Буткова Людмила Олександрівна вчителька початкових класів Холминської зош І-ІІІ ступенів Корюківського району Тема уроку


НазваБуткова Людмила Олександрівна вчителька початкових класів Холминської зош І-ІІІ ступенів Корюківського району Тема уроку
Дата конвертації06.04.2013
Розмір445 b.
ТипУрок


Буткова Людмила Олександрівна вчителька початкових класів Холминської ЗОШ І-ІІІ ступенів Корюківського району


Тема уроку

Узагальнення знань і вмінь щодо

кореня і спільнокореневих слів

Мета

Узагальнити, закріпити знання дітей з теми «Корінь слова. Спільнокореневі слова», удосконалювати вміння визначати і добирати спільнокореневі слова,

виділяти корінь, формувати увагу до лексичного значення слова, розвивати зв’язне мовлення, виховувати любов і бережливе ставлення до природи.

Мультимедійне обладнання,

картки для індивідуальної роботи,

пазл-картина, картки для домашнього завдання (диференційовані) з розмальовками.

Тип уроку

Урок узагальнення та систематизації знань

І. Організація початку уроку

Холодно зараз у лісах і лугах,

Холодно зайчикам, лискам, птахам.

Затишно, тепло в класі у нас.

- Доброго дня вам! – вітаю я вас.

ІІ. Перевірка домашнього завдання

1. Робота за картками

Картка 1

Додаткове завдання ( усно ). Назвати з записаних слів іменники. Що вони означають?

Картка 2

Прочитати українську народну пісеньку, підкреслити спільнокореневі слова, позначити корені.

Додаткове завдання ( усно ).

- Назвати звертання.

Як виділяються на письмі слова-звертання?



2.Перевірка домашньої вправи 76, с. 35



3. Повторення правил про корінь слова

- Що таке корінь слова?

- Як визначити корінь слова?



ІІІ. Повідомлення теми та мети уроку

  • На сьогоднішньому уроці ми з вами повторимо та узагальнимо знання з теми «Корінь слова та спільнокореневі слова». А також удосконалюватимемо вміння добирати спільнокореневі слова і визначати в них корінь. Та й урок у нас буде незвичайний - урок-гра, а саме ми з вами будемо складати пазл.

  • - А що таке пазл?

  • ( Пазл – головоломка, мозаїка, задача, в якій потрібно зібрати цілу картинку із багатьох деталей кривої форми. )



ІУ. Закріплення та узагальнення знань, умінь, навичок

1. Опрацювання запитань і завдань для повторення (с.36).

- Які слова називають спільнокореневими? Наведи приклади.

- Чи завжди частини слів, які вимовляються і пишуться однаково, є спільним для них коренем?

- Прочитай. В якому з рядків наведено спільнокореневі слова:

1) сміливий, безстрашний, хоробрий;

2) зима, зимовий, перезимувати;

3) літо, літак, літера?

- Розкажи, як знайти корінь у слові золотиться?

- Склади речення зі словами, спільнокореневими із словом

золотиться.

( Виставляння 1 частини пазла. )



2. « Мозковий штурм »

- Прочитати пари слів.

- Подумайте, які з них є спорідненими.

Син - синок, вода – водичка,

літати – літак, вечір - вечірній,

гора – горіти.

- Чому пара слів «гора – горіти» не є спорідненими?

3.Гра « Знайди зайве слово »



Баба,

бабуся,

бабочка,

бабусин.



4. Каліграфічна хвилинка

  • - Зима, зимовий, зимувати.(Зразок слів записаний у зошитах.)

  • - Прочитайте подані слова, що їх об’єднує? (Однаковий корінь і значення.)

  • - Який висновок можна зробити? ( Ці слова спільнокореневі.)

  • - Запишіть ці слова каліграфічно, охайно.

  • - Поставте до них запитання.

  • - Що вони виражають? ( Назву, ознаку і дію предмета. )

  • - Складіть усно речення зі словом, що виражає ознаку предмета.

  • - Запишіть речення.( Який чудовий зимовий ліс!)

  • - Який розділовий знак поставили вкінці речення, чому?

( Виставляння 3 частини пазла. )

5.Колективна робота

  • До поданих слів допишіть спільнокореневі слова - назви дій та ознак.

Що? Який? Що роботи?

Дружба

Риба

Розум

Лінь

( Виставляння 4 частини пазла. )

Фізкульхвилинка

  • Добре те, що сонце світить, (Діти підводять руки догори.)

