Програма з образотворчого мистецтва 1 клас


НазваПрограма з образотворчого мистецтва 1 клас
Дата конвертації18.03.2013
Розмір445 b.
ТипПрограма


Нова базова навчальна програма з образотворчого мистецтва 1 клас

  • Мусієнко В.С. – методист науково-методичної лабораторії дошкільного виховання


Метою освітньої галузі “Мистецтво” є формування і розвиток в учнів комплексу ключових, міжпредметних і предметних компетентностей у процесі опанування художніх цінностей та способів художньої діяльності шляхом здобуття власного естетичного досвіду.



Змістові лінії освітньої галузі “Мистецтво”:



Головними завданнями курсу є:

  • Формування

  • емоційно-естетичного досвіду учнів, культури почуттів, елементарних світо­глядних орієнтацій та оцінних суджень, основ національної та громадянської свідомості;

  • особистісно-позитивного, художньо-естетичного сприйняття дійсності на основні емоційно-чуттєвого досвіду, здатності до художнього мислення та творчої активності;

  • художньої компетентності учнів у процесі засвоєння основ образотворчої грамоти;

  • елементарних умінь та навичок використовувати художні техніки й матеріали, засоби художньої виразності у власній творчій діяльності;



Розвиток

  • чуттєво-емоційної сфери, здатності розуміти та інтерпретувати твори мистецтва (відповідно до вікових можливостей), оцінювати естетичні явища;

  • універсальних особистісних якостей та здібностей: образного мислення, уяви фантазії, спостережливості, зорової пам'яті, художнього смаку й сприйняття кольору, форми, ритму, фактури поверхні тощо;

  • художньо-практичних умінь, навичок і вміння використовувати набуті знання у самостійній художній діяльності;



засвоєння учнями

  • початкових знань про образотворче мистецтво та його роль у житті суспільства, культурному середовищі;

  • основних понять з курсу образотворчого мистецтва через сприйняття компози­ції, форми, кольору, об'єму, простору, руху тощо;

  • елементарних знань про специфіку художньо-образної мови різних видів обра­зотворчого мистецтва та виражальні можливості художніх технік і матеріалів.



Створення здоров’язбережувального середовища:

  • відстеження відповідності санітарно-гігієнічних умов навчання вимогам СанПіН;

  • побудова уроків з урахуванням принципів природовідповідності, застосування оптимальної кількості різних видів навчальної діяльності і методів викладання;

  • використання в навчальному процесі ігрових технологій, що відповідають потребам учнів молодшого шкільного віку;

  • застосування завдань з елементами театралізації, що припускають рухову активність учнів, розвиток емоційної сфери особистості;

  • надання учням свободи у виборі видів навчальної діяльності і засобів, використовуваних при виконанні роботи.



Портрет дошкільника напередодні вступу до школи (за Базовою програмою “Я у світі”)

  • використовує мистецтво для вираження своїх знань, думок, почуттів, ставлень;

  • розуміє та схвально ставиться до різних видів мистецтва;

  • володіє художніми навичками та певними техніками;

  • має елементарні особисті естетичні критерії;



сформовані зачатки художнього смаку: має свої образотворчі уподобання;

  • сформовані зачатки художнього смаку: має свої образотворчі уподобання;

  • розуміє, що мистецтво відображає культуру народу;

  • обізнаний з рідною культурою, шанує традиції своєї родини та країни, виявляє інтерес до культури інших народів України та світу;

  • охоче малює, конструює;

  • розрізняє “красиве” і “потворне”, емоційно відгукується на нього, передає враження кольором, лінією, композицією тощо.



Показники художньо-естетичного розвитку (за програмою “Впевнений старт”)

  • емоційно сприймає художні твори, запам’ятовує і впізнає знайомі картини, ілюстрації;

  • самостійно визначає художньо-виразні засоби;

  • за допомогою художніх засобів виразності створює власні образи в малюнку, ліпленні, аплікації, використовує багатопланові просторові взаємовідношення об’єктів у композиції за власним бажанням, надає мотивовану оцінку результатам;



  • обирає за бажанням різні матеріали для ліплення, малювання, аплікації, конструювання, техніку виконання, поєднує різні техніки;



Показники художньо-естетичного розвитку (за програмою “Впевнений старт”)

  • ліпить і поєднує у невеличкі скульптурні групи декілька фігурок, створює образи за мотивами казок, свят, народних іграшок;

  • вміє виконувати предметну і сюжетну аплікацію, володіє способами силуетного, симетричного вирізування, наклеювання;

  • бере активну участь у колективній образотворчій діяльності, планує свою діяльність, погоджує власні задуми з діями однолітків, використовує свої роботи в оформленні інтер’єру групи, кімнати.



