Концепція стратегії розвитку інтелектуального потенціалу україни бублик Сергій Григорович Здіорук Сергій Іванович відділ гуманітарної політики


НазваКонцепція стратегії розвитку інтелектуального потенціалу україни бублик Сергій Григорович Здіорук Сергій Іванович відділ гуманітарної політики
Дата конвертації13.03.2013
Розмір445 b.
ТипКонцепція


КОНЦЕПЦІЯ СТРАТЕГІЇ РОЗВИТКУ ІНТЕЛЕКТУАЛЬНОГО ПОТЕНЦІАЛУ УКРАЇНИ

  • Бублик Сергій Григорович

  • Здіорук Сергій Іванович

  • (відділ гуманітарної політики

  • Національного інституту

  • стратегічних досліджень)

  • 30.06.06, Київ, НІСД


Постановка проблеми

  • ЄС

  • Створення до 2010 року європейського наукового і освітнього простору (Болонська декларація, 1999)

  • Динамічна економіка знань (Лісабонська стратегія, 2000)



Визначення інтелектуального потенціалу

  • Інтелектуальний потенціал -

  • це сукупність буденних і науково-спеціалізованих знань, еволюційно накопичених людьми у різних сферах життєдіяльності суспільства.



Роль інтелектуального потенціалу у цивілізаційному розвиткові

  • ...загибель армії є бідою, смерть імператора – подвійне лихо, загибель інтелекту нації – це катастрофа! (Наполеон Бонапарт)



Сучасні умови розвитку інтелектуального потенціалу

  • Процеси глобалізації



Процеси глобалізації

  • Міжнародний  Національний

  • (конкуренція)

  • джерела фінансування

  • управління розвитку науки і освіти

  • стратегія розвитку науки і освіти



Внутрішня циклічність розвитку наукового пізнання

  • Інтелект (мозок, соціум)

  • Біологія (біофізика, біомедицина, біотехнології)

  • Фізика (природничі та технічні науки)



Роль науки і освіти у сучасному розвитку держави



Роль науки і освіти у сучасному розвитку держави

  • Кластери Портера:

  • Силіконова долина (Каліфорнія, США)

  • Бангалор (Індія)

  • Париж (Франція)

  • Тулуза (Франція)

  • Силіконове болото (Кембридж, Великобританія)

  • Долина техніки (Албані, США)

  • Фінський Морський кластер (Фінляндія)



Вихідні умови розвитку науки і освіти в Україні-1

  • “Україна все ще володіє потужним науково-технологічним і освітнім потенціалом..?”



Вихідні умови розвитку науки і освіти в Україні-2

  • Нові випускники ВНЗ III-IV рівнів і аспірантури на 1000 мешканців 20-29 років

  • Україна – 10,3; ЄС – 12,2

  • 3,8% магістрів  нові дослідники

  • Суспільно-гуманітарний (67%) та технічний (18%) напрями підготовки ВНЗ III-IV рівнів і аспірантури

  • Соціальна модель організації освітянської і наукової діяльності – відсутність професіоналізації інтелектуальної діяльності



1. Публікаційна активність українських вчених (за даними ННФ США)



2. Галузева структура публікацій (за даними ННФ США)



Проблема вибору стратегії



Мета стратегії розвитку інтелектуального потенціалу України

  • Метою Стратегії є створення сприятливих умов для розвитку інтелектуального потенціалу нації як основи конституювання сучасної конкурентноздатної Української Держави задля забезпечення зростаючих інтелектуальних потреб особистості і українського суспільства, адекватного реагування на системні виклики процесів глобалізації та європейської інтеграції України.



Цілі Стратегії:

  • Утвердження зрілої національної самосвідомості як підґрунтя інтелектуального поступу Української нації

  • Формування нових засад конкурентноздатності інтелектуальної діяльності в Україні

  • Реформування вітчизняної системи освіти відповідно до вимог Болонського процесу

  • Попередження ескалації клерикальних настроїв в суспільстві



Цілі Стратегії:

  • Приведення національної наукової системи у відповідність до європейських стандартів та входження до єдиного дослідницького простору Європи

  • Створення національного спільного науково-освітянського простору

  • Формування законодавчих та інституційних засад функціонування ринку інтелектуальних послуг в Україні



Альтернативні підходи реалізації Стратегії

  • Пріоритет – створення системи державного регулювання

  • Розвиток сфери інтелектуальної діяльності на ринкових засадах

  • Директивне державне управління інтелектуальної діяльності

  • Збереження статус-кво – непослідовна, розподілена за безліччю суб’єктів державна політика щодо створення та реалізації інтелектуального потенціалу



