Мета: познайомитися з синонімами, навчитися визначати їх у тексті, будувати синонімічні ряди, використовувати їх у своєму мовленні


НазваМета: познайомитися з синонімами, навчитися визначати їх у тексті, будувати синонімічні ряди, використовувати їх у своєму мовленні
Дата конвертації05.04.2013
Розмір445 b.
ТипПрезентации





МЕТА: познайомитися з синонімами, навчитися визначати їх у тексті, будувати синонімічні ряди, використовувати їх у своєму мовленні.

  • МЕТА: познайомитися з синонімами, навчитися визначати їх у тексті, будувати синонімічні ряди, використовувати їх у своєму мовленні.

  • КРОК ЗА КРОКОМ

  • Повторення вивченого про омоніми.

  • Знайомство з синонімами.

  • Практичні завдання.

  • 4. Перевірка власних знань.



Норка

  • Норка





Який Прут не можна переламати?

  • Який Прут не можна переламати?

  • Який ключ може літати?



  • 4. На якій лаві не всидиш?



6. Який оселедець не живе в морі?

  • 6. Який оселедець не живе в морі?



Ось учень, а як його можна ще назвати?

  • Ось учень, а як його можна ще назвати?





МІЦНИЙ ДУЖИЙ ЗДОРОВИЙ

  • МІЦНИЙ ДУЖИЙ ЗДОРОВИЙ

  • МОГУТНІЙ СТОЖИЛЬНИЙ

  • М’ЯЗИСТИЙ МУСКУЛИСТИЙ МОГУЧИЙ

  • ПОТУЖНИЙ

  • ВЕЛИКИЙ НЕСАМОВИТИЙ



Прямувати, ступати, крокувати, маршувати, чимчикувати, тарабанитися, шкандибати,

  • Прямувати, ступати, крокувати, маршувати, чимчикувати, тарабанитися, шкандибати,

  • переставляти ноги, дорогу міряти, ледве ноги волочити, топтати чоботи



Хтось там бачу притомився

  • Хтось там бачу притомився

  • І на парту похилився.

  • Треба всім нам дружно встати,

  • Фізкультуру розпочати.



Хуртовина завірюха заметіль пурга хуга віхола метелиця сніговій сніговійниця сніговиця

  • Хуртовина завірюха заметіль пурга хуга віхола метелиця сніговій сніговійниця сніговиця



Як виросту - збудую (дім, хату оселю)

  • Як виросту - збудую (дім, хату оселю)

  • Поставлю колесо (приладнаю, приб’ю, прикріплю)

  • А там я поселю ( крилату, летючу, літаючу)

  • Лелечу клекітну (родину, сім’ю, пару)

  • Нехай розводиться (селиться, гніздиться)

  • По всіх деревах і (будинках, хатах, оселях)

  • Нехай мені щоночі ( здається, сниться, ввижається)

  • Що я літаю, наче ( пташка, птиця, птах)



Колосальний, величний, гігінтський .

  • Колосальний, величний, гігінтський .

  • Міцний, довговічний, стійкий.

  • Кричати, розмовляти, шепотіти, верещати.

  • Хоробрий, відважний, відчайдушний.

  • Вражати, дивувати, приголомшувати.

  • Невтішний, невеселий, скорботний.

  • Розуміти, тямити, збагнути, осмислювати.

  • 8. Шкандибати, йти, летіти, мчатись



Ліс. Он який він! Мовчазний. Увесь час вслухаєшся в тишу. Чекаєш якогось небувалого звуку.

  • Ліс. Он який він! Мовчазний. Увесь час вслухаєшся в тишу. Чекаєш якогось небувалого звуку.

  • І ось щось гукнуло, свиснуло. Дзенькнуло. Знову тихо. Потім щось закректало. Погриміло. Шурхнуло. Тріснуло. Залепетало. Ліс живе. Засинає і пробуджується . Слухає і вдивляється. Так легко. Так вільно. Так солодко.

  • В. Бичко



МЕТА: познайомитися з синонімами, навчитися визначати їх у тексті, будувати синонімічні ряди, використовувати їх у своєму мовленні.

  • МЕТА: познайомитися з синонімами, навчитися визначати їх у тексті, будувати синонімічні ряди, використовувати їх у своєму мовленні.



