Презентація проекту з обслуговуючої праці на тему: “Види швів” Робота старшого вчителя


НазваПрезентація проекту з обслуговуючої праці на тему: “Види швів” Робота старшого вчителя
Дата конвертації02.04.2013
Розмір445 b.
ТипПрезентации


Презентація проекту з обслуговуючої праці на тему: “Види швів”

  • Робота старшого вчителя

  • вищої категорії

  • Зеленодольської ЗШ №1

  • І – ІІІ ступенів

  • Апостолівського району

  • Дніпропетровської області

  • Тетервової Людмили Миколаївни


Чарівний острів “Вишиваночка”

  • А що ви очікуєте від сьогоднішньої

  • мандрівочки?



Мета:

  • Навчальна: створити умови для формування понять про техніки

  • вишивання та її види, про композицію української

  • вишивки і принципи її побудови; створювати композицію

  • проектованого виробу.

  • Розвиваюча: сприяти розвитку естетико-сенсорної сфери

  • особистості, самоосвіти та саморозвитку,

  • продуктивної творчої діяльності учнів.

  • Виховна: створити оптимальні умови для виховання поваги до

  • праці, бажання брати участь у трудовому процесі;

  • інтересу до проектної діяльності, потреби виявити себе

  • в різноманітних видах творчої діяльності.



План

  • Відомості про вишивку.

  • Інструменти та пристосування для шиття.

  • Правила безпечної роботи з голкою.

  • Найпростіші види швів.

  • 5. Професія “вишивальниця ручної вишивки” .



Відомості про вишивку

  • Вишивкою називають техніку прикрашання текстиль-

  • ного чи іншого виробу за допомогою різного виду стіб-

  • ків нитками, перлами, бісером, коштовним камінням.

  • Виникла ще в глибоку давнину. Археологічні знахід-

  • ки свідчать, що найдавніший одяг людей, які жили на

  • території нашої країни, оздоблювали намистами із бив-

  • ня мамонта. Пізніше почали використовувати металеві

  • нашивки – срібні, золоті, бронзові.

  • В Андріївському монастирі в Києві була створена

  • школа, де молоді дівчата вчилися вишивати золотом і

  • сріблом.

  • А що здавна оздоблювали ручною вишивкою?



Чи можна голкою перевернути світ?

  • Українська народна вишивка налічує

  • більше 100 різних швів. Але, не дивлячись на таку різноманітність народних швів, в основі їх виконання лежать кілька найпростіших, які називають початковими швами.



Інструменти та пристосування для шиття

  • Відгадаємо загадки:

  • Я всіх обшиваю, сама одягу не маю.

  • Вона тоненька та міцна,

  • Латає нам кожух і свитки.

  • Як зветься штука чарівна,

  • Ви здогадались, дітки?

  • Маленький хлопчик заліз на стовпчик,

  • Одежі не носить, їсти не просить,

  • Личенько рябе, що воно таке?



Цікаво знати!

  • Романтична історія наперстка

  • Це було в ХУІІ ст. в Амстердамі. Аніта, донька скупого господаря, цілими днями сиділа за п҆яльцями. Її руки створювали на шовку казкові замки і небачених заморських птахів. Але голка була тонкою, що боляче колола дівчині пальці.

  • Усе це спостерігав юнак, який жив по-сусідству і займався ювелірною справою. Його турбувала думка, як допомогти Аніті. Одного літнього дня 1648 року дівчині принесли золотий ковпачок з насічкою і таким посланням: “Поважній господині Аніті в подарунок дрібничка – витвір моєї фантазії. Щоб служила вона захисту Ваших чудових і працьовитих пальчиків”. І підпис – Ніколя Беншотен.



Правила безпечної роботи з голкою

  • Голка й шпилька мають жало,

  • Кидати їх не пристало.

  • Пам҆ ятай, що при роботі

  • Їх не слід тримати в роті.

  • Голку, добре про це знай,

  • Без ниток не залишай.

  • Користуйся обережно

  • І у одяг не встромляй.

  • Вишиваючи на п҆яльцях,

  • Свій наперсток май завжди,

  • І тоді не будуть пальці

  • Мати зайвої біди.

  • Дуже добре звичку мати –

  • Голку в гольниці тримати

  • (І. Дубинський)



Ми хочемо дослідити:

  • Які види швів бувають?

  • Де використовуються різні шви?

  • Які шви застосовуються найбільше?



Шов “уперед голкою”

  • Використовують для обведення контуру

  • малюнка, заповненя тла, для утворення

  • Настилу при вишиванні гладдю.



Вимоги до виконання шва:

  • Усі стібки робити однакової довжини.

  • Проміжки між стібками мають бути також однакові.

  • Шов не повинен стягувати тканину.

  • Довжина стібків і проміжків залежить від призначення шва і товщини тканини.



