Учитель, учні, школа Учитель, учні, школа


НазваУчитель, учні, школа Учитель, учні, школа
Дата конвертації25.03.2013
Розмір445 b.
ТипУрок


Учитель , учні, школа

  • Учитель , учні, школа

  • Три невід`ємних, теплих слова

  • Вони частинка нашої родини

  • В якій проводимо щасливії години

  • • Мені 31 рік

  • • Закінчив НУ “Львівська політехніка”

  • • За фахом викладач хімії і біології

  • • У Золотковицькій ЗОШ І – ІІ ст. працюю 8 рік.

  • • Мої учні призери і переможці ІІ і ІІІ етапу Всеукраїнських олімпіад з хімії і біології

  • • Нагороджений грамотами РВО, РДА, ЛОЕНЦ, ВГ “Основа”

  • • Є членом Всеукраїнської громадської організації “Асоціація вчителів біології”




Екологічне виховання на уроках хімії та в позаурочний час

  • Екологічне виховання на уроках хімії та в позаурочний час

  • Екологічна криза, спричинена людиною, змушує змінити наше ставлення до довкілля.

  • Екологічне виховання сприяє становленню екологічно свідомої людини .

  • Завдання екологічного виховання полягає в нагромадженні, систематизації, використанні екологічних знань, виховання любові до природи, бажання берегти і примножувати її у формуванні вмінь і навичок діяльності в природі.



Урок і позаурочна діяльність

  • Урок і позаурочна діяльність

  • Позакласні заходи

  • Просвітницька інформація

  • Екскурсії

  • Екологічна стежина

  • Година класного керівника

  • Бесіди, дискусії

  • Виховні ситуації

  • Конкурси , олімпіади

  • Виставки



• Актуалізації опорних знань

  • • Актуалізації опорних знань

  • • Мотивації навчальної діяльності

  • • Вивчення нового матеріалу

  • • Застосування знань і умінь (у вигляді задач екологічного змісту)



Авто майбутнього як паливо використовує водень(Н2). Вихлопний газ – вода. Генномодифіковані бактерії, водорості як продуценти палива майбутнього. Щоб їх створити треба проникнути у гени. Розкодувати ДНК, навчитися ними оперувати. Винагорода – новий організм, що вироблятиме Н2 екологічний вид палива.

  • Авто майбутнього як паливо використовує водень(Н2). Вихлопний газ – вода. Генномодифіковані бактерії, водорості як продуценти палива майбутнього. Щоб їх створити треба проникнути у гени. Розкодувати ДНК, навчитися ними оперувати. Винагорода – новий організм, що вироблятиме Н2 екологічний вид палива.



повноцінний білок

  • повноцінний білок

  • (проблема нестачі

  • Біотехнологія Дроб’янки незамінні їжі)

  • амінокислоти

  • екологія (збережені

  • біоценози, зменшені

  • витрати пестицидів)



  • Великої шкоди здоров`ю людини завдають штучні радіоактивні речовини, які призводять до променевої хвороби (звідки вони потрапляють у навк. серед.?). Для лікування променевої хвороби використовують α-АК. При спалюванні зразка цієї АК масою 50 г одержали 54,56 г СО2,26,01 г Н2О, 26,44 г SO2 , 5,79 г N2 . Встановіть формулу АК.



Предметний тиждень біології та хімії

  • Предметний тиждень біології та хімії

  • Подорож у країну Кімнатних Рослин( екологічна інформація, заохочення до озеленення).

  • Вікторина знавців природи (поповнення скарбниці екологічних знань)

  • Конкурс малюнків, прислів’їв , приказок(естетичний і екологічний розвиток особистості)

  • Подорож у країну Хімічних елементів( Уран – паливо і зброя масового ураження)



Пізнавальна казка – подорож

  • Пізнавальна казка – подорож

  • “Історія маленького принца з країни Доброти”

  • Проблема іододефіциту розказана учнями для учнів. Здоров’я нації в руках її громадян.

  • ( Просвітницька валеологічна інформація, екологічний зміст проблеми іододефіциту, профілактика іододефіциту, розвиток якостей взаємодопомоги, милосердя, доброти).



Виховна година “ Речі берегти – природу любити ! ”

  • Виховна година “ Речі берегти – природу любити ! ”

  • Виховує любов і бережливе ставлення до природи, книг, оточуючих речей

  • Виховна казка як засіб виховання учнів 5 класу

  • Практична робота і формування навичок відновлення книжок

  • Взаємодопомога у вирішенні екологічних проблем



Година класного керівника “ Негативні наслідки від зловживання алкоголем і палінням тютюну для здоров’я людини”

  • Година класного керівника “ Негативні наслідки від зловживання алкоголем і палінням тютюну для здоров’я людини”

  • Сприяє розвитку компетентності учнів у вирішенні життєвих ситуацій, пов’язаних із шкідливими звичками.

