунікаційні технології» та «Інформатика. Основи алгоритмізації та програмування».

  • Семестровий бал: на одній з цих сторінок за підсумками всіх тематичних балів із обох змістових ліній



«Трудове навчання», «Технології»

  • «Трудове навчання», «Технології»

  • Не вказано кількість тематичних балів протягом навчального року за базовий і варіативний модулі;

  • Учителі самостійно планують вивчення теоретичного матеріалу, інтегровано з виконанням практичних модулів, та оцінити як теоретичні, так і практичні модулі



Фізична культура

  • Фізична культура

  • Дотримання вимог безпеки під час проведення занять (наказ Міністерства освіти і науки України від 01.06.2010 №521, зареєстрований в Міністерстві юстиції України 9 серпня 2010 р. за № 651/17946)



Фізична культура

  • Фізична культура

  • На початку кожної теми проводиться інструктаж з БЖД. Запис про проведення інструктажу робиться у класному журналі та журналі реєстрації первинного, позапланового, цільового інструктажів з безпеки життєдіяльності учнів (лист Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України від 09.06.2011 №1/9-454).



Основи здоров’я

  • Основи здоров’я

  • Практичні роботи проводяться в межах певного уроку і є його невід’ємною частиною, тому відведення окремої колонки для виставлення оцінки є недоцільним



Предмети художньо-естетичного циклу

  • Предмети художньо-естетичного циклу

  • Науково-методичні рекомендації про застосування Інструкції з ведення класного журналу учнів 5-11(12)-х класів загальноосвітніх навчальних закладів. – Харків: ХОНМІБО, 2008. – 50 с.;

  • лист Головного управління освіти і науки Харківської обласної державної адміністрації від 11.09.2009 №01-11/4570 «Про внесення змін та доповнень до науково-методичних рекомендацій про застосування Інструкції з ведення класного журналу учнів 5-11(12)-х класів загальноосвітніх навчальних закладів»



Захист Вітчизни

  • Захист Вітчизни

  • Записи здійснюються за чинними рекомендаціями без змін



Організація навчально-виховного процесу за вечірньою (змінною) та заочною формами навчання

  • Організація навчально-виховного процесу за вечірньою (змінною) та заочною формами навчання



Українська мова

  • Українська мова

  • 10 клас: Українська мова.10-12 класи. Програма для профільного навчання учнів загальноосвітніх навчальних закладів. Рівень стандарту. «Грамота», 2009 рік (наказ Міністерства освіти і науки України від 22.02.2008 №122).



Українська мова

  • Українська мова

  • 11 та 12 класи. Рідна (українська) мова. Програми для вечірніх (змінних) загальноосвітніх навчальних закладів з українською мовою навчання. 6-12 класи (лист Міністерства освіти і науки України від 26.12.2006 №1/11-7675. Програми з філологічних і суспільно-гуманітарних дисциплін для вечірніх (змінних) загальноосвітніх навчальних закладів).



Українська література

  • Українська література

  • 10 клас. Українська література. 10-12 класи. Програми для профільного навчання учнів загальноосвітніх навчальних закладів. Академічний рівень. «Грамота», 2009 (наказ Міністерства освіти і науки України від 22.02.2008 №122).



Українська література

  • Українська література

  • 11 та 12 класи. Українська література. Програми для вечірніх (змінних) загальноосвітніх навчальних закладів з українсько мовою навчання. 6-12 класи (лист Міністерства освіти і науки України від 26.12.2006 №1/11-7675. Програми з філологічних і суспільно-гуманітарних дисциплін для вечірніх (змінних) загальноосвітніх навчальних закладів).



Українська мова

  • Українська мова

  • 10 клас:

  • 1 година (очна форма навчання у класах (групах) із українською та з російською мовами);

  • 1 година (заочна форма навчання у класах (групах) із українською мовою та з російською мовою).



Українська література

  • Українська література

  • 10 клас:

  • 2 години (очна форма навчання у класах (групах) із українською та з російською мовами);

  • 2 години (заочна форма навчання у класах (групах) із українською мовою);

  • 1 година (заочна форма навчання у класах (групах) із російською мовою), матеріал ущільнювати.



Українська мова

  • Українська мова

      • Підлягають оцінюванню усі види мовленнєвої діяльності.
      • Перевірка зошитів обов'язкова (бал виставляти як поточний).


Українська література

  • Українська література

  • Класні твори, тези, розвиток мовлення, позакласне читання, контрольні домашній твір, перевірка зошитів.

  • УВАГА! У навчальному курсі «Українська література» в 5-9-х класах відбулися певні зміни (твори, вірші, притчі, поезії, оповідання).