Ти знаєш, які слова називаються синонімами.

  • Ти знаєш, які слова називаються синонімами.

  • 2. Ти вмієш їх знаходити у тексті, будувати синонімічні ряди.

  • 3. Ти обіцяєш використовувати синоніми у своєму мовленні!



  • Використовуючи програму

  • Microsoft Excel,

  • створи

  • кросворд

  • “СИНОНІМИ”



Схожі:

Мета: познайомитися з синонімами, навчитися визначати їх у тексті, будувати синонімічні ряди, використовувати їх у своєму мовленні iconУроку: познайомитися з історією створення буклету, навчитися створювати рекламний буклет у програмі Microsoft Publisher, виховувати самостійність і
Мета уроку: познайомитися з історією створення буклету, навчитися створювати рекламний буклет у програмі Microsoft Publisher, виховувати...
Мета: познайомитися з синонімами, навчитися визначати їх у тексті, будувати синонімічні ряди, використовувати їх у своєму мовленні iconМета: поглибити знання учнів про прислівник як самостійну незмінну частину мови, його морфологічні ознаки, синтаксичну роль; формувати загальнопізнавальні вміння знаходити прислівники в тексті, їх характеризувати (визначати значення, синтаксичну функцію);
Розмовляти тихо; жити поблизу; дуже високий; лагідно дивитися; приїхати здалеку; чекати роками; сказати спересердя; трохи гіркий;...
Мета: познайомитися з синонімами, навчитися визначати їх у тексті, будувати синонімічні ряди, використовувати їх у своєму мовленні iconПознайомитися зі словниковим складом української мови. Познайомитися зі словниковим складом української мови
...
Мета: познайомитися з синонімами, навчитися визначати їх у тексті, будувати синонімічні ряди, використовувати їх у своєму мовленні iconКласифікувати, систематизувати й узагальнити вивчені поняття, визначати їх функції в тексті

Мета: познайомитися з синонімами, навчитися визначати їх у тексті, будувати синонімічні ряди, використовувати їх у своєму мовленні iconЗагальне значення, морфологічні ознаки, синтаксична роль Очікувані результати: поглибити знання учнів про дієслово як частину мови;
Очікувані результати: поглибити знання учнів про дієслово як частину мови; навчитися визначати морфологічні ознаки дієслова; уміти...
Мета: познайомитися з синонімами, навчитися визначати їх у тексті, будувати синонімічні ряди, використовувати їх у своєму мовленні iconНавчитися спостерігати за поведінкою та пристосуваннями тварин у природі; навчитися спостерігати за поведінкою та пристосуваннями тварин у природі
У віртуальній екскурсії завдання для вас будуть виділені в тексті ось таким кольором
Мета: познайомитися з синонімами, навчитися визначати їх у тексті, будувати синонімічні ряди, використовувати їх у своєму мовленні iconОпрацьовуючи тему, навчись визначати прийменники в реченнях і текстах, правильно вживати їх в усному й письмовому мовленні

Мета: познайомитися з синонімами, навчитися визначати їх у тексті, будувати синонімічні ряди, використовувати їх у своєму мовленні iconТема. Смислові зв’язки між частинами сср
Мета: систематизувати та узагальнити знання з теми, спонукати учнів доцільно використовувати складносурядні речення в мовленні, закріплювати...
Мета: познайомитися з синонімами, навчитися визначати їх у тексті, будувати синонімічні ряди, використовувати їх у своєму мовленні iconЧому займенник має таку назву? Яка його роль у мовленні? Чому займенник має таку назву? Яка його роль у мовленні?
А тепер прочитаймо, як прекрасно сказав про це поет Дмитро Білоус у своєму вірші "Злитки золоті"
Мета: познайомитися з синонімами, навчитися визначати їх у тексті, будувати синонімічні ряди, використовувати їх у своєму мовленні iconТема «Прислівники, близькі за значенням»
Тема. Прислівники, близькі за значенням ("Які слова є прислівниками-синонімами? Яка їх роль у мовленні?")

Додайте кнопку на своєму сайті:
dok.znaimo.com.ua


База даних захищена авторським правом ©dok.znaimo.com.ua 2013
звернутися до адміністрації
dok.znaimo.com.ua
Головна сторінка