Шов “за голкою” або “назад голкою”

  • При виконанні кожного стібка голку вколюють правіше від робочої нитки, а виколюють – лівіше.

  • Зовні цей шов нагадує машинну строчку

  • В українській вишивці цей шов називають “однобічна штапівка”.



Стебловий шов

  • Таку назву цей шов дістав тому, що його найчастіше застосовують для вишивання контуру стебел у рослинному орнаменті.



Чарівний острів «Вишиваночка»

  • А що ви очікуєте

  • від сьогоднішньої

  • мандрівочки?



Ми повинні дослідити:

  • Чому “тамбурний” шов дістав таку назву?

  • Як його графічно зображують?



Шов «тамбурний»

  • У країнах Близького Сходу, Стародав-

  • ньої Греції і Риму вишивки тамбурним

  • швом створювали майстри майже 2 тис.

  • Років тому.

  • Свою назву цей шов дістав від назви

  • Круглих п҆ ялець, схожих на великий бара-

  • Бан – “тамбур”.

  • Тамбурний шов має велику кількість різновидів:

  • “ланцюжок”, “петля вприкріп”, “ялинка” та ін.



Вимоги до шва “ланцюжок”

  • Усі петлі ланцюжка повинні бути однакові

  • Кожна наступна петля має виходити з попередньої

  • У кінці шва виконувати закріплювальний стібок.



  • Уже в 19 ст. були створені швейні машини, які виконували два десятка тамбурних швів.

  • На сучасних вишивальних підприємствах застосовують складні машини, які вишивають тамбурним швом автоматично відповідно до програми, яка задається машині.



Закріплення:

  • Чому шов “ланцюжок” дістав таку назву?

  • Доповніть речення:

  • Найчастіше швом “ланцюжок” вишивають …… малюнка. У кінці шва виконують ………….. стібок. Він необхідний для того, щоб шов не ……..

  • Допоміжні слова:

  • розпустився, рослинні мотиви, контур,

  • закріплювальний, найпростіший.



Цікаво. А ви знаєте, як з‘явилася голка?

  • На території нашої країни кістяна голка була в ужитку людини ще 19 тисяч років тому. Голки і булавки, знайдені європейськими археологами, за практичністю і витонченості не відстають від сьогоднішніх.

  • Революція у виготовленні голок відбулася в ХІV ст., їх виробляли в Німеччині і Іспанії. А з 1650 р. монополію на їх виробництво захопили англійці, виготовивши для випуску голок спеціальні станки.

  • Історія російської промислової голки йде від Петра І. З його наказом з 1717 р. російські купці брати Рюміни побудували дві фабрики для випуску голок.



Шов петельний

  • Використовують для обметування країв виробу, а також вишивання окремих елементів вишивки: квітів, листя, стебел тощо.



Вимоги до виконання петельного шва

  • Усі стібки повинні бути розміщені паралельно.

  • Довжина стібків, відстань між стібками мають бути однаковими на всій довжині шва.

  • Переплетення ниток по краю тканини не повинно стягувати тканину.



Шов “козлик”

  • Використовують для оздоблення одягу

  • та різних побутових виробів. Свою назву

  • шов “козлик” дістав через схожість із при-

  • строєм для розпилювання дров – козли.



Технологія виконання шва “козлик”

  • Починають вишивати внизу зліва.

  • Роблять голкою стібок вгору з нахилом управо.

  • Далі голкою набирають 2-3 нитки і виколюють.

  • Виконують вниз вправо стібок з таким нахилом, як і перший:

  • 3 2 7 6 11 10

  • . . . . . .

  • . . . . . . . .

  • 1 5 4 9 8 13 12



Шов “оксамитовий”

  • Поверх шва “козлик” можна

  • вишити ще один, два чи біль-..

  • ше таких самих швів, змістив-

  • ши їх на кілька ниток праворуч.

  • Якщо шов “козлик” обвити

  • вишивальною ниткою,

  • дістанемо “козлик з врхоплутом”.



Шов «косий хрестик»

  • Хрестик – одна із найпоширеніших технік в українській вишивці.



Вимоги до виконання шва

  • Косим цей хрестик називають тому, що лицьові стібки у ньому розміщені по діагоналях клітинки.

  • Кожен хрестик виконують двома діагональними стібками, що перехрещуються.

  • Якщо вишивка виконана правильно, то на зворотньому боці будуть рядки горизонтальних або вертикальних стібків.

  • Також є прямий хрестик, подвійний хрестик (болгарський).



Болгарський хрест



Професія “вишивальниця ручної вишивки”

  • Ця професія є однією із найдавніших в Україні. Вишиванням традиційно займалися практично у кожній українській сім҆ ї.

  • Працює вишивальниця на підприємствах народних художніх промислів, на виробничих підприємствах легкої промислово ті (фабриках) та побутового обслуговування (ательє, будинках побуту).