Концепція літературної освіти, затверджена наказом Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України від 26.01.2011 №58

  • Концепція літературної освіти, затверджена наказом Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України від 26.01.2011 №58



Світова література

  • Світова література

  • 10 клас

  • Зарубіжна література. 10-12 класи. Програми для профільного навчання учнів загальноосвітніх навчальних закладів. Рівень стандарту. «Грамота», 2009.



Світова література

  • Світова література

  • 11 т 12 класи продовжують навчатися за програмами 2005 року (лист Міністерства освіти і науки України від 26.12.2006 №1/11-7675. Програми з філологічних і суспільно-гуманітарних дисциплін для вечірніх (змінних) загальноосвітніх навчальних закладів).



Неухильне дотримання переліку обов'язкових видів контролю за семестрами (класний твір; тести; відповіді на запитання; уроки розвитку мовлення (усного та писемного); домашній твір; позакласне читання)

  • Неухильне дотримання переліку обов'язкових видів контролю за семестрами (класний твір; тести; відповіді на запитання; уроки розвитку мовлення (усного та писемного); домашній твір; позакласне читання)

  • Підстава: лист Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України від 09.06.2011 №1/9-454 про інструктивно-методичні рекомендації щодо вивчення шкільних дисциплін у початковій, основній та старшій школі.



Іноземні мови (англійська; німецька)

  • Іноземні мови (англійська; німецька)

  • Програми 2006 року (лист Міністерства освіти і науки України від 26.12.2006 №1/11-7675. Програми з філологічних і суспільно-гуманітарних дисциплін для вечірніх (змінних) загальноосвітніх навчальних закладів).



Навчально-виховний процес здійснюється за рівнем стандарту (“Рівень В1”).

  • Навчально-виховний процес здійснюється за рівнем стандарту (“Рівень В1”).

  • Обов'язковим є ведення учнями зошитів, відповідна їх перевірка вчителями;

  • Обов'язковим є ведення учнями словників, відповідна їх перевірка вчителями;

  • Використання Європейського мовного портфоліо.



Математика

  • Математика

  • Чинні програми з математики (алгебри; геометрії) 2006 року.

  • Підстава: лист Міністерства освіти і науки України від 26.12.2006 №1/11-7674 (Програми з природничих і математичних дисциплін для вечірніх (змінних) загальноосвітніх навчальних закладів).



Державна цільова програма підвищення якості шкільної природничо-математичної освіти на період до 2015 року, затверджена постановою Кабінету Міністрів України від 13 квітня 2011р. №561

  • Державна цільова програма підвищення якості шкільної природничо-математичної освіти на період до 2015 року, затверджена постановою Кабінету Міністрів України від 13 квітня 2011р. №561

  • (математика; фізика; хімія; біологія; географія)



Історія (історія України; всесвітня історія)

  • Історія (історія України; всесвітня історія)

  • Рівень стандарту

  • Залишається доки чинна програма (2006 рік).

  • Підстава: лист Міністерства освіти і науки України від 26.12.2006 №1/11-7675. Програми з філологічних і суспільно-гуманітарних дисциплін для вечірніх (змінних) загальноосвітніх навчальних закладів.



Знання учнями переліку пам'яток архітектури та образотворчого мистецтва, вміння їх розпізнавати (Увага! Оснащення навчальних занять наочністю)

  • Знання учнями переліку пам'яток архітектури та образотворчого мистецтва, вміння їх розпізнавати (Увага! Оснащення навчальних занять наочністю)



Художня культура (10 клас)

  • Художня культура (10 клас)

  • Програма денної школи (лист Міністерства освіти і науки України від 27.01.09 №1/9-55) та за рівнем стандарту у 10-11-х класах (наказ Міністерства освіти і науки України від 28.10.2010 №1021), у 12 класі - не вивчається.

  • Пропонується викладати компактно протягом І (першого) семестру.



Правознавство (практичний курс) – програма денної школи для 9 класу (лист Міністерства освіти і науки України від 21.05.08 №1/11-1969).

  • Правознавство (практичний курс) – програма денної школи для 9 класу (лист Міністерства освіти і науки України від 21.05.08 №1/11-1969).

  • Правознавство, 10 клас.

  • Чинною є програма денної школи (лист Міністерства освіти і науки України від 21.05.08 №1/11-1968). Рівень стандарту.



Економіка

  • Економіка

  • Вивчається тільки в 11 класі в обсязі 1 години на тиждень на рівні стандарту.

  • Програма «Економіка», 11 клас (лист Міністерства освіти і науки України від 26.12.2006 №1/11-7674 (Програми з природничих і математичних дисциплін для вечірніх (змінних) загальноосвітніх навчальних закладів).

  • Прикладна спрямованість!



Географія. Тільки 10 клас.

  • Географія. Тільки 10 клас.

