Семінарське заняття


НазваСемінарське заняття
Дата конвертації10.02.2013
Розмір445 b.
ТипПрезентации


  • Семінарське заняття


Питання для обговорення

  • Класифікація релігій світу. Історико-географічні аспекти розвитку та поширення релігій світу.

  • Первісні та місцеві традиційні вірування та культи.

  • Національні релігії.

  • Світові релігії.

  • Релігійна геоситуація в сучасному світі (макрорегіони Європа, Америка, Азія, Африка, Австралія і Океанія).



Питання класифікації релігій

  • У вітчизняній навчальній літературі найбільш розповсюдженою постає така класифікація релігійних вірувань у відповідності із їх історичним розвитком:

  • Релігійні уявлення первісного суспільства (фетишизм, анімізм, тотемізм, магія, містеріальні культи).

  • Регіонально-етнічні релігії (полідемонізм, політеїзм). Перехідною формою до наступного етапу вважають іудаїзм – це релігій певного народу (євреїв), але вона вже є монотеїзмом (шанування єдиного Бога).

  • Світові релігії – релігії достатньо послідовного та принципового монотеїзму (буддизм, християнство, іслам).



Класифікація релігій



Християнство



Буддизм



Іслам



Що таке релігія?



Поняття і сутність релігії



Функціональна структура релігійної сфери



Функціональна структура релігійної сфери





Необхідність дослідження















Концепція пратеїзму

  • Сутність: найдавніші люди були настільки тісно пов’язані з природою та з власною простою практичною діяльністю, що їх свідомість була тісно перепліталась із практичними діями і не була придатною навіть до мінімальних абстрактних або відірваних від наочного міркувань, в тому числі й релігійних.

  • Але, оскільки дана концепція грунтується не стільки на фактах, скільки на їх тлумаченні, багато дослідників теж вважають її сумнівною.



Теорія страху

  • Відповідно до цієї концепції первісні люди боялися певних природних явищ (пожежі, шторму на морі), і пов’язували ці явища з діями надзвичайно могутніх істот – демонів, богів (бо явища були масштабними). За аналогією з власними вчинками (“захочу – зламаю гілку, не захочу – не зламаю, якщо мене просять не ламати – не буду”) вони вважали, що за їхнім проханням могутні істоти можуть і не чинити своїх жахливих дій. Тому первісні люди споруджували богам храми, молилися їм та приносили їм пожертви.



Теорія обману

  • Сутність: виникнення релігії як результат вигадок вождів, жреців та законодавців, які посилалися на авторитет богів та демонів, щоб змусити людей дослухатися до рішень та вимог керівників суспільства. Одним з перших цю теорію висуває Крітій (біля 460-430 рр. до н.е.), в подальшому її підтримували енциклопедисти ХVII-XVIII ст.у Франції – Франсуа Вольтер (1694-1778), Жан Жак Руссо (1712-1778).



Теорія обмеженості знань

  • Сутність: релігія виникає як спосіб донаукового пояснення незрозумілих явищ природи, а в подальшому – і суспільного життя.

  • За логікою цієї теорії з розвитком науки релігія повинна занепадати і поступово взагалі зникнути. Така точка зору була поширена серед науковців у XIX ст. та початку ХХ ст., була вона й компонентом офіційної атеїстичної ідеології у Радянському Союзі.



Фрейдизм



Давні релігійні вірування

  • Фетишизм - це віра у надприродні, надчуттєві властивості певних предметів, віра в те, що вони можуть допомагати, оберігати, захищати людину. Термін походить від португальського слова fetico – зачарована річ, через французьке fetiche – поклоніння неодухотвореним предметам (фетишам), яким приписують надприродні властивості.

  • Фетишами здебільшого стають предмети, які вражають уяву людини тим, що чимось суттєво відрізняються від інших предметів даного типу (галька з однією або двома дірочками; джерело, яке не замерзає взимку; яблуня, яка родить щороку, тощо).



Анімізм

  • Анімізм – віра в те, що існують духовні двійники всіх живих істот. У науковий обіг даний термін введений англійським етнографом Едуардом Тейлором (1832-1917).