  • Добре те, що віє вітер, (Діти кистями виконують рухи, як

  • віялом.)

  • Добре те, що цей ось ліс (Діти присідають.)

  • Разом з нами ріс і ріс. (Діти повільно підводяться.)

  • Добре те, що в нашій річці (Діти розводять руки в сторони.)

  • Чиста, не брудна вода, (Діти хитають головою із сторони в

  • сторону.)

  • І мене матуся рідна (Діти крокують на місці.)

  • Після школи зустріча. (Діти плескають у долоні.)

  • Добре гратися надворі, (Діти підстрибують.)

  • Добре вчитися у школі, (Діти сідають на місця.)

  • Добре плавати в ставу, (Діти імітують рухи плавця.)

  • Добре те, що я живу! (Діти підносять руки догори.)



Схожі:

Буткова Людмила Олександрівна вчителька початкових класів Холминської зош І-ІІІ ступенів Корюківського району Тема уроку iconГармонійний розвиток творчої особистості. Формування позитивної мотивації до здорового способу життя Ольга Володимирівна Сушицька, вчитель початкових класів Шабської зош І-ІІІ ступенів №1,
Ольга Володимирівна Сушицька, вчитель початкових класів Шабської зош І-ІІІ ступенів №1, спеціаліст вищої категорії, вчитель-методист,...
Буткова Людмила Олександрівна вчителька початкових класів Холминської зош І-ІІІ ступенів Корюківського району Тема уроку iconУчителя початкових класів Учителя початкових класів
Це я учитель початкових класів зош І-ІІІ ступенів №17 Семенець Любов Миколаївна
Буткова Людмила Олександрівна вчителька початкових класів Холминської зош І-ІІІ ступенів Корюківського району Тема уроку icon5 вчитель початкових класів Сівка-Войнилівської Зош і-ііі ступенів Калуського району івано-франківської області
Сівка-Войнилівської Зош і-ііі ступенів Калуського району івано-франківської області
Буткова Людмила Олександрівна вчителька початкових класів Холминської зош І-ІІІ ступенів Корюківського району Тема уроку iconЛавриненко Людмила Олександрівна Вчитель початкових класів

Буткова Людмила Олександрівна вчителька початкових класів Холминської зош І-ІІІ ступенів Корюківського району Тема уроку iconЛавриненко Людмила Олександрівна Вчитель початкових класів

Буткова Людмила Олександрівна вчителька початкових класів Холминської зош І-ІІІ ступенів Корюківського району Тема уроку icon"Аналіз результатів Міжнародного конкурсу "Бобер 2010" у Вільнянському районі
Вільнянського району : Вільнянської зош І-ІІІ ст. №3, Дніпровської зош І-ІІІ ст., Кіровської зош І-ІІІ ст., Купріянівської зош І-ІІІ...
Буткова Людмила Олександрівна вчителька початкових класів Холминської зош І-ІІІ ступенів Корюківського району Тема уроку iconСтолярчук Людмила Олександрівна Столярчук Людмила Олександрівна
Левко Лариса Афанасіївна керівник шппд, вчитель-методист Староушицької зош і-ш ст
Буткова Людмила Олександрівна вчителька початкових класів Холминської зош І-ІІІ ступенів Корюківського району Тема уроку iconПроект впровадження педагогічної інновації Інформаційні технології навчання. Ікт на уроках у початкових класах
Автор-розробник проекту: Виноградова Наталія Василівна, спеціаліст І категорії, вчитель початкових класів Попельниківської зош І-ІІІ...
Буткова Людмила Олександрівна вчителька початкових класів Холминської зош І-ІІІ ступенів Корюківського району Тема уроку iconМетодична розробка уроку Мар’янчук Ольги Танасіївни, вчителя математики Годилівської зош І-ІІІ ст. Сторожинецького району
Методична розробка уроку Мар’янчук Ольги Танасіївни, вчителя математики Годилівської зош І-ІІІ ст. Сторожинецького району Тема уроку:...
Буткова Людмила Олександрівна вчителька початкових класів Холминської зош І-ІІІ ступенів Корюківського району Тема уроку iconБлизнюківський район, Близнюківський район
Статутів Близнюківського ліцею, Івашківської зош І-ІІІ ступенів та Удянської зош І-ІІІ ступенів Золочівського району не повною мірою...

Додайте кнопку на своєму сайті:
dok.znaimo.com.ua


База даних захищена авторським правом ©dok.znaimo.com.ua 2013
звернутися до адміністрації
dok.znaimo.com.ua
Головна сторінка