Рівні організації кад різновиди кад комплексне вивчення стану роботи районних (міських) відділів (управлінь) освіти


НазваРівні організації кад різновиди кад комплексне вивчення стану роботи районних (міських) відділів (управлінь) освіти
Дата конвертації03.04.2013
Розмір445 b.
ТипПрезентации



Рівні організації КАД



Різновиди КАД

  • комплексне вивчення стану роботи районних (міських) відділів (управлінь) освіти;

  • експертиза організованого початку та закінчення навчального року;

  • державна атестація навчальних закладів;

  • інспектування навчальних закладів;

  • вивчення стану навчально-виробничого процесу, виховної та методичної

  • роботи в ПТНЗ



Комплексне вивчення стану роботи відділів (управлінь) освіти

  • відділ освіти Балаклійської РДА,

  • відділ освіти Зміївської РДА,

  • відділ освіти Красноградської РДА,

  • відділ освіти Харківської РДА

  • управління освіти Червонозаводської районної у м. Харкові ради



Експертизи організованого початку та закінчення навчального року

  • закінчення 2009/2010 навчального року - у 5 районах (містах) області та у 3 навчальних закладах обласного підпорядкування;

  • початок 2010/2011 навчального року - у 9 районах (містах) області та в 6 навчальних закладах обласного підпорядкування



Державна атестація навчальних закладів

  • Всього – 126 НЗ,

  • з них

  • - 106 НЗ – районні комісії,

  • - 20 НЗ – обласна комісія



Інспектування

  • 10-ти гімназій;

  • 4-ох ліцеїв;

  • 4-ох навчальних закладів інтернатного типу



Стан навчально-виробничого процесу, виховної та методичної роботи в ПТНЗ

  • Центр професійно-технічної освіти № 1 м. Харкова;

  • Харківський професійний ліцей будівництва та автотранспорту;

  • Харківський професійний ліцей залізничного транспорту;

  • Харківський професійний машинобудівний ліцей;

  • Харківський професійний ліцей харчових технологій та торгівлі;

  • Куп`янський професійний ліцей;

  • Краснокутський професійний аграрний ліцей;

  • Шевченківський професійний аграрний ліцей



Зауваження

  • не відповідає чинним вимогам номенклатура справ відділів освіти та навчальних закладів;

  • статути окремих навчальних закладів не відповідають чинному законодавству;

  • не якісно складаються акти прийому-передачі справ при зміні керівництва у навчальних закладах;



Зауваження

  • ведення обов’язкової ділової документації у навчальних закладах не відповідає вимогам наказу Міністерства освіти і науки України від 23.06.2000 № 240 «Про затвердження Інструкції з ведення ділової документації у загальноосвітніх навчальних закладах І-ІІІ ступенів»;

  • не встановлено дієвий контроль та не здійснюється системний аналіз діяльності навчальних закладів з питань виконання вимог ст. 6 Закону України «Про освіту», ст. 35 Закону України «Про загальну середню освіту», постанови Кабінету Міністрів України від 12.04.2000 № 646 «Про затвердження Інструкції з обліку дітей і підлітків шкільного віку»;



Зауваження

  • не внесені усі предмети інваріантної складової типового навчального плану до перспективних планів перевірки стану викладання базових дисциплін;

  • плани роботи навчальних закладів на навчальний рік затверджуються з порушенням чинних вимог;

  • заповнюються з порушеннями чинних вимог книги обліку та видачі бланків свідоцтв про базову середню освіту та атестатів про повну загальну середню освіту;



Зауваження

  • не вживаються ефективні заходи щодо безумовного дотримання навчальними закладами норм харчування учнів;

  • порушуються вимоги чинної Інструкції при веденні трудових книжок працівників;



Зауваження

  • не надають учням робочі місця для проходження виробничої практики без оплати, викреслюють у договорах пункти про оплату праці учнів переважна кількість підприємств, установ та організацій;

  • - не забезпечується належний стан викладання предметів на рівні сучасних вимог у зв’язку з тим, що у ПТНЗ недостатня кількість сучасних засобів навчання по окремих професіях



Завдання

  • Привести у відповідність з чинними вимогами номенклатуру справ відділів освіти та навчальних закладів.

  • Звернути увагу на оформлення актів прийому-передачі справ при зміні керівництва у навчальних закладах.

  • Внести до перспективних планів перевірки стану викладання базових дисциплін усі предмети інваріантної складової типового навчального плану.



Завдання

  • Затвердити плани роботи навчальних закладів на новий навчальний рік у відповідності із чинними вимогами.

  • Вжити ефективних заходів щодо безумовного дотримання навчальними закладами норм харчування учнів.

  • Здійснювати згідно з вимогами чинної Інструкції ведення трудових книжок працівників.



Завдання

  • Оновити статути навчальних закладів з метою їх приведення у відповідність із вимогами чинного законодавства.

