Проблема, над якою працюю


НазваПроблема, над якою працюю
Дата конвертації14.03.2013
Розмір445 b.
ТипУрок



Проблема, над якою працюю:

      • Проблема, над якою працюю:
      • Формування компетентного критичного мислення учнів шляхом використання інноваційних технологій через систему уроків


Якість навчання

  • Якість навчання

  • 67% 70,4%







КРИТИЧНЕ МИСЛЕННЯ

  • КРИТИЧНЕ МИСЛЕННЯ

  • Процес мислення , за допомогою якого розум опрацьовує інформацію з метою осягнення, продукування ідей або розв’язання проблем.

  • Д. Кларк



Тема педагогічних інновацій

  • Тема педагогічних інновацій

  • надзвичайно актуальна і об’єктивно зумовлена.

  • Світ ідей змінюється швидше, ніж покоління людей.

  • Без інновацій нічого робити у світі



А. Кроуфорд, В. Саул, С. Метьюз,

  • А. Кроуфорд, В. Саул, С. Метьюз,

  • ДЖ. Макінстер

  • ТЕХНОЛОГІЯ РОЗВИТКУ КРИТИЧНОГО МИСЛЕННЯ

  • Пометун О. І. Пироженко Л.

  • ІНТЕРАКТИВНІ МЕТОДИ НАВЧАННЯ

  • Якимська І.

  • ОСОБИСТІСНО ОРІЄНТОВАНЕ НАВЧАННЯ



Розвиток критичного мислення – першочергове завдання сучасної школи

  • Розвиток критичного мислення – першочергове завдання сучасної школи



Вдало проведена робота завжди потребує значних зусиль і плідної співпраці вчителя і учня .

  • Вдало проведена робота завжди потребує значних зусиль і плідної співпраці вчителя і учня .

  • Стосовно цього приходить на думку одна давня притча. В середні віки у французькому місті Шарті будували собор. Якось трьох тачечників, які виконували однакову роботу - перевозили камінь, запитали:

  • - Слухайте, друзі, що ви робите?

  • Перший робітник похмуро глянув і роздратовано відповів: „Тобі що, повилазило? Не бачиш - камінь тягаю на майданчик, хай йому ґрець!”

  • Другий спокійно сказав : „ Що я роблю? Заробляю на кусень хліба для своєї родини.”

  • А третій розігнувся, витер спітніле чоло, усміхнувся і з гордістю сказав: „ Я будую Шартський собор!”

  • Ідея цієї притчі актуальна й нині: праця не лише нестерпний тягар чи засіб для матеріального забезпечення, а й - найперше - джерело творчості й щастя



ІНСЕРТ (виклик, осмислення, рефлексія)

  • ІНСЕРТ (виклик, осмислення, рефлексія)

  • МОЗКОВА АТАКА

  • ДИСКУСІЯ

  • ПИТАННЯ БЛУМА (читання із зупинками)

  • КЛАСТЕРИ(модель”планета і її супутники”)

  • СІНКВЕЙН (синтез матеріалу)

  • КЛЮЧОВІ ТЕРМІНИ

  • ТАБЛИЦЯ “З-Х-Д” (знаю, хочу знати, дізнався)

  • ПЕРЕПЛУТАНІ ЛОГІЧНІ ЛАНЦЮЖКИ











Схожі:

Проблема, над якою працюю iconПроблема, над якою я працюю
У своїй практичній діяльності, я безперервно працюю над тим, щоб надати учням знання, за допомогою яких вони уміли б критично аналізувати...
Проблема, над якою працюю iconПроблема,над якою працюю
Формування здоров’язберігаючих компетентностей на уроках хімії. Ужитковий експеримент”
Проблема, над якою працюю iconПроблема, над якою працюю
Використання інноваційних технологій як засіб розвитку інтелектуальних та творчих здібностей учнів
Проблема, над якою працюю iconНавчально – виховного комплексу №2 “ Школа І-ІІ ступенів – ліцей ” Чиж Олени Вікторівни Проблема, над якою працюю
Створення психолого-педагогічних умов для успішної самореалізації учнів в процесі навчання
Проблема, над якою працюю iconПроблема, над якою працює кафедра: Проблема, над якою працює кафедра
«Пошук нових підходів та оптимальних шляхів реалізації нової навчальної програми»
Проблема, над якою працюю iconТема, над якою працюю

Проблема, над якою працюю iconПроблема, над якою поглиблено працює вчитель: Проблема, над якою поглиблено працює вчитель
Брали участь в конкурсі "Кенгуру" 7 дітей: Полякова Дарина "добрий результат"; Шмаглюк Максим "добрий результат"; Штейкіна Владислава...
Проблема, над якою працюю iconТема над якою працюю
Використання активних методів роботи на уроках географії – складова формування життєтворчості слабочуючих школярів
Проблема, над якою працюю iconТема, над якою я працюю
Формування життєво-творчої активності учнів та залучення їх до трудової діяльності через використання методу проектів
Проблема, над якою працюю iconКафедра природничих наук Проблема методоб’єднання
Проблема, над якою працює вчитель: “Розвиток пізнавальної активності учнів як засіб підвищення результативності викладання географії...

Додайте кнопку на своєму сайті:
dok.znaimo.com.ua


База даних захищена авторським правом ©dok.znaimo.com.ua 2013
звернутися до адміністрації
dok.znaimo.com.ua
Головна сторінка