1 низька поінформованість про теорію лідерства та управління, психологію роботи з колективами людей


Назва1 низька поінформованість про теорію лідерства та управління, психологію роботи з колективами людей
Дата конвертації28.03.2013
Розмір445 b.
ТипПрезентации



















  • 1) низька поінформованість про теорію лідерства та управління, психологію роботи з колективами людей;

  • 2) відсутність навичок керівної, організаційної роботи;

  • 3) низька поінформованість про методи, форми, структуру організаційної роботи, відповідальність та контроль за виконанням прийнятих рішень;

  • 4) низька поінформованість щодо правових аспектів діяльності учнівського самоврядування;

  • 5) мотивація учнів до діяльності, ораторське мистецтво;

  • 6) самоусвідомлення, Я-образ, власні змістожиттєві цілі та принципи.



Ознайомити учнів з теоретичними засадами психологічного погляду на лідера та лідерство в суспільстві.

  • Ознайомити учнів з теоретичними засадами психологічного погляду на лідера та лідерство в суспільстві.

  • Ознайомити з психологічними ознаками та факторами виявлення схильності до лідерства.

  • Допомогти засвоїти певні навички психологічної зіркості та конструктивної взаємодії з оточуючими.

  • Допомогти в створенні позитивного іміджу та подоланні складнощів при формуванні Я-концепції.







Реалізація

  • Реалізація

  • програми районної школи лідерів

  • « Я можу , вмію , дію» передбачає тренінгові заняття , які складаються з чотирьох елементів :

  • Теорія - полягає в повідомленні основних теоретичних даних , засвоєнні термінології та головних понять ;

  • Практика – використання особистісного досвіду і накопичування нового ;

  • Оцінка - вироблення особистісної позиції стосовно проблеми яка розглядається на занятті ;

  • Дія - полягає в розвиненні здатності та прагнення діяти , залученні до різноманітної позакласної і позашкільної діяльності .



 1. Група створюється з учнів загальноосвітніх закладів району ( має єдиний склад на всі подальші заняття)

  •  1. Група створюється з учнів загальноосвітніх закладів району ( має єдиний склад на всі подальші заняття)

  • 2. Заняття проводяться один раз на місяць .

  • 3. Заняття проводяться в одному приміщенні .

  • 4. Учасники повинні бути забезпечені необхідним ресурсом.

  • 5. Оптимальна кількість учасників – 25-30 учнів.

  • 6. Програма адаптується до контингенту учнів.

  • 7. Учні виконують завдання самі , використовується система заохочення.

  • 8. Програма впроваджується щороку з новою групою дітей.

  • 9. Програму реалізують фахівці з виховної роботи , психологи , спеціалісти ЦСССД , також залучаються волонтери , помічники , лідери .



Реалізація програми школи лідерів « Я можу , вмію, дію» забезпечує :

  • Реалізація програми школи лідерів « Я можу , вмію, дію» забезпечує :

  • Сформованість певних компетентностей у лідерській діяльності ;

  • Підвищення самостійності і творчого потенціалу школярів;

  • Сформованість інтересу до активної позиції в діяльності;

  • Заохочення учнів брати ініціативу у вирішенні щоденних проблем ;

  • Особистісне зростання кожного учня ;

  • Активізація і вдосконалення індивідуального досвіду дітей;

  • Усвідомлення учнями своїх особливостей і ресурсів , що допоможе кожному визначити індивідуальну мету для вдосконалення себе і свого середовища.





Схожі:

1 низька поінформованість про теорію лідерства та управління, психологію роботи з колективами людей iconУрок нові ознаки лідерства
Лідерство не існує у відриві від людей. Варто зосередитися на запитаннях: «Чи зміг я реалізувати себе? Чи зміг я зробити людей щасливими...
1 низька поінформованість про теорію лідерства та управління, психологію роботи з колективами людей iconУправління варто розглядати як наукову дисципліну, що має предмет, теорію, закони, принципи, функції і методи, використання яких дозволяє конкретизувати і доповнювати її ціль, задачу та зміст
Управління охороною здоров'я це складова частина соціальної медицини і організації охорони здоров'я, оскільки "організація" являє...
1 низька поінформованість про теорію лідерства та управління, психологію роботи з колективами людей iconТема 3 Лідерство І лідери в організації: теорія І практика
Теорії лідерства На сьогоднішній день немає жодної теорії чи підходу, що поєднував би всі дослідження і відбивав би загальне бачення...
1 низька поінформованість про теорію лідерства та управління, психологію роботи з колективами людей icon63 роки розвитку лідерства 63 роки розвитку лідерства
Це можливість залучити до діяльності компанії молодого іноземного фахівця на період
1 низька поінформованість про теорію лідерства та управління, психологію роботи з колективами людей iconНизька вартість Низька вартість
Несприятливі впливи на ссс: електролітні порушення (зміни кінцевої частини шлуночкового комплексу екг, подовження інтервалу q-t,...
1 низька поінформованість про теорію лідерства та управління, психологію роботи з колективами людей iconЗакон про питому вагу та вивчав теорію підіймальних механізмів. Серед його винаходів гвинт Архімеда, пристрій для підіймання води та сипучих матеріалів (пісок)
Архімед присвятив себе математиці та механіці. Зконструйовані ним машини та механізми сучасники сприймали як чудеса техніки. Він...
1 низька поінформованість про теорію лідерства та управління, психологію роботи з колективами людей iconТеорія відносності Ейнштейна Альберт Ейнштейн (1879–1955)
Узагальнюючи цю теорію на випадок неінерціальних систем відліку, він побудував загальну теорію відносності, яка є сучасною теорією...
1 низька поінформованість про теорію лідерства та управління, психологію роботи з колективами людей iconПроцес Процес Перевага: простота, низька вартість експлуатації
Перевага: відносно простий, стабілізований мул, низька вартість експлуатації, мала площа ( 2кв м./жит.)
1 низька поінформованість про теорію лідерства та управління, психологію роботи з колективами людей iconКонцепція І практика ерг: запозичене чи своє? Матеріали 4-ої секції Ключові тези: Розвивати теорію: потрібно чи ні? Порівняння "наших" І "чужих" "Своя" модель
Сильний вплив історичних аспектів на поведінку людей в громаді (пасивність, байдужість)
1 низька поінформованість про теорію лідерства та управління, психологію роботи з колективами людей iconFundacja Szczęśliwe dzieciństwo Lublin 2009 Про нас
Статутна мета Фонду Щасливе дитинство – виховання й навчання дітей та молоді. Фонд підготовляє молодих людей до активного життя у...

Додайте кнопку на своєму сайті:
dok.znaimo.com.ua


База даних захищена авторським правом ©dok.znaimo.com.ua 2013
звернутися до адміністрації
dok.znaimo.com.ua
Головна сторінка