Склад робочої групи з розроблення зно 2012 р. Склад робочої групи з розроблення зно 2012 р


НазваСклад робочої групи з розроблення зно 2012 р. Склад робочої групи з розроблення зно 2012 р
Дата конвертації10.03.2013
Розмір445 b.
ТипПрезентации



Склад робочої групи з розроблення ЗНО 2012 р.

  • Склад робочої групи з розроблення ЗНО 2012 р.

  • 1.Безущак О.О.

  • 2.Вишенська І.Я.

  • 3.Захарійченко Ю.О.

  • 4.Кушнір Ю.А.

  • 5.Перегуда О.В.

  • 6.Плахотник В.В.

  • 7.Полонський В.Б.

  • 8.Прокопенко Н.С.

  • 9.Руденко М.Є.



32 завдання – 150 хвилин

  • 32 завдання – 150 хвилин

  • № 1 – 20 (ВОВ) – 0/1 бал

  • № 21 – 24 (ВВ) – 0/4 бали

  • № 25 – 31 (КВ) – 0/2 бали

  • Максимально – 52 бали

  • Наказ МОНмолодьспорт

  • № 791 від 14.07.2011 р.

  • (додаток № 4)



«Збірник завдань для державної підсумкової атестації з математики. 9 клас» (авт. Істер О.С., Глобін О.І., Комаренко О.В. – К.: Центр навчально-методичної літератури, 2012).

  • «Збірник завдань для державної підсумкової атестації з математики. 9 клас» (авт. Істер О.С., Глобін О.І., Комаренко О.В. – К.: Центр навчально-методичної літератури, 2012).



1. Посібник містить 30 варіантів атестаційних робіт. Кожен варіант складається з чотирьох частин, що відрізняються за складністю та формою завдань, включає завдання різних типів і рівнів складності, які охоплюють більшість розділів навчальної програми. Серед них: тестові завдання з вибором однієї правильної відповіді, завдання відкритої форми з короткою відповіддю, завдання відкритої форми з розгорнутою відповіддю. Таке поєднання дає змогу учневі максимально розкрити свої здібності.

  • 1. Посібник містить 30 варіантів атестаційних робіт. Кожен варіант складається з чотирьох частин, що відрізняються за складністю та формою завдань, включає завдання різних типів і рівнів складності, які охоплюють більшість розділів навчальної програми. Серед них: тестові завдання з вибором однієї правильної відповіді, завдання відкритої форми з короткою відповіддю, завдання відкритої форми з розгорнутою відповіддю. Таке поєднання дає змогу учневі максимально розкрити свої здібності.



4. Учні профільних класів виконують усі завдання першої, другої та третьої частин атестаційної роботи, а також два завдання з четвертої частини – одне з двох завдань з алгебри та початків аналізу та одне з геометрії за власним вибором.

  • 4. Учні профільних класів виконують усі завдання першої, другої та третьої частин атестаційної роботи, а також два завдання з четвертої частини – одне з двох завдань з алгебри та початків аналізу та одне з геометрії за власним вибором.

  • 5. Учні класів з поглибленим вивченням математики виконують завдання першої, другої, третьої та четвертої (4 завдання) частин атестаційної роботи. Одне із завдань зі стереометрії слід виконати з повним поясненням, а інше лише з зазначенням основних логічних кроків.



8. Міністерство освіти і науки, молоді та спорту Автономної Республіки Крим, управління освіти і науки обласних, Київської та Севастопольської міських державних адміністрацій визначають не менше чотирьох варіантів третьої та четвертої частин атестаційної роботи.

  • 8. Міністерство освіти і науки, молоді та спорту Автономної Республіки Крим, управління освіти і науки обласних, Київської та Севастопольської міських державних адміністрацій визначають не менше чотирьох варіантів третьої та четвертої частин атестаційної роботи.

  • 9. Кожен учень у класі має виконувати один з варіантів першої та другої частин атестаційної роботи та один із варіантів, запропонованих класу, третьої (третьої та четвертої) частини атестаційної роботи за вибором вчителя.



1. Посібник містить 30 варіантів атестаційних робіт. Кожен варіант атестаційної роботи складається з чотирьох частин, що відрізняються за складністю та формою завдань.

  • 1. Посібник містить 30 варіантів атестаційних робіт. Кожен варіант атестаційної роботи складається з чотирьох частин, що відрізняються за складністю та формою завдань.

  • 2. Учні загальноосвітніх класів виконують завдання першої (12 завдань), другої (4 завдання) та третьої (3 завдання) частин атестаційної роботи. Учні класів з поглибленим вивченням математики виконують завдання першої, другої, третьої та четвертої (2 завдання) частин атестаційної роботи.



4. Варіанти завдань першої та другої частин атестаційної роботи добирають загальноосвітні навчальні заклади, третьої та четвертої частин — Міністерство освіти і науки, молоді та спорту Автономної Республіки Крим, управління освіти і науки обласних, Київської та Севастопольської міських державних адміністрацій за вказаним посібником.

