Предмет дослідження: читацькі компетенції учнів п'ятого класу. Предмет дослідження: читацькі компетенції учнів п'ятого класу


НазваПредмет дослідження: читацькі компетенції учнів п'ятого класу. Предмет дослідження: читацькі компетенції учнів п'ятого класу
Дата конвертації11.03.2013
Розмір445 b.
ТипПрезентации





Предмет дослідження: читацькі компетенції учнів п'ятого класу.

  • Предмет дослідження: читацькі компетенції учнів п'ятого класу.

  • Об'єкт дослідження: процес формування читацьких компетенцій учнів 5 класу.

  • Методи: аналіз документації, спостереження, анкетування, бесіда, інтерв’ю, тестування, проведення психодіагностик.

  • Вибірка: учні 5 класу, учителі, батьки









Аналіз навчального плану та навчальних програм, які використовуються у п'ятому класі.

  • Аналіз навчального плану та навчальних програм, які використовуються у п'ятому класі.

  • Вивчення переліку курсів та курсів за вибором, які пропонуються для вивчення у п'ятому класі.

  • Рівень розвитку пам'яті, уваги, логічного мислення, темпераменту п'ятикласників.

  • Аналіз освітнього рівня батьків.

  • Вивчення читацьких інтересів батьків та учнів.

  • Моніторинг якості читання учнів п'ятого класу.

















Темп читання – достатній.

  • Темп читання – достатній.

  • Увага – середній рівень

  • Логічне мислення – низький рівень

  • Темперамент - екстраверти

  • Пам’ять – переважає образна

  • Освітній рівень батьків – більшість мають середню спеціальну освіту.

  • Читацькі інтереси - майже не відвідують бібліотек, і учні, і батьки мало цікавляться науково-популярною літературою. Серед улюблених книжок учнів переважають казки, батьків – публіцистичні (газета), детективи, “легкі” романи.



Учні п'ятого класу мають високий та достатній рівень швидкості читання, що свідчить про результативну методику оволодіння навичками читання мол. школярів.

  • Учні п'ятого класу мають високий та достатній рівень швидкості читання, що свідчить про результативну методику оволодіння навичками читання мол. школярів.

  • За результатами досліджень виявлено середній рівень розвитку читацьких компетенцій учнів 5 класу.

  • У навчальному плані на 2012-2013 н.р. передбачити години для проведення факультативів, курсів, гуртків, які б допомагали розвитку читацьких інтересів школярів.

  • Активізувати діяльність шкільної бібліотеки (проведення конкурсів, бібліотечних уроків, позакласних заходів тощо) з метою виховання естетично розвиненого читача.

  • Педагогічним працівникам орієнтувати технології навчання і виховання не лише на забезпечення учнів системою ґрунтовних знань, а й через художнє слово формувати особистість, розбудити та підтримувати внутрішнє прагнення учнів до гармонійного й повнокровного життя.





Схожі:

Предмет дослідження: читацькі компетенції учнів п\«Молодь і протиправна поведінка» моніторингове соціально-психологічне дослідження
В досліджені взяло участь 540 учнів, що становить 60% від загальної кількості учнів 9-11 класів загальноосвітніх навчальних закладів...
Предмет дослідження: читацькі компетенції учнів п\Мета, предмет та об’єкт дослідження Мета, предмет та об’єкт дослідження
Калуш якістю надання житлово-комунальних послуг з метою подолання корупційних явищ у цій сфері та покращення прозорості діяльності...
Предмет дослідження: читацькі компетенції учнів п\Курсова робота на тему: «організація самостійної роботи учнів під час вивчення інформатики в старшій школі»
Предмет дослідження – дидактичні основи й методика застосування енмк на уроках інформатики. Мета роботи – теоретично обґрунтувати...
Предмет дослідження: читацькі компетенції учнів п\Гордійчук Галина Борисівна Об’єкт, предмет та мета дослідження Об’єктом дослідження є технологічна підготовка учнів у сзш ііі-го ступеня
Побудувати базу даних «Інформаційні джерела та інформаційні технології в проектній діяльності» з метою її використання у навчально-виховному...
Предмет дослідження: читацькі компетенції учнів п\Предмет дослідження: моделювання економічних процесів. Предмет дослідження: моделювання економічних процесів
Теорія гравітаційної моделі полягала в тому, що взаємодія між сукупностями людей підкоряється закону, аналогічному закону всесвітнього...
Предмет дослідження: читацькі компетенції учнів п\Мета дослідження: Мета дослідження
Батьків учнів 11 класу 306 осіб ( 74% від загальної кількості батьків випускників )
Предмет дослідження: читацькі компетенції учнів п\Предмет дослідження
Полягає в розробці навчального блогу, що входить в електронний навчально-методичний комплекс з предмету «Технології», що, в свою...
Предмет дослідження: читацькі компетенції учнів п\Формувати та розвивати в учнів психологічну готовність до спілкування іноземною мовою
Головна мета навчання іноземної мови формування в учнів комунікативної компетенції
Предмет дослідження: читацькі компетенції учнів п\Мета дослідження Мета дослідження
Мета дослідження визначити рівень сформованості комунікативних умінь І навичок з української мови учнів 4-х класів знз м. Києва вивчити...
Предмет дослідження: читацькі компетенції учнів п\«Розвиток соціокультурної компетенції – шлях до зміцнення соціального здоров’я учнів» Підготувала Зуєва Т. В
«Розвиток соціокультурної компетенції шлях до зміцнення соціального здоров’я учнів»

Додайте кнопку на своєму сайті:
dok.znaimo.com.ua


База даних захищена авторським правом ©dok.znaimo.com.ua 2013
звернутися до адміністрації
dok.znaimo.com.ua
Головна сторінка