  • Щоб створити красиві вироби, вишивальниця повинна знати історію і традиції народної вишивки, види різних швів, послідовність їх виконання.

  • Робота вишивальниці надзвичайно копітка. Пальці у вишивальниці мають бути швидкими і вправними.

  • Сьогодні на багатьох великих підприємствах, що виготовляють одяг, білизну, оздоблення виробів вишивкою виконують за допомогою швидкісних машин та автоматів. Не дивлячись на це, праця вишивальниці ручної вишивки на втратила своєї важливості. Вона надалі залишається цікавою і неповторною. Адже, завдяки їй зберігаються чудові традиції народного вишивального мистецтва, а на їх основі створюються нові сучасні зразки

  • вишивок.



Закріплення :

  • Які вироби оздоблює вишивальниця?

  • Що необхідно знати вишивальниці?

  • Що, на твою думку, є найскладнішим у професії вишивальниці?

  • Чим професія вишивальниці подібна до професії художника?

  • Чим тебе приваблює професія вишивальниці?



Під час дослідження виявили:



Діаграма застосування швів

  • Види швів:

    • Назва швів Застосування швів, %
    • Шов “уперед голкою” 26%
    • Шов “за голкою” 5%
    • Шов “стебловий” 3%
    • Шов “тамбурний” 8%
    • Шов петельний 5%
    • Шов “козлик” 3%
    • Шов “косий хрест” 50%


Вироби оздоблені вишивкою









Джерела інформації:

  • В.і. Хорунжий «Трудове навчання»,

  • Ранок, 2005

  • Л.І. Денисенко “Обслуговуюча праця”, Київ, 2005

  • І.Н. Наніашвілі “Вишивка хрестом”, Харків, 2010

  • Л.Т. Турпін – Деліорт “Об҆ ємна

  • вишивка”, Харків, 2010



Схожі:

Презентація проекту з обслуговуючої праці на тему: “Види швів” Робота старшого вчителя iconПрезентація проекту з обслуговуючої праці на тему: “Вишивка гладдю” Розробила старший вчитель

Презентація проекту з обслуговуючої праці на тему: “Види швів” Робота старшого вчителя iconПрезентація проекту на тему “Макраме” Робота старшого вчителя
Навчальна: ознайомити з історичними фактами виникнення та розвитку макраме; приладами, інструментами та матеріалами, що використовуються...
Презентація проекту з обслуговуючої праці на тему: “Види швів” Робота старшого вчителя iconМетодичні рекомендації щодо створення педагогічних умов успішного впровадження ніт на уроках обслуговуючої праці
Виявити та обґрунтувати педагогічні умови, створення яких сприяє успішному розвитку інтересу учнів до української народної вишивки...
Презентація проекту з обслуговуючої праці на тему: “Види швів” Робота старшого вчителя iconАвраменко Наталія Володимирівна вчитель обслуговуючої праці Вікнинської загальноосвітньї школи На уроках обслуговуючої праці
Авраменко Наталія Володимирівна вчитель обслуговуючої праці Вікнинської загальноосвітньї школи
Презентація проекту з обслуговуючої праці на тему: “Види швів” Робота старшого вчителя iconМультимедійна презентація До циклу уроків з обслуговуючої праці у 8 класі з теми: “Технологія виготовлення швейних виробів (машинним способом)”
До циклу уроків з обслуговуючої праці у 8 класі з теми: "Технологія виготовлення швейних виробів (машинним способом)"
Презентація проекту з обслуговуючої праці на тему: “Види швів” Робота старшого вчителя iconПриготування страв з борошна (побутова техніка) Розробив вчитель обслуговуючої праці

Презентація проекту з обслуговуючої праці на тему: “Види швів” Робота старшого вчителя iconВиставка учнівських робіт в кабінеті обслуговуючої праці. Завідуюча кабінетом: Авраменко Наталія Володимирівна

Презентація проекту з обслуговуючої праці на тему: “Види швів” Робота старшого вчителя iconНа тему : Альтернативні види енергії
Енергія- це здатність до виконання роботи, а робота здійснюється, коли на об’єкт діє фізична сила
Презентація проекту з обслуговуючої праці на тему: “Види швів” Робота старшого вчителя iconПрезентація Презентація
Презентація вчителя української мови та літератури Маньківського навчально-виховного комплексу
Презентація проекту з обслуговуючої праці на тему: “Види швів” Робота старшого вчителя iconПрезентація на тему: “Види самостійних газових розрядів”
Тлі́ючий розря́д тип газового розряду із неоднорідним розподілом електричного поля між катодом і анодом

Додайте кнопку на своєму сайті:
dok.znaimo.com.ua


База даних захищена авторським правом ©dok.znaimo.com.ua 2013
звернутися до адміністрації
dok.znaimo.com.ua
Головна сторінка