  • 4. Варіанти завдань першої та другої частин атестаційної роботи добирають загальноосвітні навчальні заклади, третьої та четвертої частин — Міністерство освіти і науки, молоді та спорту Автономної Республіки Крим, управління освіти і науки обласних, Київської та Севастопольської міських державних адміністрацій за вказаним посібником.



7. Кожен учень у класі має виконувати один з варіантів першої та другої частини атестаційної роботи та один із варіантів третьої та четвертої частини атестаційної роботи за вибором учителя.

  • 7. Кожен учень у класі має виконувати один з варіантів першої та другої частини атестаційної роботи та один із варіантів третьої та четвертої частини атестаційної роботи за вибором учителя.

  • 8. ДПА з математики проводиться протягом 3 академічних годин для учнів загальноосвітніх класів. Учні класів з поглибленим вивченням математики виконують атестаційну роботу протягом 4 академічних годин.



Електронні версії всіх збірників завдань для ДПА буде розміщено до 1 квітня 2012 р. на офіційних веб-сайтах:

  • Електронні версії всіх збірників завдань для ДПА буде розміщено до 1 квітня 2012 р. на офіційних веб-сайтах:

  • 1. Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України (www.mon.gov.ua);

  • 2. Інституту інноваційних технологій і змісту освіти (www.iitzo.gov.ua).

  • Мета розміщення:

  • для практичного використання в процесі підготовки та проведення ДПА учнів ЗНЗ.



Схожі:

Склад робочої групи з розроблення зно 2012 р. Склад робочої групи з розроблення зно 2012 р iconРішення про вибір Жовкви пілотним містом у проекті визначення напрямів по модернізації міської інфраструктури Жовква
Друге засідання українсько-німецької робочої групи у м. Жовкві 17-18 квітня 2012 року: Друге засідання українсько-німецької робочої...
Склад робочої групи з розроблення зно 2012 р. Склад робочої групи з розроблення зно 2012 р iconЗно з біології у контексті підвищення якості освіти
Зно-2011 з біології та обговорити особливості проведення зно-2012; визначити основні вимоги до рівня підготовки учасників зно з біології...
Склад робочої групи з розроблення зно 2012 р. Склад робочої групи з розроблення зно 2012 р icon05. 01. 2012р. Кафедра природничо – математичних дисциплін зно – 2012 – на 200!
Зно 2012. Науково методичні аспекти. Доповідач Ахметзянова А. Ф., методист ммц
Склад робочої групи з розроблення зно 2012 р. Склад робочої групи з розроблення зно 2012 р iconРозпорядження кму щодо утворення міжвідомчої робочої групи з питань удосконалення системи місцевого самоврядування та територіальної організації влади (29 лютого 2012 р прийнято Постанову кму №169)
Проект розпорядження кму щодо утворення міжвідомчої робочої групи з питань удосконалення системи місцевого самоврядування та територіальної...
Склад робочої групи з розроблення зно 2012 р. Склад робочої групи з розроблення зно 2012 р iconРеєстрація для участі у зно 2012 Особливості зно 2012
...
Склад робочої групи з розроблення зно 2012 р. Склад робочої групи з розроблення зно 2012 р iconПро концепцію тесту для виявлення здібностей вступників до внз ляшенко О.І., академік апн україни, доктор педагогічних наук, керівник робочої групи
Ляшенко О.І., академік апн україни, доктор педагогічних наук, керівник робочої групи
Склад робочої групи з розроблення зно 2012 р. Склад робочої групи з розроблення зно 2012 р iconПідсумки зно 2011 та особливості підготовки до зно 2012 з математики Характеристика тесту з математики 2012
Специфікація тесту 2011 року Всього завдань 35 Максимальна кількість балів 51
Склад робочої групи з розроблення зно 2012 р. Склад робочої групи з розроблення зно 2012 р iconРозпорядження кму щодо утворення міжвідомчої робочої групи з питань удосконалення системи місцевого самоврядування та територіальної організації влади (29 лютого 2012 р прийнято Постанову кму №169)
Від реформування місцевого самоврядування буде залежати успіх модернізаційних змін у державі
Склад робочої групи з розроблення зно 2012 р. Склад робочої групи з розроблення зно 2012 р iconКалендарний план підготовки та проведення зно-2013. Реєстрація абітурієнтів на участь в зно-2013
Про затвердження Умов прийому до внз україни у 2013 році", зареєстрований в Мінюсті України 13. 11. 2012 за №1902/22214; від 20....
Склад робочої групи з розроблення зно 2012 р. Склад робочої групи з розроблення зно 2012 р iconМегаекономічний аспект формування робочої сили Ірина Кравченко
Криза була сильнішою в країнах з дефіцитом робочої сили І слабшою в країнах з профіцитом робочої сили. Найбільш складна ситуація...

Додайте кнопку на своєму сайті:
dok.znaimo.com.ua


База даних захищена авторським правом ©dok.znaimo.com.ua 2013
звернутися до адміністрації
dok.znaimo.com.ua
Головна сторінка