Предмет дослідження


НазваПредмет дослідження
Дата конвертації03.04.2013
Розмір445 b.
ТипПрезентации



Полягає в розробці навчального блогу, що входить в електронний навчально-методичний комплекс з предмету «Технології», що, в свою чергу, сприятиме формуванню інформаційної культури учнів.

  • Полягає в розробці навчального блогу, що входить в електронний навчально-методичний комплекс з предмету «Технології», що, в свою чергу, сприятиме формуванню інформаційної культури учнів.



Предмет дослідження:

  • Формування інформаційної культури учнів загальноосвітньої середньої школи засобами мережевого спілкування.



Гіпотеза дослідження:

  • Використання навчального блогу значно підвищить формування інформаційної культури учнів під час вивчення предмету «Технології».



Завдання:

  • Виявити існуюче положення в теорії досліджуваної проблеми на основі аналізу філософської, психолого-педагогічної і методичної літератури.

  • Визначити та проаналізувати вплив Інтернет-комунікацій на формування інформаційної культури учнів.

  • Розробити навчальний блог з предмету «Технології» та експериментально перевірити методику його використання у процесі навчальної діяльності школярів.

  • Експериментально перевірити ефективність використання інтернет-комунікацій у процесі формування інформаційної культури старшокласників.



У першому розділі:

  • Ми розглянули інформацію як складову інформаційної культури.

  • Висвітлили використання інформаційно-комунікаційних технологій у навчальному процесі ЗОСШ та формування інформаційної культури в школярів.



У другому розділі:

  • Ми визначили формування аспектів інформаційної культури учнів ЗОСШ.

  • Розглянули педагогічні умови формування інформаційної культури учнів засобами ІКТ.

  • Ми розробили електронний навчальний-методичний комплекс з предмету “Технології” на тему “Токарна обробка беревини”, в якому нами розроблено навчальний блог з даної теми.



У третьому розділі:

  • Ми організували, та експерементально перевірили використання навчально-методичного комплексу.



У дослідженні:

  • Визначені можливості застосування електронного навчально-методичного комплексу для формування знань умінь учнів. Здійснено відбір навчального матеріалу для електронного навчально-методичного комплексу та навчального блогу, розроблено структуру електронного навчально-методичного комплексу, яка відповідає сформульованим вимогам. Наше дослідження показало, що ефективним шляхом підвищення рівня знань є створення та використання ЕНМК, що забезпечує підвищення ефективності подання навчального матеріалу та засвоєння його учнями.



Головна сторінка ЕНМК



Головна сторінка НБ



Схожі:

Предмет дослідження iconМета, предмет та об’єкт дослідження Мета, предмет та об’єкт дослідження
Калуш якістю надання житлово-комунальних послуг з метою подолання корупційних явищ у цій сфері та покращення прозорості діяльності...
Предмет дослідження iconПредмет дослідження: моделювання економічних процесів. Предмет дослідження: моделювання економічних процесів
Теорія гравітаційної моделі полягала в тому, що взаємодія між сукупностями людей підкоряється закону, аналогічному закону всесвітнього...
Предмет дослідження iconПредмет дослідження: читацькі компетенції учнів п'ятого класу. Предмет дослідження: читацькі компетенції учнів п'ятого класу
Аналіз навчального плану та навчальних програм, які використовуються у п'ятому класі
Предмет дослідження iconПредмет дослідження: є розгляд сутності родинного бюджету і джерел його формування. Предмет дослідження: є розгляд сутності родинного бюджету і джерел його формування
Предмет дослідження: є розгляд сутності родинного бюджету і джерел його формування
Предмет дослідження iconГордійчук Галина Борисівна Об’єкт, предмет та мета дослідження Об’єктом дослідження є технологічна підготовка учнів у сзш ііі-го ступеня
Побудувати базу даних «Інформаційні джерела та інформаційні технології в проектній діяльності» з метою її використання у навчально-виховному...
Предмет дослідження iconПредмет дерматовенерології. Зв’язок дерматології і венерології з іншими дисциплінами. Деонтологія. Методи дослідження дерматологічних і венеричних хворих

Предмет дослідження iconЛектор: Меліш Ю. Б
Предмет дерматовенерології. Зв’язок дерматології і венерології з іншими дисциплінами. Деонтологія. Методи дослідження дерматологічних...
Предмет дослідження iconПлан: План: Визначення науки. Об’єкт і предмет дослідження соціальної географії

Предмет дослідження iconВступ вступ
Формулювання цього розділу має відображати тему та предмет дослідження, методи вирішення поставленої проблеми
Предмет дослідження iconОб'єкт дослідження – гацанія гібридна, гайлардія остиста та ростові речовини. Об'єкт дослідження – гацанія гібридна, гайлардія остиста та ростові речовини
Предмет досліджень особливості впливу ростових речовин на схожість насіння гацанії гібридної та гайлардії остистої, подальший їх...

Додайте кнопку на своєму сайті:
dok.znaimo.com.ua


База даних захищена авторським правом ©dok.znaimo.com.ua 2013
звернутися до адміністрації
dok.znaimo.com.ua
Головна сторінка