Повідомлення теми, мети, завдань уроку. IV. Інструктаж щодо виконання практичної роботи. V. Практична робота. VІ. Підсумок уроку. VII. Домашнє завдання. І. Організаційна частина II. Актуалізація опорних знань учнів


НазваПовідомлення теми, мети, завдань уроку. IV. Інструктаж щодо виконання практичної роботи. V. Практична робота. VІ. Підсумок уроку. VII. Домашнє завдання. І. Організаційна частина II. Актуалізація опорних знань учнів
Дата конвертації16.03.2013
Розмір444 b.
ТипПовідомлення



І. Організаційна частина.

  • І. Організаційна частина.

  • ІІ. Актуалізація опорних знань та життєвого досвіду учнів.

  • ІІІ. Повідомлення теми, мети, завдань уроку.

  • IV. Інструктаж щодо виконання практичної роботи.

  • V. Практична робота.

  • VІ. Підсумок уроку.

  • VII. Домашнє завдання.



  • І. Організаційна частина



II. Актуалізація опорних знань учнів

  • II. Актуалізація опорних знань учнів

  • Картка перевірки знань учнів

  • Дата заповнення: ____________ 6 __ клас

  • Прізвище та ім’я учня ___________________________________________

  • Різання листового металу ножицями

  • Дай відповідь:

  • 1. Які з цих ножиць доцільно використовувати для різання жерсті по кривій?

  • ________________________________________________________________________________________________________________________________________

  • 2. Чому при роботі важільними ножицями витрачається менше зусиль?

  • ________________________________________________________________________________________________________________________________________

  • ____________________________________________________________________

  • 3. Для чого під час різання листового металу ножицями одну з рукояток закріплюють у лещата?

  • ________________________________________________________________________________________________________________________________________

  • 4. Метал якої товщини ріжуть ручними слюсарними ножницями?

  • ________________________________________________________________________________________________________________________________________

  • 5. Як називається процес відокремлення частин (заготовок) листового металу?

  • ____________________________________________________________________

  • ____________________________________________________________________



ІІІ. Повідомлення теми, мети, завдань уроку

  • ІІІ. Повідомлення теми, мети, завдань уроку

  • Гільйотинні ножиці НКЧ 3214

  • Ножиці для розділювання металу

  • Виробник: Чернігівський механічний завод

  • Модель ножиців

  • НКЧ 3214

  • Мах товщина*ширина аркуша, мм

  • 2,5*2500

  • Частота ходів ножа, хід/хв

  • 33

  • Головний привід, квт

  • 3

  • Габаритні розміри, мм

  • 3120х2000х1330

  • Маса, кг

  • 1800

  • Ножиці кривошипні листові механічні з похилим ножем моделі НКЧ3214 Призначені для прямолінійного поперечного різання листового матеріалу з відносною густиною близько 500 мПА/50 кГс/мм2





На ліву руку одягти рукавицю.

  • На ліву руку одягти рукавицю.

  • Не тримати ліву руку близько до лез ножиць.

  • При необхідності ручні ножиці надійно закріпити у лещатах.

  • Не дозволяється перевіряти якість розрізу рукою.







Схожі:

Повідомлення теми, мети, завдань уроку. IV. Інструктаж щодо виконання практичної роботи. V. Практична робота. VІ. Підсумок уроку. VII. Домашнє завдання. І. Організаційна частина II. Актуалізація опорних знань учнів iconПовідомлення теми, мети, завдань уроку. IV. Інструктаж щодо виконання практичної роботи. V. Практична робота. VІ. Підсумок уроку. VII. Домашнє завдання. II. Актуалізація опорних знань учнів II. Актуалізація опорних знань учнів
Актуалізацію опорних знань учнів здійснюємо під час перевірки домашнього завдання в ході заповнення карток-завдань (Додаток А)
Повідомлення теми, мети, завдань уроку. IV. Інструктаж щодо виконання практичної роботи. V. Практична робота. VІ. Підсумок уроку. VII. Домашнє завдання. І. Організаційна частина II. Актуалізація опорних знань учнів iconПовідомлення мети та завдання уроку. Повідомлення мети та завдання уроку. Мотивація до уроку. Актуалізація опорних знань. Вивчення нового матеріалу (дослідження). Висновки
Сила, що виникає під час взаємодії між твердими тілами в місцях їх дотику і перешкоджає їх відносному переміщенню, називається силою...
Повідомлення теми, мети, завдань уроку. IV. Інструктаж щодо виконання практичної роботи. V. Практична робота. VІ. Підсумок уроку. VII. Домашнє завдання. І. Організаційна частина II. Актуалізація опорних знань учнів iconВикористання наочності підручника на уроках етики Запутляєва А. Д
Постановка мети і завдань уроку: для створення проблемної ситуації щодо всього змісту теми; для визначення назви теми і завдань уроку;...
Повідомлення теми, мети, завдань уроку. IV. Інструктаж щодо виконання практичної роботи. V. Практична робота. VІ. Підсумок уроку. VII. Домашнє завдання. І. Організаційна частина II. Актуалізація опорних знань учнів iconУроку «Актуалізація опорних знань»

Повідомлення теми, мети, завдань уроку. IV. Інструктаж щодо виконання практичної роботи. V. Практична робота. VІ. Підсумок уроку. VII. Домашнє завдання. І. Організаційна частина II. Актуалізація опорних знань учнів iconІнтелектуальна готовність Інтелектуальна готовність
Теоретична частина, що передує практичній роботі. Приклад виконання роботи. Практичні завдання до роботи. Форма звіту практичної...
Повідомлення теми, мети, завдань уроку. IV. Інструктаж щодо виконання практичної роботи. V. Практична робота. VІ. Підсумок уроку. VII. Домашнє завдання. І. Організаційна частина II. Актуалізація опорних знань учнів iconПовідомлення домашнього завдання (пояснення щодо змісту, методики його виконання, запис на дошці, а учнями в щоденник) 2 хв. Взаємозв’язок типу і структури уроку Урок засвоєння нових знань

Повідомлення теми, мети, завдань уроку. IV. Інструктаж щодо виконання практичної роботи. V. Практична робота. VІ. Підсумок уроку. VII. Домашнє завдання. І. Організаційна частина II. Актуалізація опорних знань учнів iconІнформації учнів про домашнє завдання й підведення підсумків уроку >XІ. Висновок
Аналіз змісту уроку підпорядковується з’ясуванню відповідності його всьому комплексу завдань навчання, виховання й різнобічного розвитку...
Повідомлення теми, мети, завдань уроку. IV. Інструктаж щодо виконання практичної роботи. V. Практична робота. VІ. Підсумок уроку. VII. Домашнє завдання. І. Організаційна частина II. Актуалізація опорних знань учнів iconУтворення Єгипетської держави Актуалізація опорних знань учнів
Після цього уроку учні зможуть пояснювати основні причини раннього утворення держави в Єгипті
Повідомлення теми, мети, завдань уроку. IV. Інструктаж щодо виконання практичної роботи. V. Практична робота. VІ. Підсумок уроку. VII. Домашнє завдання. І. Організаційна частина II. Актуалізація опорних знань учнів iconУроку Організаційний момент Актуалізація опорних знань і умінь учнів. Мотивація навчальної і пізнавальної діяльності учнів. Вивчення нового матеріалу
Похил річки вимірюється у м/км, або см/км і розраховується,як відношення падіння до її довжини на певній ділянці, або ж на усій довжині...
Повідомлення теми, мети, завдань уроку. IV. Інструктаж щодо виконання практичної роботи. V. Практична робота. VІ. Підсумок уроку. VII. Домашнє завдання. І. Організаційна частина II. Актуалізація опорних знань учнів iconУроку Епіграф до уроку Станція "Теоретична" Завдання №1 самоперевірка
Учень запланував розв'язати на контрольній роботі з математики всі завдання. Але розв'язав в першу частину уроку 7/11 всіх завдань,...

Додайте кнопку на своєму сайті:
dok.znaimo.com.ua


База даних захищена авторським правом ©dok.znaimo.com.ua 2013
звернутися до адміністрації
dok.znaimo.com.ua
Головна сторінка