«Комп’ютерні технології як засіб розвитку творчої особистості учнів початкових класів»


Назва«Комп’ютерні технології як засіб розвитку творчої особистості учнів початкових класів»
Дата конвертації23.03.2013
Розмір444 b.
ТипПрезентации


«Комп’ютерні технології як засіб розвитку творчої особистості учнів початкових класів»


Сучасні інформаційні технології суттєво змінюють роль учителя в освітній школі. Якщо раніше він виконував функції « транслятора» знань, то нині він дедалі більше є провайдером у морі інформації. Відомо, що процес навчання – це передавання інформації учню, тому потрібні методики, які описують, як найефективніше обробляти й передавати інформацію для її оптимального засвоєння учнями.



ОСНОВНІ ЗАВДАННЯ ПЕДАГОГА

  • забезпечити взаємозв’язок використання комп’ютера і мети, змісту, форм і методів навчання;

  • забезпечити поєднання слова вчителя і використання комп’ютера;

  • визначити дидактичну структуру комп’ютерного заняття;

  • здійснити мотиваційне забезпечення роботи на комп’ютері;

  • забезпечити поєднання комп’ютера та інших засобів ТЗН.



Впровадження в навчальний процес інформаційно-комунікаційних та мультимедійних технологій дає змогу якісно змінити навчальний процес та по-новому підійти до розробки методик викладання предметів і створення нового інформаційно-освітньго середовища.



ЗАВДАННЯ ІНФОРМАЦІЙНО-КОМП’ТЕРНИХ ТЕХНОЛОГІЙ

  • ФОРМУВАННЯ НАВИЧОК РОБОТИ З КОМП’ЮТЕРОМ;

  • НАВЧАННЯ ГРАМОТНОЇ РОБОТИ З НОСІЯМИ ІНФОРМАЦІЇ;

  • ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ЗВОРОТНОГО ЗВ’ЯЗКУ В ПРОЦЕСІ НАВЧАННЯ;

  • ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ІНДИВІДУАЛІЗАЦІЇ НАВЧАЛЬНОГО ПРОЦЕСУ;

  • ОРГАНІЗАЦІЯ КОЛЕКТИВНОЇ ТА ГРУПОВОЇ РОБОТИ;

  • ПІДВИЩЕННЯ ЯКОСТІ НАВЧАЛЬНОГО ПРОЦЕСУ;

  • ПОШУК ІНФОРМАЦІЇ З НАЙРІЗНОМАНІТНІШИХ ДЖЕРЕЛ;

  • МОДЕЛЮВАННЯ РІЗНИХ ПРОЦЕСІВ І ЯВИЩ.



Переваги використання коип’ютерних технологій

  • Індивідуалізація навчання

  • Інтенсифікація самостійної роботи учнів

  • Підвищення мотивації та пізнавальної активності

  • Збільшення обсягу виконаних завдань порівняно зі звичайним уроком

  • Можливість вибору рівня складності завдань

  • Можливість виявлення творчих здібностей учнів



Недоліки та можливі труднощі застосування комп’ютерних технологій

  • Наявність психологічного бар’єра у педагога щодо використання нових технологій

  • Недостатня обізнаність вчителів щодо роботи з комп’ютером

  • Невміння вчителя проектувати (алгоритмізувати) власну діяльність та діяльність учнів на уроці

  • Додаткові витрати часу на підготовку до уроку



Схожі:

«Комп’ютерні технології як засіб розвитку творчої особистості учнів початкових класів» iconРозвиток творчих здібностей учнів засобами ікт
Познайомити вчителів початкових класів з основами використання інформаційно-комунікаційних технологій. Сприяти усвідомленню значимості...
«Комп’ютерні технології як засіб розвитку творчої особистості учнів початкових класів» iconРішення для поставленої задачі Принципи, що лежать в основі трвз інструментарій трвз
Вебінар за темою: "Складання казкових текстів за методикою трвз (Теорії розв’язання винахідницьких завдань) як засіб розвитку творчої...
«Комп’ютерні технології як засіб розвитку творчої особистості учнів початкових класів» iconГармонійний розвиток творчої особистості. Формування позитивної мотивації до здорового способу життя Ольга Володимирівна Сушицька, вчитель початкових класів Шабської зош І-ІІІ ступенів №1,
Ольга Володимирівна Сушицька, вчитель початкових класів Шабської зош І-ІІІ ступенів №1, спеціаліст вищої категорії, вчитель-методист,...
«Комп’ютерні технології як засіб розвитку творчої особистості учнів початкових класів» iconРозділ 16 Інформаційно-комунікаційні технології Стільникова мережа – приклад інформаційної комунікації (радіозв'язку)
Комп'ютерні комунікації – обмін даними між комп'ютерами. Сьогодні комп'ютерні комунікації здійснюються за допомогою комп'ютерних...
«Комп’ютерні технології як засіб розвитку творчої особистості учнів початкових класів» iconПортфоліо Бабенко Валентини Василівни вчителя початкових класів
Випуск методичних рекомендацій творчої групи вчителів початкових класів " Проектна діяльність молодших школярів "
«Комп’ютерні технології як засіб розвитку творчої особистості учнів початкових класів» iconВчитель початкових класів Вчитель початкових класів
О. Омельченка Гра, як засіб інтенсифікації навчального процесу на уроках української мови і читання
«Комп’ютерні технології як засіб розвитку творчої особистості учнів початкових класів» iconПоєднання елементів ейдетики та логіки у змісті гуманітарних та природничо-математичних дисциплін як засіб розвитку творчої особистості

«Комп’ютерні технології як засіб розвитку творчої особистості учнів початкових класів» iconВпровадження інноваційних технологій як засіб розвитку творчої особистості
Педагогічна технологія, що передбачає певну сукупність навчально-пізнавальних прийомів, які дають змогу розв'язати ту чи іншу проблему...
«Комп’ютерні технології як засіб розвитку творчої особистості учнів початкових класів» iconКомп’ютерні віруси Підготували: учні 8 класу Бондар Олег, Дембіцька Вікторія Комп’ютерні віруси
Перша «епідемія» комп'ютерного вірусу сталася в 1986 році, коли вірус на ім'я Brain (англ. «мозок») «заражав» дискети персональних...
«Комп’ютерні технології як засіб розвитку творчої особистості учнів початкових класів» iconЕфективність впровадження технології розвитку критичного мислення як складова формування творчої особистості ліцеїста- дослідника в умовах літературної освіти


Додайте кнопку на своєму сайті:
dok.znaimo.com.ua


База даних захищена авторським правом ©dok.znaimo.com.ua 2013
звернутися до адміністрації
dok.znaimo.com.ua
Головна сторінка