  • Залишається чинною програма 2006 року (лист Міністерства освіти і науки України від 26.12.2006. №1/11-7674 (Програми з природничих і математичних дисциплін для вечірніх (змінних) загальноосвітніх навчальних закладів).

  • Викладання за рівнем стандарту (заочна форма навчання) та за академічним рівнем (очна форма навчання)



Картографічна грамотність.

  • Картографічна грамотність.

  • Прикладна спрямованість.

  • Система практикумів (практичних робіт) 3-х видів:

  • навчальні;

  • тренувальні;

  • підсумкові.



Фізика

  • Фізика

  • У 10-12-х класах за очною та заочною формами навчання викладається за рівнем стандарту. Навчальна програма 2006 року.

  • Обов'язковими є:

  • лабораторні роботи;

  • фізичний практикум;

  • фізичний експеримент;

  • проведення інструктажів із безпеки життєдіяльності.



Астрономія. 12 клас.

  • Астрономія. 12 клас.

  • Програма денної школи у зв'язку зі змінами (підстава: наказ Міністерства освіти і науки України від 28.10.2010 №1021).

  • Рівень стандарту.

  • Виконання однієї практичної роботи (про Зоряне небо).

  • Проведення комбінованих практичних занять.

  • Проведення 2-х (двох) тематичних оцінювань.



Інформатика. 10-12-ті класи.

  • Інформатика. 10-12-ті класи.

  • Вивчається за програмами денної школи на рівні стандарту (підстава: лист Міністерства освіти і науки України від 29.11.10 №1/9-862 “Про навчальні програми з інформатики для старшої школи”). Коригування учителями для приведення у відповідність чинними програмам.

  • 9 клас – також програми денної школи (“Основи інформатики”, автор В.В.Володін та ін. Підстава: лист Міністерства освіти і науки України від 15.07.09 №1.4/18-Г-318).



Хімія. 10 та 11 класи.

  • Хімія. 10 та 11 класи.

  • Програми для денної школи за рівнем стандарту (підстава: наказ Міністерства освіти і науки України від 28.10.2010 №1021).



Практичне спрямування навчальних занять.

  • Практичне спрямування навчальних занять.

  • Формування навичок безпечного поводження з хімічними речовинами у побуті.

  • Проведення 9 лабораторних дослідів.

  • Проведення 1 (однієї) практичної роботи.

  • Не передбачено розв'язування розрахункових задач.

  • УВАГА! Передбачити проведення занять, на яких учні розв'язують задачі за курс 9-го класу.



Біологія. 10 та 11 класи.

  • Біологія. 10 та 11 класи.

  • Програми для денної школи за рівнем стандарту (підстава: наказ Міністерства освіти і науки України від 28.10.2010 №1021).



Проведення лабораторних робіт.

  • Проведення лабораторних робіт.

  • Проведення по одній контрольній роботі в кожному семестрі.

  • Збереження контрольних робіт протягом одного навчального року в кабінеті біології.



Варіативна складова формується за програмами факультативів, спецкурсів денних загальноосвітніх навчальних закладів

  • Варіативна складова формується за програмами факультативів, спецкурсів денних загальноосвітніх навчальних закладів



Модель проведення консультаційного заняття;

  • Модель проведення консультаційного заняття;

  • Модель проведення залікового заняття;

  • Модель проведення уроку в класах з денною формою навчання



Наказ Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України від 13.04.2011 №329 “Про затвердження Критеріїв оцінювання навчальних досягнень учнів (вихованців) у системі загальної середньої освіти”, зареєстрований в Міністерстві юстиції України 11 травня 2011р. за №566/19304.

  • Наказ Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України від 13.04.2011 №329 “Про затвердження Критеріїв оцінювання навчальних досягнень учнів (вихованців) у системі загальної середньої освіти”, зареєстрований в Міністерстві юстиції України 11 травня 2011р. за №566/19304.



УВАГА!

  • УВАГА!

  • З 2011-2012 навчального року запроваджуються з базових навчальних предметів Програми підвищення якості навчання з відповідних базових предметів у загальноосвітніх навчальних закладах Харківської області (розраховані на три роки).



15 років Конституції України (лист від 22.03.2011 №382);

  • 15 років Конституції України (лист від 22.03.2011 №382);

  • 20 років незалежності України (лист від 23.06.2011 №851);

  • День партизанської слави 22 вересня (лист від 13.09.2010 №1076)



  • Запрошуємо до співпраці:

  • kerivni_kadry@ukr.net



  • Дякую за увагу!