Головні критерії реалізації заходів Стратегії

  • Збільшення частки ВВП, розподіленої на наукоємні галузі сфери послуг

  • Випереджаючі темпи зростання сектору послуг в економіці

  • Постійне збільшення чисельності дослідницького потенціалу

  • Постійне збільшення питомої ваги працівників високотехнологічних галузей промисловості



Головні критерії реалізації заходів Стратегії

  • Зростання середнього рівня освіченості економічно активного населення України

  • Зростання мобільності працівників інтелектуальної праці

  • Випереджаючі темпи зростання середніх доходів працівників інтелектуальної діяльності



Післямова



Дякуємо за увагу



Схожі:

Концепція стратегії розвитку інтелектуального потенціалу україни бублик Сергій Григорович Здіорук Сергій Іванович відділ гуманітарної політики iconУбогов Сергій Геннадійович Убогов Сергій Геннадійович
Ректор Одеського національного медичного університету, віце-президент Національної академії медичних наук України, академік намн...
Концепція стратегії розвитку інтелектуального потенціалу україни бублик Сергій Григорович Здіорук Сергій Іванович відділ гуманітарної політики iconСергій Прошак – Сергій Прошак
Пошуки і впровадження методик і технологій, які спроможні зробити навчання математики приємною роботою для учня
Концепція стратегії розвитку інтелектуального потенціалу україни бублик Сергій Григорович Здіорук Сергій Іванович відділ гуманітарної політики iconСергій Павлович Корольов
Академік В. Котельников так охарактеризував роль головного конструктора: «Якщо Костянтин Ціолковський був фундатором теорії космічного...
Концепція стратегії розвитку інтелектуального потенціалу україни бублик Сергій Григорович Здіорук Сергій Іванович відділ гуманітарної політики iconЄсенін Сергій Олександрович
Сергій Олександрович Єсенін народився 3 жовтня (21 вересня) 1895 р в селі Константіново Рязанської губернії в заможній селянській...
Концепція стратегії розвитку інтелектуального потенціалу україни бублик Сергій Григорович Здіорук Сергій Іванович відділ гуманітарної політики iconІнформація щодо змін І доповнень до кп скасовано та вносяться Зміною №4 із новими кодами кп 9 професійних назв робіт, а саме
Сергій мельник, директор Державної установи Науково-дослідний інститут соціально-трудових відносин Міністерства праці та соціальної...
Концепція стратегії розвитку інтелектуального потенціалу україни бублик Сергій Григорович Здіорук Сергій Іванович відділ гуманітарної політики iconАнкета для батьків Чи вважаєте Ви правильним жити за Божими заповідями?
Я, Іванов Петро Іванович, не заперечую, щоб мій син Іванов Сергій, учень 2-а класу, вивчав курс «Християнська етика в українській...
Концепція стратегії розвитку інтелектуального потенціалу україни бублик Сергій Григорович Здіорук Сергій Іванович відділ гуманітарної політики iconОбговорення проекту Стратегії державної кадрової політики України Обговорення проекту Стратегії державної кадрової політики України
Головна мета: побудова професійної, політично нейтральної державної служби, служби в органах місцевого самоврядування європейського...
Концепція стратегії розвитку інтелектуального потенціалу україни бублик Сергій Григорович Здіорук Сергій Іванович відділ гуманітарної політики iconПарк розташований за адресою: Київська область, м. Біла Церква — 13. Директор: кандидат біологічних наук Галкін Сергій Іванович
Олександрі́я дендрологічний парк Національної академії наук України. Розташований у північно-східній частині Правобережного лісостепу,...
Концепція стратегії розвитку інтелектуального потенціалу україни бублик Сергій Григорович Здіорук Сергій Іванович відділ гуманітарної політики iconПрезентація на тему: “ Письменники рідного краю. Сергій Єфремов ” Підготувала учитель
Катеринопільщини. Але нам, жителям села Пальчик, особливо близькими і дорогими є Сергій Олександрович і Петро Олександрович Єфремови....
Концепція стратегії розвитку інтелектуального потенціалу україни бублик Сергій Григорович Здіорук Сергій Іванович відділ гуманітарної політики iconНові педагогічні технології як засіб розвитку навчально-пізнавальної компетентності молодшого школяра
Загальна середня освіта має забезпечувати продовження всебічного розвитку дитини як цілісної особистості, її здібностей і обдарувань,...

Додайте кнопку на своєму сайті:
dok.znaimo.com.ua


База даних захищена авторським правом ©dok.znaimo.com.ua 2013
звернутися до адміністрації
dok.znaimo.com.ua
Головна сторінка