Впровадження інноваційних технологій як засіб розвитку творчої особистості


НазваВпровадження інноваційних технологій як засіб розвитку творчої особистості
Дата конвертації17.03.2013
Розмір445 b.
ТипПрезентации



ВПРОВАДЖЕННЯ ІННОВАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ ЯК ЗАСІБ РОЗВИТКУ ТВОРЧОЇ ОСОБИСТОСТІ

Добриніна О.Л.,

заступник директора

з навчально-виховної роботи

Харківської гімназії №55

«Педагогічна ідея – це повітря,

в якому розправляє крила педагогічна творчість»

Василь Сухомлинський





Методична тема:

Методична тема:

«Створення умов для підвищення

якості освіти в аспекті формування компетентностей учнів за рахунок упровадження інформаційно-комунікаційних технологій у навчально-виховний процес»







Осмислення кожним

Осмислення кожним

учителем своєї

діяльності у вихованні

здібностей дитини,

перебудувати свої дії,

досвід, мотив і потреби

за рахунок організації

активної взаємодії

співробітництва учнів

Педагогічна технологія, що передбачає певну сукупність навчально-пізнавальних прийомів, які дають змогу розв'язати ту чи іншу проблему в результаті самостійних дій учнів з обов'язковою презентацією цих результатів

Педагогічна технологія, що передбачає певну сукупність навчально-пізнавальних прийомів, які дають змогу розв'язати ту чи іншу проблему в результаті самостійних дій учнів з обов'язковою презентацією цих результатів

Формування навичок

Формування навичок

активного сприйняття інформації, вмінь аналізувати її і виділяти основне в процесі діалогу



Інтерактивний

Інтерактивний

(від анг. Inter –взаємний, act – діяти)

Використання інтерактивних технологій навчання – не самоціль. Це лише засіб для підвищення рівня знань, покращення умов для співробітництва, порозуміння і доброзичливості.

Інтерактивна технологія

  • Інтерактивна технологія

  • Проектне навчання

  • Особистісно зорієнтоване навчання



Інтерактивні технології

  • підвищення якості навчального процесу;

  • активізація пізнавальної та трудової діяльності учнів;

  • підвищенні інтересу до занять трудового навчання;

  • установка на творчу діяльність, на постійний пошук



«Проект» у перекладі з латинської означає

«Проект» у перекладі з латинської означає

«кинутий вперед — план, задум тощо».

Метод проектів

(від грец. шлях, спосіб дослідження)

— це система навчання,

за якої учні здобувають

знання в процесі планування

і виконання завдань,

які поступово ускладнюються.



Проектний метод навчання

Стимулює інтерес дітей до вирішення певних

проблем, що потребують володіння деякою сумою

знань, і через проектну діяльність показує

практичне застосування отриманих знань.

Основним принципом навчання за проектною методикою

є особистісна орієнтація навчального процесу

на інтереси й цілі учнів.

Основна теза сучасного розуміння методу проектів:

«Усе, що я пізнаю, я знаю, для чого це мені треба і де, і як я можу ці знання застосувати».

формує навички самостійної орієнтації в науковій, навчально-методичній і довідковій літературі,

  • формує навички самостійної орієнтації в науковій, навчально-методичній і довідковій літературі,

  • учить добувати потрібну інформацію самостійно;

  • активно розвиває в учнів основні види мислення, у тому числі технологічне («дитячий розум на кінчиках пальців»;

  • підсилює самостійність школярів, тобто прагнення самому створювати, творити і т.д.;

  • зміцнює емоційно-вольову сферу дитини;

  • розвиває інтелектуальні здібності, учить

  • мислити від абстрактного до конкретного;

  • привчає школярів до реальної самоосвіти;



Результативно впроваджувати

Результативно впроваджувати

проектний метод навчання

у викладання предмета

Дякую за увагу!

Творчих Вам успіхів

у всіх справах і починаннях!

Оптимізму в подоланні

труднощів і негод!

І ... щастя!


Схожі:

Впровадження інноваційних технологій як засіб розвитку творчої особистості iconВпровадження інноваційних технологій як засіб розвитку творчої особистості
Тому впровадження інноваційних технологій в навчально-виховний процес є одним із найважливіших питань, які сьогодні розглядаються...
Впровадження інноваційних технологій як засіб розвитку творчої особистості iconАкцентувати увагу на необхідність впровадження в практику виховної роботи навчальних закладів інноваційних технологій
Пошук та застосування інноваційних технологій спрямованих на розвиток і саморозвиток творчої відповідальної особистості та формування...
Впровадження інноваційних технологій як засіб розвитку творчої особистості icon«Комп’ютерні технології як засіб розвитку творчої особистості учнів початкових класів»

Впровадження інноваційних технологій як засіб розвитку творчої особистості iconЖиттєва компетентність – це здатність людини розв’язувати життєві проблеми. І. Г. Єрмаков Найціннішим скарбом прогресивного суспільства в період розвитку сучасних технологій є молоде покоління.
Г. Єрмаков Найціннішим скарбом прогресивного суспільства в період розвитку сучасних технологій є молоде покоління. Сьогодні школа...
Впровадження інноваційних технологій як засіб розвитку творчої особистості iconВпровадження в навчально-виховний процес інноваційних технологій з метою формування високорозвиненої особистості та підвищення якості знань

Впровадження інноваційних технологій як засіб розвитку творчої особистості iconПоєднання елементів ейдетики та логіки у змісті гуманітарних та природничо-математичних дисциплін як засіб розвитку творчої особистості

Впровадження інноваційних технологій як засіб розвитку творчої особистості iconПроблема, над якою працюю
Використання інноваційних технологій як засіб розвитку інтелектуальних та творчих здібностей учнів
Впровадження інноваційних технологій як засіб розвитку творчої особистості icon«Використання інноваційних технологій в сучасних умовах розвитку освіти» Калейдоскоп інноваційних педагогічних технологій

Впровадження інноваційних технологій як засіб розвитку творчої особистості iconГоловним питанням сьогодення в системі нової освіти є опанування учнями вмінь і навичок саморозвитку особистості, що значною мірою досягається шляхом впровадження інноваційних технологій, організації процесу навчання

Впровадження інноваційних технологій як засіб розвитку творчої особистості iconЕфективність впровадження технології розвитку критичного мислення як складова формування творчої особистості ліцеїста- дослідника в умовах літературної освіти


Додайте кнопку на своєму сайті:
dok.znaimo.com.ua


База даних захищена авторським правом ©dok.znaimo.com.ua 2013
звернутися до адміністрації
dok.znaimo.com.ua
Головна сторінка