Схожі:

Методичні рекомендації про застосування Інструкції з ведення класного журналу учнів 5-11(12)-х класів загальноосвітніх навчальних закладів. Харків: хонмібо, 2008. 50 с iconМетодичні рекомендації про застосування Інструкції з ведення класного журналу учнів 5-11(12)-х класів загальноосвітніх навчальних закладів. Харків: хонмібо, 2008. 50 с
Науково-методичні рекомендації про застосування Інструкції з ведення класного журналу учнів 5-11(12)-х класів загальноосвітніх навчальних...
Методичні рекомендації про застосування Інструкції з ведення класного журналу учнів 5-11(12)-х класів загальноосвітніх навчальних закладів. Харків: хонмібо, 2008. 50 с iconСемінар діловодів загальноосвітніх навчальних закладів Перелік та ведення обов'язкової
Наказ Міністерства освіти І науки України n 240 від 23. 06. 2000 «Про затвердження Інструкції з ведення ділової документації у загальноосвітніх...
Методичні рекомендації про застосування Інструкції з ведення класного журналу учнів 5-11(12)-х класів загальноосвітніх навчальних закладів. Харків: хонмібо, 2008. 50 с iconМетодичні рекомендації щодо організації роботи з учнями шестирічного віку початкової школи (за редакцією Покроєвої Л. Д., к п. н., ректора хонмібо). Харків. 2006. 76с
Брязгунов И. П., Касатикова Е. В. Непоседливый ребенок, или Всё о гиперактивных детях.// Детская психология. М.: Психотерапия, 2008....
Методичні рекомендації про застосування Інструкції з ведення класного журналу учнів 5-11(12)-х класів загальноосвітніх навчальних закладів. Харків: хонмібо, 2008. 50 с iconМетодичні рекомендації щодо організації навчально-виховного процесу під час проведення навчальних екскурсій та навчальної практики учнів загальноосвітніх навчальних закладів
Монмсу від 25. 05. 2012 №630 «Про підготовку до початку 2012/2013 навчального року»
Методичні рекомендації про застосування Інструкції з ведення класного журналу учнів 5-11(12)-х класів загальноосвітніх навчальних закладів. Харків: хонмібо, 2008. 50 с iconПрограма для загальноосвітніх навчальних закладів
Особливості впровадження нової програми «Фізична культура» для учнів 1-4 класів загальноосвітніх навчальних закладів
Методичні рекомендації про застосування Інструкції з ведення класного журналу учнів 5-11(12)-х класів загальноосвітніх навчальних закладів. Харків: хонмібо, 2008. 50 с iconПоложення про загальноосвітній навчальний заклад
Про Основні орієнтири виховання учнів 1-11 класів загальноосвітніх навчальних закладів України
Методичні рекомендації про застосування Інструкції з ведення класного журналу учнів 5-11(12)-х класів загальноосвітніх навчальних закладів. Харків: хонмібо, 2008. 50 с iconОсновні орієнтири виховання учнів 1-11 класів загальноосвітніх навчальних закладів затверджено
Основні орієнтири виховання учнів 1-11 класів загальноосвітніх навчальних закладів
Методичні рекомендації про застосування Інструкції з ведення класного журналу учнів 5-11(12)-х класів загальноосвітніх навчальних закладів. Харків: хонмібо, 2008. 50 с iconСистема роботи з підвищення культури мовлення учнів 5-11 класів загальноосвітніх навчальних закладів київського району дефініції щодо визначення поняття “Культура мовлення”
Система роботи з підвищення культури мовлення учнів 5-11 класів загальноосвітніх навчальних закладів київського району
Методичні рекомендації про застосування Інструкції з ведення класного журналу учнів 5-11(12)-х класів загальноосвітніх навчальних закладів. Харків: хонмібо, 2008. 50 с icon«Науково-методичні засади Інтернет орієнтованих автоматизованих систем збирання, накопичення й опрацювання результатів навчальної діяльності учнів загальноосвітніх навчальних закладів» ндр реєстраційний номер №0106U000752 Термін виконання: 01.
«Науково-методичні засади Інтернет орієнтованих автоматизованих систем збирання, накопичення й опрацювання результатів навчальної...
Методичні рекомендації про застосування Інструкції з ведення класного журналу учнів 5-11(12)-х класів загальноосвітніх навчальних закладів. Харків: хонмібо, 2008. 50 с iconПро затвердження Порядку здійснення медичного обслуговування учнів загальноосвітніх навчальних закладів затверджено постановою Кабінету Міністрів України від 8 грудня 2009 р.
Затвердити Порядок здійснення медичного обслуговування учнів загальноосвітніх навчальних закладів, що додається

Додайте кнопку на своєму сайті:
dok.znaimo.com.ua


База даних захищена авторським правом ©dok.znaimo.com.ua 2013
звернутися до адміністрації
dok.znaimo.com.ua
Головна сторінка