Зміст: зміст


НазваЗміст: зміст
Дата конвертації28.03.2013
Розмір445 b.
ТипПрезентации





ЗМІСТ:

  • ЗМІСТ:

  • Структура виступу: вступ, основні модулі(складові): (логіка предмету, модель переконання, хронологія, пріоритети), завершення

  • Список ключових висловів

  • Аргументи, тези, факти і статистика

  • Логічні зв’язки і переходи

  • Ілюстрація



СТИЛЬ ВИСТУПУ:

  • СТИЛЬ ВИСТУПУ:

  • Ентузіазм і переконання ( потрібно говорити про інтереси та вигоди слухачів, але не забувати про свої цілі та вигоди) К -№1

  • Faсe контроль К -№2 і перше враження

  • Контроль змісту виступу, поведінки аудиторії, власної поведінки

  • Використання прийомів підтримки уваги та інтересу К - № 3

  • Невербальні прийоми: мова тіла, контекст, експресія обличчя, рухи рук, поза та переміщення К - № 4



  • БАЛАНС ЧАСУ – 3 -5 хвилин



ОФОРМЛЕННЯ:

  • ОФОРМЛЕННЯ:

  • Вибір графічного матеріалу

  • Використання та побудова слайдів

  • Використання карток

  • Використання технічних засобів



ПИТАННЯ ТА ВІДПОВІДІ:

  • ПИТАННЯ ТА ВІДПОВІДІ:

  • Контроль теми, часу та кількості питань

  • К - № 5

  • Контроль форми питань

  • Ініціювання питань

  • Контроль послідовності питань

  • Власна гнучкість ( відмова відповідати, ухилення від відповіді, пере формулювання питання, відповідь питанням на питання, пряма відповідь)

  • К - №6



  • Як тільки ви встали з ліжка ваші інтереси перетинаються з інтересами інших.

  • Це породжує конкуренцію, ненависть, симпатію, партнерство.



В перші 30 секунд вам необхідно пройти face and dress control.

  • В перші 30 секунд вам необхідно пройти face and dress control.

  • ОЦІНКА

  • Небезпечний – безпечний Відкритий – скритний

  • Розумний – дурень Профі - дилетант

  • Сексуальний – не сексуальний Молодий – в роках

  • Довіряти – не довіряти Приємний – не приємний

  • Забезпечений – бідний Поблажливий - жорсткий

  • Корисний – безкорисний Дружелюбний – ворожий



Для підвищення уваги:

  • Для підвищення уваги:

  • Головне пояснення цьому…

  • Зверніть особливу увагу…

  • Саме важливе…

  • Як ви вже здогадались…

  • Цікаво зауважити, що…

  • А зараз давайте розглянемо…



Для посилення зацікавленості:

  • Для посилення зацікавленості:

  • Це вам дозволить…

  • Завдяки цьому ви отримаєте…

  • Це підвищить ваші…

  • Це дасть вам додаткові…

  • Це зробить вас…

  • За рахунок цього ви зможете…

  • Це зменшить…



Для структурування інформації:

  • Для структурування інформації:

  • Існує три пояснення цьому…

  • Існує три точки зору…

  • Існує три причини…



Для посилення запам’ятовування:

  • Для посилення запам’ятовування:

  • Риторичні питання :відкриті та закриті:

  • Яке можна дати пояснення?

  • Що ми можемо з цим зробити?

  • Як нам змінити ситуацію?

  • Як це вплине на наш бізнес?

  • Ніхто не хоче необачно ризикувати, чи не так ?

  •  



Є три помилки в спілкуванні людей: перша – бажання говорити, коли краще мовчати, друга – неготовність говорити, коли не можна мовчати, і третя – намагання говорити не звертаючи уваги на слухача. (Конфуцій)

  • Є три помилки в спілкуванні людей: перша – бажання говорити, коли краще мовчати, друга – неготовність говорити, коли не можна мовчати, і третя – намагання говорити не звертаючи уваги на слухача. (Конфуцій)



Трьохкрокова модель контролю теми розмови:

  • Трьохкрокова модель контролю теми розмови:

  • Т – оцінка - заявіть, що дана тема не є головною і її обговорення не веде до поставленої цілі

  • Т - повернення - назвіть свою основну тему

  • Т – поглиблення - продовжуйте розвивати свою основну тему, намагаючись знову зосередити на ній всю увагу