  • Термін анімізм походить від лат animus, anima – дух, душа. Не слід плутати ці уявлення із тими розвинутими релігійними уявленнями про душу, яку Бог при творенні світу надав лише людині (тварини та рослини душі не мають), і ця душа є осереддям духовної діяльності людини та умовою її спілкування з Богом, наближення до Бога. Анімістичні уявлення передбачають існування душі як внутрішнього джерела діяльності всіх живих істот, своєрідного внутрішнього двигуна.



Тотемізм

  • Тотемізм – віра в існування надприродного родинного зв’язку між групою людей (рід, плем’я) та певним видом тварин, птахів, або, рідше, рослин або явищ природи. Термін “тотемізм” походить від слова “ототеман”, що мовою одного з північноамериканських індіанських племен означає “його рід”. У науковій літературі даний термін починають вживати у XVIII ст.



Зоолатрія

  • Зоолатрія, або анімалізм, або культ тварин. Це сукупність обрядів та вірувань, що пов'язані з релігійним вшануванням певних тварин. Терміни походять або від грецьких слів (zoon – тварина, latreia – служіння), або – від латинського animal – тварина. Деякі дослідники вважають анімалізм найдавнішою формою релігійних уявлень, аргументуючи свою точку зору тим, що зображення тварин у печерах (Альтаміра та ін) мало ритуальній характер та свідчило про обожнення зображуваних тварин.



ПОЛІТИЧНА ДОКТРИНА ІСЛАМУ



ПОЛІТИЧНА ТЕОРІЯ КАТОЛИЦИЗМУ



Паломництво в Ісламі (Мекка)



Схожі:

Семінарське заняття iconІсторичні особливості розвитку медичної географії Семінарське заняття 1
Накопичення медико-географічних знань у цехах цирульників (хіі-хvст.), в парафіяльних братствах (XVI-XVII ст.), в медичних школах...
Семінарське заняття iconТема 4: Умови та фактори, що впливають на стан здоров'я населення Лекційно-семінарське заняття 4
В багато чисельних літературних джерелах зустрічаються різні тлумачення поняття "навколишнє середовище". Найбільш компетентні представники...
Семінарське заняття iconТема 7: Географічні особливості захворюваності населення Харківської області Лекційно-семінарське заняття 7
Забезпеченість населення Харківської області лікарськими амбулаторно-полікліклінічними закладами у 2007 р
Семінарське заняття iconПрограма інтерактивного навчання математики семінар 2 Завдання семнару Навчитися правильно обирати сторінки навчального плану для роботи з дитиною Організація та процес заняття
На кожне заняття роздрукуйте 2 екземпляри сторінки для заняття з педагогом і один екземпляр сторінки для батьків
Семінарське заняття iconМетодика планування навчального заняття у системі позашкільної освіти “ Школа молодого педагога ”
Методичні вимоги до заняття. Відповідність методів навчання формам організації занять
Семінарське заняття iconТема заняття
Виховна мета заняття: Виховати в учнів культуру поведінки при роботі за комп’ютером та в відносинах з одногрупниками, дотримання...
Семінарське заняття iconЗміст Стежками рідного краю 3
Конспект заняття. Подорож у минуле рідного краю 16 Конспект заняття. Чолом тобі, мій княжий граде, Дубно 25
Семінарське заняття iconЗаняття 8: Особливості проведення уроку «Що ми знаємо про наркотики» Заняття 9: Особливості проведення уроку «Обережно злочин»
Первинна профілактика віл/сніду, вживання наркотичних речовин та злочинності серед підлітків
Семінарське заняття iconГрупа №8
«Метелики»,принесло дітям і їх батькам багато приємних хвилин і позитивних емоцій. Батьки із задоволенням подивились заняття з англійської...
Семінарське заняття iconНа заняття приходь тільки в спортивному одязі та взутті; На заняття приходь тільки в спортивному одязі та взутті
Хлопці повинні мати охайну стрижку, а дівчата зібране волосся (якщо воно довге); нігті підстрижені

Додайте кнопку на своєму сайті:
dok.znaimo.com.ua


База даних захищена авторським правом ©dok.znaimo.com.ua 2013
звернутися до адміністрації
dok.znaimo.com.ua
Головна сторінка