Положення про центральну та республіканську (Автономна Республіка Крим), обласні, Київську та Севастопольську міські, районні (міські) психолого медико педагогічні консультації


НазваПоложення про центральну та республіканську (Автономна Республіка Крим), обласні, Київську та Севастопольську міські, районні (міські) психолого медико педагогічні консультації
Дата конвертації01.04.2013
Розмір445 b.
ТипПоложення


Про вивчення питання щодо роботи шкільної психолого-медико-педагогічної комісії та організації медичного обслуговування в навчальних закладах інтернатного типу

◙ Леус А.М., в.о. завідувача Харківської обласної психолого-медико-педагогічної консультації

Нормативно-правове забезпечення

  • Положення про центральну та республіканську (Автономна Республіка Крим), обласні, Київську та Севастопольську міські, районні (міські) психолого – медико - педагогічні консультації

(наказ Міністерства освіти і науки України від 07.07.2004 № 569/38)
  • Положення про спеціальну загальноосвітню школу (школу-інтернат) для дітей, які потребують корекції фізичного та (або) розумового розвитку (наказ Міністерства освіти і науки України від 15.09.2008 № 852)

  • Положення про шкільну психолого-медико-педагогічну комісію (наказ Міністерства освіти України від 20.09.1996 № 278 )

  • Положення про індивідуальну форму навчання в загальноосвітніх навчальних закладах

(наказ Міністерства освіти і науки України від 20.12.2002 № 732)



Школи-інтернати, в яких здійснювалась перевірка діяльності шкільних ПМПК та медичної частини в жовтні 2012 року



Модель мережної взаємодії шкільної психолого-медико-педагогічної комісії



Зміст роботи ШПМПК



● голова - заступник директора з навчально-виховної роботи (дефектолог); ● лікар спеціаліст; ● дефектолог (сурдопедагог, тифлопедагог, олігофренопедагог чи логопед залежно від типу навчально-виховного закладу); ● психолог; ● логопед; ● учитель трудового навчання; ● вихователь початкових класів; ● секретар - учитель-дефектолог початкових класів.



Необхідна документація ШПМПК

1. Наказ про створення ШПМПК

2. Графік роботи

3. План роботи

4. Журнал обліку дітей, обстежених ШПМПК

5. Книга протоколів ШПМПК

Аналіз роботи шкільної ПМПК



Комунальний заклад «Харківська спеціальна загальноосвітня школа-інтернат І – ІІІ ступенів № 6» Харківської обласної ради

Зауваження та рекомендації:
  • Всі рішення ШПМПК затверджувати на педагогічній раді;

  • Поширити перелік спеціальної літератури серед періодичних видань щодо роботи ШПМПК.

Позитивні аспекти в роботі:
  • В достатньому обсязі аналітичні матеріали щодо вивчення особливостей розвитку учнів та збір даних у динаміці;

  • На особливому контролі діти з проблемами в розвитку. Розробляються єдині вимоги до дитини з боку педагогічного колективу і сім’ї.



Комунальний заклад «Харківський спеціальний навчально-виховний комплекс» Харківської обласної ради

Зауваження та рекомендації:
  • Запланувати проведення конференцій (2 рази на рік) з питань розгляду найбільш складних випадків діагностики;

  • У кінці кожної чверті аналізувати успіхи у навчанні та поведінці дітей, які мають іспитовий термін.

Позитивні аспекти в роботі:
  • Склад ШПМПК відповідає вимогам;

  • В плані відображені основні напрямки діяльності ШПМПК.



Комунальний заклад «Харківська спеціальна загальноосвітня школа-інтернат І – ІІІ ступенів № 12» Харківської обласної ради

Зауваження та рекомендації:
  • Слідкувати за своєчасним затвердженням рішень ШПМПК на педагогічній раді.

Позитивні аспекти в роботі:
  • Добре ведуться протоколи засідань ШПМПК, які складаються з карт логопедичного та педагогічного обстеження та психологічного вивчення дитини;

  • До роботи комісії залучені відповідні кваліфіковані фахівці.



Комунальний заклад «Зеленогайський спеціальний загальноосвітній навчально-виховний комплекс (дошкільний навчальний заклад - школа-інтернат І - ІІ ступенів)» Харківської обласної ради

Зауваження та рекомендації:
    • В протоколах засідання ШПМПК поширити перелік рекомендацій наданих внаслідок обстеження спеціалістами;
    • Обов’язково обстежувати дітей, які навчаються за іспитовим терміном (кожну чверть).

Позитивні аспекти в роботі:
  • План ШПМПК конкретний і змістовний. Рішення ШПМПК своєчасно затверджуються на педагогічній раді;

  • Розгляд найбільш складних випадків діагностики здійснюється з урахуванням перспективного прогнозу.



Напрямки роботи медичної частини навчального закладу інтернатного типу



Оснащення медичної частини навчальних закладів інтернатного типу

Кабінети:
  • лікарів;

  • медичних сестер;

  • ортоптичний;

  • маніпуляційні;

  • стерилізаційний;

  • стоматологічний;

  • ванно-душові приміщення;

  • ізолятори.



Питання вивчалося за напрямками:

● планування роботи навчального закладу;

● організація роботи навчального закладу щодо медичного обслуговування учнів; ● упорядкування документації медичного забезпечення відповідно до номенклатури справ;

● організація та проведення медичних оглядів учнів;

● розподіл учнів за групами для занять фізичним вихованням;

● матеріали здійснення контролю;

● облік та збереження медикаментів;

● санітарно-просвітницька робота з педагогічними кадрами, учнями, батьками.