  • Привести ділову документацію навчальних закладів у відповідність з вимогами чинної Інструкції з ведення ділової документації у загальноосвітніх навчальних закладах І-ІІІ ступенів.

  • Встановити дієвий контроль та здійснювати системний аналіз діяльності навчальних закладів з питань виконання вимог ст. 6 Закону України «Про освіту», ст. 35 Закону України «Про загальну середню освіту», постанови Кабінету Міністрів України від 12.04.2000 № 646 «Про затвердження Інструкції з обліку дітей і підлітків шкільного віку».

  • При заповненні книг обліку та видачі бланків свідоцтв про базову середню освіту та атестатів про повну загальну середню освіту дотримуватися чинних нормативних вимог



Завдання керівникам ПТНЗ

  • Удосконалити систему підбору педагогічних працівників з метою забезпечення відповідності освіти і рівня кваліфікації рівню підготовки робітничих кадрів.

  • Покращити роботу з підприємствами – замовниками робітничих кадрів з питань оплати праці учнів під час виробничої практики та працевлаштування випускників за обраною професією.

  • Забезпечити системність внутрішнього контролю керівництва за навчально-виховним процесом.



Схожі:

Рівні організації кад різновиди кад комплексне вивчення стану роботи районних (міських) відділів (управлінь) освіти iconНаказ №11 "Про вивчення стану діяльності районних (міських) відділів (управлінь) освіти щодо організації роботи з кадрами та зверненнями громадян" вивчено зазначене питання у
Про вивчення стану діяльності районних (міських) відділів (управлінь) освіти щодо організації роботи з кадрами та зверненнями громадян...
Рівні організації кад різновиди кад комплексне вивчення стану роботи районних (міських) відділів (управлінь) освіти iconНаказ №11 "Про вивчення стану діяльності районних (міських) відділів (управлінь) освіти щодо організації роботи з кадрами та зверненнями громадян" вивчено зазначене питання у
Про вивчення стану діяльності районних (міських) відділів (управлінь) освіти щодо організації роботи з кадрами та зверненнями громадян...
Рівні організації кад різновиди кад комплексне вивчення стану роботи районних (міських) відділів (управлінь) освіти iconПоложення про юридичну службу міністерства, іншого органу виконавчої влади, державного підприємства, установи та організації з метою вивчення стану нормативного забезпечення діяльності районних (міських) відділів (управлінь) освіти
Міністрів України від 26. 11. 08 №1040 «Про затвердження Загального Положення про юридичну службу міністерства, іншого органу виконавчої...
Рівні організації кад різновиди кад комплексне вивчення стану роботи районних (міських) відділів (управлінь) освіти iconПоложення про юридичну службу міністерства, іншого органу виконавчої влади, державного підприємства, установи та організації з метою вивчення стану нормативного забезпечення діяльності районних (міських) відділів (управлінь) освіти
України від 26. 11. 2008 №1040 «Про затвердження Загального Положення про юридичну службу міністерства, іншого органу виконавчої...
Рівні організації кад різновиди кад комплексне вивчення стану роботи районних (міських) відділів (управлінь) освіти iconГрачова О. М., начальник відділу кадрової роботи
...
Рівні організації кад різновиди кад комплексне вивчення стану роботи районних (міських) відділів (управлінь) освіти iconГончаренко Н.І., головний спеціаліст відділу
Про результати вивчення стану діяльності районних (міських) відділів освіти щодо організації харчування
Рівні організації кад різновиди кад комплексне вивчення стану роботи районних (міських) відділів (управлінь) освіти iconПро підсумки вивчення стану діяльності районних (міських) відділів освіти щодо охоплення дітей позашкільною освітою

Рівні організації кад різновиди кад комплексне вивчення стану роботи районних (міських) відділів (управлінь) освіти iconМіжвідомча нарада (17. 03. 10) з питань організації роботи щодо попередження негативних явищ в учнівському середовищі
Гу мвс україни, районних (міських) відділів (управлінь) освіти та навчальних закладів інтернатного типу з питань профілактики правопорушень...
Рівні організації кад різновиди кад комплексне вивчення стану роботи районних (міських) відділів (управлінь) освіти iconПро організацію роботи з обдарованими і талановитими учнями Коваленко В. О., головний спеціаліст
Наказ Головного управління освіти і науки Харківської обласної державної адміністрації від 05. 03. 2012 №128 "Про вивчення діяльності...
Рівні організації кад різновиди кад комплексне вивчення стану роботи районних (міських) відділів (управлінь) освіти iconВеликобурлуцький район; Кегичівський район
Наказ Головного управління освіти і науки Харківської обласної державної адміністрації від 17. 09. 2012 №448 "Про вивчення стану...

Додайте кнопку на своєму сайті:
dok.znaimo.com.ua


База даних захищена авторським правом ©dok.znaimo.com.ua 2013
звернутися до адміністрації
dok.znaimo.com.ua
Головна сторінка