ПРОЦЕДУРА ВІДПОВІДІ НА ПИТАННЯ

  • ПРОЦЕДУРА ВІДПОВІДІ НА ПИТАННЯ

  • Висловіть своє відношення до питання або ж подяку за питання

  • Повторіть питання

  • Дайте коротку та ясну відповідь на питання

  • Використовуйте контекст

  • Контролюйте аудиторію



РЕКОМЕНДАЦІЇ ДО ВІДПОВІДЕЙ

  • РЕКОМЕНДАЦІЇ ДО ВІДПОВІДЕЙ

  • Створюйте позитивний настрій

  • При агресивних питаннях не вступайте в діалог, уникайте постійного зорового контакту

  • Прив’язуйте відповіді до основної теми та не затягуйте їх

  • Використовуйте презентаційні матеріали

  • На складні питання відповідайте на ту частину, яка для вас зручніша

  • Перед відповіддю зробіть мікро паузу

  • Завжди говоріть правду, але не завжди говоріть

  • Закінчуйте виступ на вдалому питанні, або повторіть головну тезу.



Для позитивного настрою – КОМПЛІМЕНТ АУДИТОРІЇ

  • Для позитивного настрою – КОМПЛІМЕНТ АУДИТОРІЇ

  •  

  • Для привертання уваги - НЕЗВИЧАЙНИЙ ПОЧАТОК

  • ШОКУЮЧІ ФАКТИ

  • ЗОРОВИЙ КОНТАКТ

  • Для підвищення зацікавленості – АПЕЛЯЦІЯ ДО ВИГОД ТА МОТИВІВ

  • Для підвищення довіри - ПОСИЛАННЯ НА ВІДОМИХ ОСІБ

  • Для достовірності - ЯСКРАВІ СТАТИСТИЧНІ ПРИКЛАДИ

  • Для залучення аудиторії - ПИТАННЯ

  • Для переконання - ВИКОРИСТАННЯ НАГЛЯДНИХ ЗАСОБІВ

  • Для управління увагою - НЕВЕРБАЛЬНІ КОНТАКТИ

  • Для підвищення результативності – ПРИЗИВ ДО КОНКРЕТНИХ ДІЙ

  • Для підкреслення професіоналізму - ВДЯЧНІСТЬ ТА ПОВАГА ДО АУДИТОРІЇ



Схожі:

Зміст: зміст iconЗміст Зміст
Усе більше організацій починають усвідомлювати існування суттєвих переваг від врахування екологічних аспектів
Зміст: зміст iconЗміст: Зміст
Умови відео/мультимедіа конкурсу "црт: Наші виклики. Наша відповідальність" Критерії оцінювання, склад журі
Зміст: зміст iconЗміст Зміст Вступ
Вчені нараховують тут близько 1,6 тисяч діалектів. Державною мовою вважається хінді та англійська. Широко поширене двомовність
Зміст: зміст iconЗміст Що таке кредитний скоринг?
Текст презентації розроблено Володимиром Онищенко за підтримки Європейського Союзу. Зміст презентації належить автору і не обов'язково...
Зміст: зміст iconЗміст презентації Визначення банківського продукту
Текст презентації розроблено Лайфом Андерсеном та Назаром Тушницьким за підтримки Європейського Союзу. Зміст презентації належить...
Зміст: зміст iconОсвітня лінія “Особистість дитини” Зміст освіти: Зміст освіти
Ототожнення себе з власним ім'ям та образом, розвиток ціннісного ставлення до свого імені й до своєї персони загалом завдяки поєднанню...
Зміст: зміст iconЗміст медицини і історії медицини Зміст медицини і історії медицини
Материальні умови життя людей та їх вплив на виникнення і розвиток медицины первіснообщинного ладу
Зміст: зміст iconЗміст медицини і історії медицини Зміст медицини і історії медицини
Материальні умови життя людей та їх вплив на виникнення і розвиток медицины первіснообщинного ладу
Зміст: зміст iconЗміст Зміст
М. Павленко "Офіційно" мабуть, із повісті-казки "Домовичок із палітрою"…, а насправді з дитинства, звісно (про яке, до речі, й написано...
Зміст: зміст iconПризначення та зміст курсу. Призначення та зміст курсу
Метою дисципліни є ознайомлення студентів із загальними положеннями комплексу ескд та згідно них отримати навики виконання креслеників,...

Додайте кнопку на своєму сайті:
dok.znaimo.com.ua


База даних захищена авторським правом ©dok.znaimo.com.ua 2013
звернутися до адміністрації
dok.znaimo.com.ua
Головна сторінка