Інформації про діяльність освітньої системи, що забезпечує безперервне відстеження за її станом і прогноз розвитку Моніторинг якості освіти є: дієвим засобом менеджменту освіти, управління її якістю


НазваІнформації про діяльність освітньої системи, що забезпечує безперервне відстеження за її станом і прогноз розвитку Моніторинг якості освіти є: дієвим засобом менеджменту освіти, управління її якістю
Дата конвертації25.03.2013
Розмір444 b.
ТипІнформації


МОНІТОРИНГ ЯК ІННОВАЦІЙНИЙ ІНСТРУМЕНТ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ЯКОСТІ ОСВІТИ

  • Науково-інформаційний семінар “Модернізація освіти в Україні: педагогічні інновації та ІКТ”

  • Олена Локшина, к.п.н.,

  • докторант Інституту педагогіки АПН України,

  • експерт проекту ПРООН


В умовах глобалізаційних проявів

  • інвестиції у людський капітал починають розумітись як визначальний фактор економічного успіху країн;

  • освіта розглядається як інструмент отримання прибутків в ринкових умовах;

  • акцент робиться на результатах вкладання ресурсів - якісна освіта стає пріоритетом освітньої політики більшості країн світу



Якість забезпечується за допомогою

  • МОНІТОРИНГУ,

  • який розуміється як

  • система збору, обробки і розповсюдження інформації про діяльність освітньої системи, що забезпечує безперервне відстеження за її станом і прогноз розвитку



Моніторинг якості освіти є:

  • дієвим засобом менеджменту освіти, управління її якістю;

  • Джерелом отримання інформації для порівняння з міжнародними показниками та оцінювання стану освітньої системи порівняно з іншими країнами



Моніторинг досліджує такі складові системи освіти:

  • Ресурси, що вкладаються в освіту (стан шкільних будівель, обладнання, забезпечення навчальними матеріалами, кількість вчителів, витрати на освіту);

  • Освітній процес (навантаження вчителів, розподіл годин по предметах, структурування змісту освіти);

  • Результати, що їх продукує освітня система (досягнення учнів з ключових дисциплін, другорічництво, професійний успіх).



Інформація про об’єкти, що досліджуються, транслюється за допомогою індикаторів

  • Індикатор (або показник) в освіті розуміється, як політично значуща статистика, яка надає інформацію про умови, стабільність (або зміни) та досягнення освітньої системи або її окремих аспектів



Україна, при розбудові національної моніторингової моделі, повинна:

  • Враховувати міжнародний досвід;

  • Брати до уваги національну специфіку;

  • Акцент робити на складову результатів, що їх продукує освітня система, що відповідатиме новітнім світовим тенденціям розвитку моніторингових процедур



Схожі:

Інформації про діяльність освітньої системи, що забезпечує безперервне відстеження за її станом і прогноз розвитку Моніторинг якості освіти є: дієвим засобом менеджменту освіти, управління її якістю iconІнформації про діяльність педагогічної системи в конкретному напрямку, що забезпечує безперервне тривале відстеження її стану, наступну корекцію навчально-виховного процесу та прогнозування розвитку освітньої системи
Технологія проведення різних видів моніторингових досліджень. Прийняття управлінських рішень щодо здійснення моніторингу та результатів...
Інформації про діяльність освітньої системи, що забезпечує безперервне відстеження за її станом і прогноз розвитку Моніторинг якості освіти є: дієвим засобом менеджменту освіти, управління її якістю iconПрацівники відділу освіти аналізують та займаються розробкою: соціально-економічного стану розвитку регіону, освітньої галузі
Міністерства освіти і науки України, управління освіти і науки облдержадміністрації, відділу освіти; виконання основних показників...
Інформації про діяльність освітньої системи, що забезпечує безперервне відстеження за її станом і прогноз розвитку Моніторинг якості освіти є: дієвим засобом менеджменту освіти, управління її якістю iconВиступ-презентація смирнової м.Є., доцента кафедри управління якістю освіти
...
Інформації про діяльність освітньої системи, що забезпечує безперервне відстеження за її станом і прогноз розвитку Моніторинг якості освіти є: дієвим засобом менеджменту освіти, управління її якістю iconОб’єктом досліджень є впроваджена система управління якістю, елементи системи управління вимірюванням, які діють в лабораторії
Пошук шляхів вдосконалення вже існуючої системи якості вимірювань яка діє згідно стандарту дсту iso/iec 17025: 2006 та впровадження...
Інформації про діяльність освітньої системи, що забезпечує безперервне відстеження за її станом і прогноз розвитку Моніторинг якості освіти є: дієвим засобом менеджменту освіти, управління її якістю iconМодернізація української освітньої системи: здобутки І проблеми 2005–2009 рр
Українського та регіональних центрів оцінювання якості освіти з органами управління освітою та загальноосвітніми і вищими навчальними...
Інформації про діяльність освітньої системи, що забезпечує безперервне відстеження за її станом і прогноз розвитку Моніторинг якості освіти є: дієвим засобом менеджменту освіти, управління її якістю iconМодернізація освітньої системи – Модернізація освітньої системи
Головним завданням освітян району є забезпечення високої якості освіти й відповідності її потребам особистості. Сучасному суспільству...
Інформації про діяльність освітньої системи, що забезпечує безперервне відстеження за її станом і прогноз розвитку Моніторинг якості освіти є: дієвим засобом менеджменту освіти, управління її якістю iconЗакон України "Про освіту" Розділ ІІІ. Учасники навчально-виховного процесу Стаття 54. Кадрове забезпечення сфери освіти Наявність відповідної фахової освіти
Головне управління освіти І науки харківської обласної державної адміністрації відділ нормативності та якості освіти
Інформації про діяльність освітньої системи, що забезпечує безперервне відстеження за її станом і прогноз розвитку Моніторинг якості освіти є: дієвим засобом менеджменту освіти, управління її якістю iconІнформації, аналізу та посібників щодо вирішення питань у сфері праці. Дослідження супроводжують І зміцнюють практичну діяльність моп, яка вважається авторитетним джерелом інформації. Бібліотека моп
Роль науки і галузевої освіти "Державне управління" в інституціоналізації соціального діалогу в Україні «Роль науки і галузевої освіти...
Інформації про діяльність освітньої системи, що забезпечує безперервне відстеження за її станом і прогноз розвитку Моніторинг якості освіти є: дієвим засобом менеджменту освіти, управління її якістю iconВпровадження системи управління якістю в Лозівській міській раді Впровадження системи управління якістю в Лозівській міській раді
Тетяні Валеріївні в тому, що вона пройшла навчання в обсязі 40 акад/год за програмою «Внутрішній аудит» і може виконувати функції...
Інформації про діяльність освітньої системи, що забезпечує безперервне відстеження за її станом і прогноз розвитку Моніторинг якості освіти є: дієвим засобом менеджменту освіти, управління її якістю iconМоніторинг як практичний інструмент управління закладом освіти і прогнозування його подальшого розвитку


Додайте кнопку на своєму сайті:
dok.znaimo.com.ua


База даних захищена авторським правом ©dok.znaimo.com.ua 2013
звернутися до адміністрації
dok.znaimo.com.ua
Головна сторінка