Мета уроку


НазваМета уроку
Дата конвертації13.03.2013
Розмір444 b.
ТипУрок



Мета уроку

  • Розглянути приклади застосування інтеграла до розв'язування задач; сформувати вміння використовувати математичні знання під час розв'язування прикладних задач , що передбачають використання інтеграла



Народна мудрість



Перевірка домашнього завдання Тестові завдання «Первісна і інтеграл»

  • 1. ; ?

  • А) ; Б) - ;В) ; Г) -

  • 2.Для функції знайти первісну, графік якої проходить через точку А(1;2).

  • А) ; Б) ;В) ; Г)

  • 3.Графік якої із даних функцій подано на рисунку.

  • А) ; Б) ;

  • В) ; Г)

  • 4.Знайдіть площу фігури, заштрихованої на рисунку.

  • А) 1/3; Б) 1; В) 4/3; Г) -4/3.

  • 5.Знайти площу фігури, обмеженої лініями: ; х=1; х=3; у=0.

  • А) 1; Б) ½; В) ln 3; Г) 3.

  • 6. ? А) 2; Б) -2; В) ½; Г) 4.

  • 7. ? А) 2/3; Б) -2/3; В) 1; Г) 3/2.

  • 8. Знайти об’єм тіла, яке утворюється при обертанні навколо осі криволінійної трапеції, обмеженої лініями: ; у=0; х = 3. А) 1; Б) 1/3; В) 9; Г) 2.

  • Прізвище _________________________

  • Група ______________

  • Оцінка ____________



Узагальнення знань і вмінь



Підведення підсумків уроку

  • Щоб кожен міг з упевненістю сказати, що він досяг успіху, необхідно самостійно попрацювати. Адже китайська мудрість проголошує: «… Покажи мені – і я запам’ятаю. Дай мені діяти самому – і я навчуся…».

  • Усе людське життя – це не що інше, як постійне визначення мети та бажання досягти успіху під час розв’язання все нових задач та проблем. Учіть свій розум та душу бачити добро, і тоді дорога до успіху буде для вас відкрита.



Домашнє завдання

  • Домашня контрольна робота

  • Варіант 1

  • 1.Обчисліть інтеграл а) 64; б) 32; в) 160; г) 320.

  • 2.Обчисліть інтеграл а) 0; б) 1; в) 2; г) -1.

  • 3.Яка з фігур не є криволінійною трапецією?

  • 4.Обчисліть інтеграл а) 1; б) 4; в) -1;г) 2.

  • 5.Площа фігури, зображеної на мал. а),

  • дорівнює:а) б) в) г)

  • 6. а) б) в) г)

  • 7.Обчисліть площу заштрихованої фігури на

  • малюнку в).



Домашнє завдання

  • Домашня контрольна робота

  • Варіант 2

  • 1.Обчисліть інтеграл а) ; б) ; в) ; г) .

  • 2. Обчисліть інтеграл а) 0; б) -1; в) 1; г) 2.

  • 3. Яка з фігур не є криволінійною трапецією?

  • 4. Обчисліть інтеграл а) 1;б) 2; в) 3;г) 4.

  • 5. Площа фігури, зображеної на мал. б),

  • дорівнює:а) б) в) г)

  • 6. а) б) в) г)



При створенні презентації використані матеріали:

  • Афанасьєва О.М.,Бродський Я.С., Павлов О.Л., Сліпенко А.К.Математика.11клас:Підручник для загальноосвітніх навчальних закладів. Рівень стандарту. - Тернопіль: Навчальна книга - Богдан, 2011.

  • Стадник Л.Г.Алгебра і початки аналізу.11 клас: Розробки уроків. -Х: Веста : Видавництво “Ранок ”, 2007.

  • Шкіль М.І., Слєпкань З.І., Дубинчук О.С. Алгебра і початки аналізу: Проб. Підруч. Для 10-11 кл.серед.шк. - К.: Зодіак-ЕКО, 2000.

  • ППЗ Алгебра,11 клас для ЗНЗ, 2006.

  • uk.wikipedia.org/wiki/Первісна

  • formula.co.ua/integral.php

  • www.ukrreferat.com/index.php?referat..



Схожі:

Мета уроку iconУроку: ТЕМА уроку: «Заробітна плата, її економічний зміст, форми І системи оплати праці». Мета уроку: Мета уроку

Мета уроку iconВідносна молекулярна маса речовини. Її обчислення за хімічною формулою Вчитель Лохвицька М. Ф. Мета уроку
Мета уроку поглибити поняття про хімічну формулу, її використання для розрахунків
Мета уроку icon«Усі твори, щоб бути хорошими, мають виспіватись із душі творця» Мета уроку
Мета уроку: визначити ступінь засвоєння матеріалу з теми «Творчість Л. М. Толстого»; перевірити вміння швидко орієнтуватися у вивченні...
Мета уроку iconУроку : Енергія електромагнітної хвилі. Густина потоку випромінювання. Мета уроку: з’ясувати
Тема уроку : Енергія електромагнітної хвилі. Густина потоку випромінювання. Мета уроку: з’ясувати, від чого залежить енергія електромагнітної...
Мета уроку iconТема уроку: Мета уроку: Ознайомитися з особливостями будови представників класу Павукоподібні

Мета уроку iconУроку: Мета уроку: розкрити багатогранність діяльності геніального митця слова І. Франка

Мета уроку iconМіф про виникнення світу в різних народів. Мета уроку: Мета уроку
Міф(грецьк розповідь,оповідка)-вид усної народної творчості;розповідь про богів, героїв, духів, надприродні сили, що брали участь...
Мета уроку iconОволодіння учнями новими навичками, матеріалом та новими способами діяльності
Так званий конструктор уроку може мати вигляд плану уроку, конспекту, сценарію тощо. Обов’язковими елементами конструктора уроку...
Мета уроку iconУроку: кислоти мета уроку: Знати: визначення,склад, класифікацію,формули, номенклатуру,фізичні та хімічні властивості кислот

Мета уроку iconДопуски та технічні виміри тема уроку: Штангенінструменти
Мета уроку: ознайомитись з призначенням, будовою, перевіркою нульового положення та застосуванням штангенінструментів, навчитися...

Додайте кнопку на своєму сайті:
dok.znaimo.com.ua


База даних захищена авторським правом ©dok.znaimo.com.ua 2013
звернутися до адміністрації
dok.znaimo.com.ua
Головна сторінка