Шкільна бібліотека – це фундамент освіти і самоосвіти, за своєю суттю вона є Берегинею людського знання


НазваШкільна бібліотека – це фундамент освіти і самоосвіти, за своєю суттю вона є Берегинею людського знання
Дата конвертації23.03.2013
Розмір445 b.
ТипПрезентации



Шкільна бібліотека

  • – це фундамент освіти і самоосвіти, за своєю суттю вона є Берегинею людського знання.



ЗАГАЛЬНІ ВІДОМОСТІ ПРО БІБЛІОТЕКУ

  • Шкільна бібліотека була створена в рік відкриття школи – 1960.

  • Всього бібліотеку відвідує 547 читача, в тому числі 393 учня і 48 педпрацівників та читачів інших категорій.

  • Бібліотека має абонемент, простору читальну залу та приміщення для зберігання підручників – книгосховище.



Бібліотеку очолює провідний бібліотекар Блудова Вікторія Андріївна.

  • Бібліотеку очолює провідний бібліотекар Блудова Вікторія Андріївна.

  • Освіта вища. Стаж роботи 31 років, із них 17 років працює в Харківській загальноосвітній школі І-ІІІ ступенів № 10 Харківської міської ради Харківської області. Має Диплом, Грамоти і Подяки за досягнення в роботі та за перемоги в обласних, міських та районних конкурсах.



ОСНОВНІ НАПРЯМКИ РОБОТИ ШКІЛЬНОЇ БІБЛІОТЕКИ

  • 1. Вивчення, формування і задоволення читацьких потреб у книгах та інформації.

  • 2. Організація бібліотечного обслуговування, популяризація бібліотеки.

  • 3. Популяризація бібліотечно-бібліографічних знань, виховання культури читання, формування інформаційної культури учнів.

  • 4. Довідково-бібліографічне та інформаційне забезпечення навчально-виховного процесу.

  • 5. Розвиток в учнів творчих здібностей, підтримка обдарованих учнів, формування навичок самоосвіти і самореалізації особистості.

  • 6. Формування духовних цінностей, орієнтирів через засвоєння надбань вітчизняної та світової культури.



ШКІЛЬНА БІБЛІОТЕКА ЗАБЕЗПЕЧУЄ

  • найповніший інформаційний супровід навчально-виховного процесу, надання інформаційно-методичної допомоги учням і педагогам в оволодінні основами наук і організації виховного процесу;

  • інформаційний супровід зростання професійної компетентності педагогічних кадрів;

  • робота з батьківською громадськістю.



Шкільна бібліотека є складовою єдиного інформаційно-методичного центру школи, до якого входять:

  • 1) бібліотека:

  • - читальна зала

  • - абонемент

  • - книгосховище

  • 2) методичний кабінет:

  • - методична література

  • - нормативно-правова документація

  • - періодичні видання

  • 3) комп’ютерні класи



ЕЛЕКТРОННА БІБЛІОТЕКА ЯК ІНФОРМАЦІЙНИЙ ЦЕНТР НАВЧАЛЬНОГО ЗАКЛАДУ

  • Головна функція бібліотеки – зробити інформацію доступною. Це може бути досягнуто тільки за умови якісно нового розповсюдження інформації.

  • Комп’ютерні технології - необхідна умова формування сучасного іміджу шкільної бібліотеки.

  • Комп’ютеризована шкільна бібліотека є центром виховання інформаційної культури підростаючого покоління.



МОЖЛИВОСТІ ЕЛЕКТРОННОЇ БІБЛІОТЕКИ

  • доступ до необмеженої кількості інформаційних

  • джерел як традиційних, так і нетрадиційних

  • (відеоматеріали, комп’ютерні програми, бази даних);

  • користування світовою системою Інтернет;

  • використання електронної пошти;

  • робота з електронними навчальними посібниками, словарями, енциклопедіями;

  • перегляд навчальних відеофільмів;



навчання за підручниками, записаними на компакт-дисках;

  • навчання за підручниками, записаними на компакт-дисках;

  • електронні презентації проектів;

  • створення електронних каталогів, картотек;

  • введення інформації про структуру школи і кількість учнів у кожному класі для автоматичного визначення забезпеченості підручниками;

  • автоматизація процесу обліку видачі підручників та художньої літератури;



ведення автоматизованого обліку боржників по здачі підручників та художньої літератури по класах;

  • ведення автоматизованого обліку боржників по здачі підручників та художньої літератури по класах;

  • одержання інформації про читацький попит; аналіз кола читання учнів;

  • оперативна підготовка звітів за готовими формами;

  • одержання оперативної інформації про надходження, списання і стан фонду підручників і художньої літератури.