Комунальний заклад «Харківська спеціальна загальноосвітня школа-інтернат І – ІІІ ступенів № 6» Харківської обласної ради

Зауваження та рекомендації:
  • В цілях профілактики захворювань придбати кварцеву лампу.

  • Ініціювати відкриття фізіотерапевтичного кабінету та ввести 0,5 ставки медичної сестри



Комунальний заклад «Харківський спеціальний навчально-виховний комплекс» Харківської обласної ради

Зауваження та рекомендації:
  • Співпрацювати з сурдологом міської клінічної лікарні №30 та лікарем НДІОЗДП з питань профорієнтації дітей старших класів.



Комунальний заклад «Харківська спеціальна загальноосвітня школа-інтернат І – ІІІ ступенів № 12» Харківської обласної ради

Зауваження та рекомендації:
  • Поновити або придбати сучасний апарат для вимірювання дна ока та вимірювання очного тиску.



Комунальний заклад «Зеленогайський спеціальний загальноосвітній навчально-виховний комплекс (дошкільний навчальний заклад - школа-інтернат І - ІІ ступенів)» Харківської обласної ради

Зауваження та рекомендації:
    • Залучати на постійно діючій основі (0,5 ставки) лікаря-психіатра;
    • Поповнити фізіотерапевтичний інвентар (КУФ тощо).


Зауваження та рекомендації:

Зауваження та рекомендації:
    • Обрати єдиний заклад охорони здоров’я, який буде здійснювати необхідні медичні заходи (щорічну диспансеризацію вихованців).




Дякуємо за увагу!



Схожі:

Положення про центральну та республіканську (Автономна Республіка Крим), обласні, Київську та Севастопольську міські, районні (міські) психолого медико педагогічні консультації iconПоложення про центральну та республіканську (Автономна Республіка Крим), обласні, Київську та Севастопольську міські, районні (міські) психолого-медико-педагогічні консультації

Положення про центральну та республіканську (Автономна Республіка Крим), обласні, Київську та Севастопольську міські, районні (міські) психолого медико педагогічні консультації iconПоложення про центральну та республіканську (Автономна Республіка Крим), обласні, Київську та Севастопольську міські, районні (міські) психолого -медико педагогічні консультації
Родяхіна О. А., завідувач Харківської обласної психолого-медико-педагогічної консультації
Положення про центральну та республіканську (Автономна Республіка Крим), обласні, Київську та Севастопольську міські, районні (міські) психолого медико педагогічні консультації iconПоложення про центральну та республіканську (Автономна Республіка Крим), обласні, Київську та Севастопольську міські, районні (міські) психолого-медико-педагогічні консультації
Родяхіна О. А., завідувач Харківської обласної психолого-медико-педагогічної консультації
Положення про центральну та республіканську (Автономна Республіка Крим), обласні, Київську та Севастопольську міські, районні (міські) психолого медико педагогічні консультації iconПоложення про центральну та республіканську (Автономна Республіка Крим), обласні, Київську та Севастопольську міські, районні(міські) психолого-медико-педагогічні консультації
У разі потреби учнів з вадами мовлення логопед направляє до районної поліклініки для обстеження лікарями-спеціалістами. Прийом учнів...
Положення про центральну та республіканську (Автономна Республіка Крим), обласні, Київську та Севастопольську міські, районні (міські) психолого медико педагогічні консультації iconПоложення про республіканський (Автономної Республіки Крим), обласні та Київський І Севастопольський міські інститути післядипломної педагогічної освіти Соціально-гуманітарний Соціально-гуманітарний
Положення про республіканський (Автономної Республіки Крим), обласні та Київський І севастопольський міські інститути післядипломної...
Положення про центральну та республіканську (Автономна Республіка Крим), обласні, Київську та Севастопольську міські, районні (міські) психолого медико педагогічні консультації icon«Тобі слід знати про туберкульоз» Фінансується Фондом Ріната Ахметова «Розвиток України»
Географія реалізації: Автономна Республіка Крим, Дніпропетровська, Донецька, Львівська, Миколаївська, Харківська, Херсонська, Луганська,...
Положення про центральну та республіканську (Автономна Республіка Крим), обласні, Київську та Севастопольську міські, районні (міські) психолого медико педагогічні консультації iconРайонні (міські) відділи освіти, що підлягали тематичному вивченню Відділ освіти Барвінківської райдержадміністрації
Барвінківської рда та відділ освіти Близнюківської рда); порушуються терміни проведення повторних інструктажів з охорони праці (відділ...
Положення про центральну та республіканську (Автономна Республіка Крим), обласні, Київську та Севастопольську міські, районні (міські) психолого медико педагогічні консультації iconЦільова аудиторія – міські ради та їх виконавчі комітети міст партнерів проон/мпвср цільова аудиторія – міські ради та їх виконавчі комітети міст партнерів проон/мпвср
Розробка стратегічних планів місцевого розвитку, їх загальне обговорення та затвердження
Положення про центральну та республіканську (Автономна Республіка Крим), обласні, Київську та Севастопольську міські, районні (міські) психолого медико педагогічні консультації iconПоложення про спеціальні класи для навчання дітей з особливими освітніми проблемами у знз
«прихованої» інклюзії; інформаційна робота з батьками; спільна робота з психолого-медико-педагогічною консультацією
Положення про центральну та республіканську (Автономна Республіка Крим), обласні, Київську та Севастопольську міські, районні (міські) психолого медико педагогічні консультації iconПричини та наслідки рурбанізації
В наслідок інтенсивної урбанізації сформувалися міські агломерації та мегаполіси

Додайте кнопку на своєму сайті:
dok.znaimo.com.ua


База даних захищена авторським правом ©dok.znaimo.com.ua 2013
звернутися до адміністрації
dok.znaimo.com.ua
Головна сторінка