  • Допомагає в утворенні стійких моральних переконань, які сприяють становленню екологічної культури людини.



Хімічні розрахунки: легко і просто. “Універсальне” правило обчислення маси, об`єму, кількості речовини та числа молекул

  • Хімічні розрахунки: легко і просто. “Універсальне” правило обчислення маси, об`єму, кількості речовини та числа молекул

  • Розмова з учнями про амфотерність. Схема рівнянь реакцій як ефективний прийом розуміння матеріалу

  • Від схеми – до розуміння. Будова електронних оболонок атомів. Загальна схема заповнення електронами оболонок атомів

  • Цей педагогічний досвід висвітлений у журналах “Хімія” ВГ “Основа”



Знання – це скарб,

  • Знання – це скарб,

  • який обов’язково треба

  • передати людству

  • Кожен з нас вчиться, переймаючи досвід у більш досвідченого. Так ми вдосконалюємо себе. Шукаємо свій творчий шлях, авторський почерк. Тому , ділитися досвідом з іншими, я вважаю за необхідність, оскільки отримав частину свої знань від своїх вчителів.



Матеріали предметного тижня біології і хімії/ Тиждень біології в школі. В.З –Х. : ВГ “ Основа”, 2007,

  • Матеріали предметного тижня біології і хімії/ Тиждень біології в школі. В.З –Х. : ВГ “ Основа”, 2007,

  • Хлоридна кислота/ ж.“Хімія”№8(140) – Х.:”Основа” , 2007

  • Речі берегти – природу любити/ж. “Класному керівнику”. №8 – Х.:ВГ “Основа”,2009.

  • Негативні наслідки зловживання алкоголем та палінням тютюну для суспільства та здоров’я людини. Година класного керівника /ж.”Біологія” №1 (85) – Х .: ВГ “ Основа”, 2005.

  • - Пізнавальна казка-подорож “Історія маленького принца з країни Доброти”\ж.Хімія№3(159)-Х.:Основа, 2008

  • - Розв`язування вправ та задач на складання йонних рівнянь реакцій/Відкриті та нестандартні уроки хімії у 9 кл. – Х.: ВГ “Основа”,2005.



Схожі:

Учитель, учні, школа Учитель, учні, школа icon1 формувати компетентність учителів у володінні інноваційними технологіями, створювати ситуацію успіху
...
Учитель, учні, школа Учитель, учні, школа iconДата народження 28. 01. 1970 р. Педагогічний стаж 20 років Професійний шлях у зш №16 з 01. 09. 2004 р.: Здвр учитель рос мови та л-ри учитель етики
Комунальної установи “Сєвєрна загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №16 Краснодонської міської ради Луганської області”
Учитель, учні, школа Учитель, учні, школа iconСлавутицькй ліцей Славутицькй ліцей
Учитель повинен досягти успіху, щоб його досягли учні, а учні повинні досягти успіху, щоб його досягло суспільство
Учитель, учні, школа Учитель, учні, школа iconШкола заснована у 1900р. Школа заснована у 1900р
Поліщук С. П, Обалєнцова Л. М. лауреати обласного конкурсу "Учитель року-2006, 2010", Колісник С. Г. лауреат обласного конкурсу "Класний...
Учитель, учні, школа Учитель, учні, школа iconПідготували учні 11 класу
...
Учитель, учні, школа Учитель, учні, школа iconУрок позакласного читання в 11 класі (філологічний профіль) Автор: Дудка Світлана Михайлівна Учитель світової літератури Білоцерківська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №8

Учитель, учні, школа Учитель, учні, школа iconШкола – це маленька країна, в якій учні та вчителі живуть за своїми законами і правилами. Президент, Парламент та центри організовують роботу нашої шкільної держави
Школа це маленька країна, в якій учні та вчителі живуть за своїми законами і правилами. Президент, Парламент та центри організовують...
Учитель, учні, школа Учитель, учні, школа iconНегативні явища недостатньої роботи щодо виховання учнів
Конфліктні ситуації «Учень-учень», «Учень-учитель», «Дитина-батьки», «Батьки-учні»
Учитель, учні, школа Учитель, учні, школа iconСакський район Оріхівська загальноосвітня школа I-III ступенів Учитель
Навчально-тренувальні вправи при підготовці і написанні творів-описів на уроках розвитку мовлення
Учитель, учні, школа Учитель, учні, школа iconСакський район Оріхівська загальноосвітня школа I-III ступенів Учитель
Навчально-тренувальні вправи при підготовці і написанні творів-описів на уроках розвитку мовлення

Додайте кнопку на своєму сайті:
dok.znaimo.com.ua


База даних захищена авторським правом ©dok.znaimo.com.ua 2013
звернутися до адміністрації
dok.znaimo.com.ua
Головна сторінка