МЕТОДИЧНА ПРОБЛЕМА, НАД ЯКОЮ ПРАЦЮЄ БІБЛІОТЕКАР

  • Розвиток навичок читання

  • як засіб формування

  • життєвої компетентності

  • особистості.

  • Цитата :

  • Без високої культури

  • читання немає ні школи, ні

  • справжньої розумової праці.

  • В.Сухомлинський



Схожі:

Шкільна бібліотека – це фундамент освіти і самоосвіти, за своєю суттю вона є Берегинею людського знання iconШкільна бібліотека за призначенням належить до спеціальних бібліотек. Шкільна бібліотека за призначенням належить до спеціальних бібліотек
Дитяча та юнацька "публика", навчаючись у школі, користується бібліоте- кою школи, що здіснює бібліотечно-інформаційне, культурно-просвітниць-...
Шкільна бібліотека – це фундамент освіти і самоосвіти, за своєю суттю вона є Берегинею людського знання iconЖукова Ірина Юріївна
Шкільна бібліотека центр навчально-виховного процесу, обслуговує учнів, вчителів, батьків. Вони часто звертаються до бібліотекаря...
Шкільна бібліотека – це фундамент освіти і самоосвіти, за своєю суттю вона є Берегинею людського знання iconСценарії Нечипоренко А. Б. Зона уваги – чиста вода / Шкільна бібліотека. 2012.№17-18. стор. 82
Нечипоренко А. Б. Зона уваги чиста вода / Шкільна бібліотека. 2012.№17-18. стор. 82
Шкільна бібліотека – це фундамент освіти і самоосвіти, за своєю суттю вона є Берегинею людського знання iconБібліотека… Давня і вічно юна оселя людського розуму Переступайте наш поріг
Я працюю над тим, щоб бібліотека для дітей була не тільки храмом книги та розуму, а й затишним домом, де вони можуть ще й пограти,...
Шкільна бібліотека – це фундамент освіти і самоосвіти, за своєю суттю вона є Берегинею людського знання iconПублічно-шкільна бібліотека с. Зносичі Основні показники роботи бібліотеки
У продовж усього часу в бібліотечній справі відбувалися зміни, зокрема в Зносичах 1980 році побудували новий Будинок культури. Новосілля...
Шкільна бібліотека – це фундамент освіти і самоосвіти, за своєю суттю вона є Берегинею людського знання iconПараметри кваліметричної моделі
Рівень наповнення та оформлення сторінки"Шкільна бібліотека" на сайтах знз київського району
Шкільна бібліотека – це фундамент освіти і самоосвіти, за своєю суттю вона є Берегинею людського знання iconІнтерактивні технології навчання як засіб розвитку творчого потенціалу учнів
Д. Дідро Визначною ознакою сучасної освіти є розвиваюча, культуротворча, здатна до самоосвіти і саморозвитку особистість, яка вміє...
Шкільна бібліотека – це фундамент освіти і самоосвіти, за своєю суттю вона є Берегинею людського знання iconШкільна бібліотека-інформаційний центр школи
Головна мета її це надання допомоги учням і педагогам у забезпеченні їхніх інформаційних потреб
Шкільна бібліотека – це фундамент освіти і самоосвіти, за своєю суттю вона є Берегинею людського знання iconОрганізація самоосвіти педагогічних працівників у міжатестаційний період
Виходячи з умов запровадження в навчальних програмах та стандартах компетентнісної освіти, вітчизняні заклади післядипломної педагогічної...
Шкільна бібліотека – це фундамент освіти і самоосвіти, за своєю суттю вона є Берегинею людського знання iconШкільна бібліотека: Інноваційні форми роботи
Коли людині потрібна інформація, одним з перших постає питання, де і як її можна знайти, і людина починає свою навігаційну діяльність...

Додайте кнопку на своєму сайті:
dok.znaimo.com.ua


База даних захищена авторським правом ©dok.znaimo.com.ua 2013
звернутися до адміністрації
dok.znaimo.com.ua
Головна сторінка