Зміст навчального матеріалу Попередня програма Нова базова програма

  • Тема 1. Барви землі (7 г.)

  • Тема 2. Прості форми (5 г.)

  • Тема 3. Форма та колір як засоби образотворення (4 г.)

  • Тема 4. Характер ліній (4 г.)



Зміст навчального матеріалу Чинна програма Нова базова програма

  • Тема 5. Розмаїття та багатство форм (8 г.)

  • Тема 6. Виражальні можливості кольору (7 г.)



Відмінності нової програми від чинної:

  • Більш логічно структурований зміст, зменшено кількість тем, які згруповано за видовою та жанровою категоріями. Програму доповнено новими темами: «Художник і театр», «Образ рідного краю в мистецтві», «Композиційні прийоми у різних видах мистецтва».



Підручники, які визнані переможцями Всеукраїнського конкурсу рукописів підручників для учнів 1-4 класів ЗНЗ та отримали гриф “Рекомендовано Міністерством освіти і науки, молоді та спорту України”

  • Калініченко О.В., Сергієнко В.В. Образотворче мистецтво 1. ТОВ “Видавничий дім “Освіта”.

  • Гайдамака О.В., Масол Л.М., Очеретяна Н.В. Мистецтво 1. Київ “Генеза”, 2012.



  • Резніченко М.І., Трач С.К. Образотворче мистецтво 1 клас. Тернопіль: Навчальна книга - Богдан.

  • Шевченко Н.Т., Образотворче мистецтво 1 клас.





Схожі:

Програма з образотворчого мистецтва 1 клас iconУрок образотворчого мистецтва у 5 класі Вчитель Чернобривець М. В
Макіївська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №83 походження та види образотворчого мистецтва
Програма з образотворчого мистецтва 1 клас iconУрок образотворчого мистецтва 1 клас (4 урок) Вчитель образотворчого мистецтва Розсохуватської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів Химич Алла федорівна
Вчитель образотворчого мистецтва Розсохуватської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів Химич Алла федорівна
Програма з образотворчого мистецтва 1 клас iconПознайомитися з розвитком літератури, образотворчого мистецтва, архітектури; Познайомитися з розвитком літератури, образотворчого мистецтва, архітектури
Твір задуманий як пародія на рицарські романи. Герой вирушає на пошуки слави із своїм зброєносцем Санчо Пансо
Програма з образотворчого мистецтва 1 клас iconНаш клас Підготувала роботу учениця 4 класу: Лисицька Катерина Артамонов Антон
...
Програма з образотворчого мистецтва 1 клас iconСтворення ескізу Великодньої листівки Удовенко Л. В., учитель образотворчого мистецтва Ротмістрівської зош І-ІІІ ступенів
Удовенко Л. В., учитель образотворчого мистецтва Ротмістрівської зош І-ІІІ ступенів
Програма з образотворчого мистецтва 1 клас iconОбразотворче мистецтво
Живопис-вид образотворчого мистецтва,пов’язаний з передачею зорових образів нанесенням фарб на тверді, гнучкі або тканеві поверхні,а...
Програма з образотворчого мистецтва 1 клас iconУрок образотворчого мистецтва 1 клас Тема: Симетрія. «Дивовижні метелики» метелик у мистецтві метелик у китайському живописі порівняй
Метелики зображені різними митцями по різному. Один одноколірний, сірий і сумний, інший радісний та барвистий
Програма з образотворчого мистецтва 1 клас iconКонкурс з теми «Архітектура світу» для учнів 11 кл. Підготувала Шапошнікова О. В., вчитель трудового навчання, образотворчого мистецтва та художньої культури
В епоху Відродження для позначення всього середньовічного мистецтва, що вважалося «варварським»
Програма з образотворчого мистецтва 1 клас iconДекоративно-прикладне мистецтво – вид образотворчого мистецтва, створення та прикрашання предметів повсякденного побуту
Декоративно-прикладне мистецтво вид образотворчого мистецтва, створення та прикрашання предметів повсякденного побуту
Програма з образотворчого мистецтва 1 клас iconОсобливості викладання образотворчого мистецтва молодші класи
Нноваційна діяльність, педагогічна творчість, високий рівень педагогічної майстерності

Додайте кнопку на своєму сайті:
dok.znaimo.com.ua


База даних захищена авторським правом ©dok.znaimo.com.ua 2013
звернутися до адміністрації
dok.znaimo.com.ua
Головна сторінка