Прислівник бойко Людмила Василівна


НазваПрислівник бойко Людмила Василівна
Дата конвертації07.04.2013
Розмір445 b.
ТипПрезентации


ПРИСЛІВНИК

  • Бойко Людмила Василівна,

  • учитель української мови та літератури Багвянської ЗОШ І-ІІ ступенів Маньківського району. Категорія І;

  • Волинська Тамара Дмитрівна,

  • учитель української мови та літератури ЗОШ І-ІІІ ступенів №4 м.Умань. Категорія вища;

  • Гаврилюк Валентина Василівна,

  • учитель української мови та літератури Шельпахівської ЗОШ І-ІІІ ступенів Христинівського району. Категорія І


Прислівник -

  • незмінна самостійна частина мови, що виражає ознаку дії (співати тихо, виразно читати, разом працювати); іншої ознаки (надзвичайно голосно, дуже високо, трохи сором'язливий); предмета (кава по-закарпатськи, Київ завтра, дорога навпростець) або вказує на обставини, за яких відбувається подія чи явище (зустрілися опівночі).



Порівняйте:

  • У реченні прислівник найчастіше пов’язаний за змістом із дієсловом-присудком і є обставиною: Сріблясто мерехтить угорі Чумацький Шлях (І.Коваленко). На мілині не тягне вглиб (Г.Чубач).

  • Іноді прислівник, пов’язаний за змістом з іменником, є означенням.



Деякі прислівники можуть означати стан людини (радісно, боляче, соромно), природи (вітряно, спекотно, темно) або ставлення людини до висловлюваного (можна, варто, потрібно).

  • Деякі прислівники можуть означати стан людини (радісно, боляче, соромно), природи (вітряно, спекотно, темно) або ставлення людини до висловлюваного (можна, варто, потрібно).

  • В односкладних реченнях (реченнях з одним головним членом) такі прислівники виступають присудками: Мені самотньо на душі (Г.Чубач). І радісно й сумно мені (М. Луків). Тихо навкруги й затишно (Григір Тютюнник).

  • Дуже часто прислівники вживають із допоміжним дієсловом було (стало): Мені стало радісно. Навколо було тихо.



Розряди прислівників за значенням



Ступені порівняння прислівників на –о, -е

  • Прислівники на –о, -е, як і якісні прикметники, від яких вони утворені, мають вищий і найвищий ступені порівняння.



Творення ступенів порівняння прислівників



При утворенні вищого ступеня прислівників відбуваються ті самі зміни приголосних, що й у прикметниках:

  • При утворенні вищого ступеня прислівників відбуваються ті самі зміни приголосних, що й у прикметниках:

  • [г], [к], [з] при сполученні з суфіксом –ш- змінюється на [жч]: дорого – дорожче, важко – важче, низько – нижче.

  • [с] змінюється на [шч] (на письмі щ) висо[к]о - ви[шч]е (на письмі - вище).

  • Деякі прислівники вищого і найвищого ступенів утворюються від прислівників з іншим коренем: добре – краще – найкраще.



Способи творення прислівників



Порівняйте:

  • Треба розрізняти прислівники, які пишемо разом, та однозвучні з ними іменники з прийменниками, від яких їх утворено.



Прислівники, утворені від різних частин мови, здебільшого зберігають наголос слів, від яких вони утворені:

  • Прислівники, утворені від різних частин мови, здебільшого зберігають наголос слів, від яких вони утворені:



Дефіс у прислівниках ставлять



Порівняйте:

  • Прислівники з префіксом по- потрібно відрізняти від однозвучних прикметників і займенників із прийменником по.



Написання прислівникових сполук

  • Сполуки іменників із прийменниками, які відповідають на питання прислівника та є у реченнях обставинами, називають прислівниковими сполуками. Наприклад, без сумніву, на щастя, з переляку, по змозі, у вічі, як слід та ін.



И та І в кінці прислівників

  • після [г], [к], [х]: навкруги, пішки, верхи;

  • після [к], [ч], якщо прислівники мають префікс по- : по-українськи, по-вовчи.

  • З літерою и пишуть також прислівники восени, почасти, безвісти.

  • Літеру і пишуть у кінці прислівників після літер, що позначають м'які або пом'якшені приголосні: навесні, вранці, двічі.



Літери н та нн у прислівниках

  • У прислівниках, утворених від прикметників із н, пишуть одну літеру н: слухняний – слухняно, несподіваний – несподівано.

  • У прислівниках, утворених від пасивних дієприкметників, так само пишуть н: полегшений – полегшено, вихований – виховано.

  • У прислівниках, утворених від прикметників із нн, пишуть нн: сонний – сонно, страшенний – страшенно, несказанний – несказанно.

  • З нн пишуть прислівники зрання, спросоння, попідтинню, навмання, попідвіконню, востаннє.



НЕ з прислівниками пишемо



НІ з прислівниками пишемо

  • Ні з прислівниками пишемо зазвичай разом. У цьому випадку він є префіксом: ніде, нізащо, нітрохи.

  • Ні у фразеологізмах пишемо з прислівниками окремо: ні в тих ні в сих, ні туди ні сюди, ні так ні сяк, ні вдень ні вночі, ні багато ні мало.



Яка частина мови називається прислівником? Наведіть приклади.

  • Яка частина мови називається прислівником? Наведіть приклади.

  • Поясніть слова українського мовознавця Л.Булаховського: “Різноманітність прислівників є виразною рисою індивідуальності української мови”.

  • З якими частинами мови може бути пов’язаний прислівник за значенням?

  • Яку синтаксичну роль може виконувати прислівник? Наведіть приклади.

  • Які є розряди прислівників за значенням?

  • Які є ступені порівняння прислівників. Як вони творяться? Наведіть приклади.

  • Якими способами творяться прислівники?

  • Як пишемо прислівники з не і ні?

  • Коли в прислівниках пишуть н та нн?

  • Як пишуть прислівникові сполуки?

  • Складіть візитку для Прислівника.



И та і в кінці прислівника



Послідовність розбору прислівника як частини мови

  • Прислівник. Його загальне значення. На яке питання відповідає.

  • Морфологічні ознаки: незмінна частина мови; розряд за значенням; ступінь порівняння (якщо є).

  • Синтаксична роль (яким є членом речення).



ТЕСТОВІ ЗАВДАННЯ

  • 1. Прислівниками є всі слова рядка

  • А пліч-о-пліч, опівдні, дехто

  • Б нарешті, вранці, казна-що

  • В усередині, без кінця, чий-небудь

  • Г збоку, завглибшки, ніколи

  • Д ніхто, звечора, анітелень

  • 2. Прислівниками є всі слова рядка

  • А зокола,безперестанку,тут

  • Б по-угорському, будь-що, щосереди

  • В догори, навмисне, навіть

  • Г почасти, пізно, перебиваючи

  • Д хтозна-де, сотня, безтактно

  • 3. Помилку в утворенні форми ступенів порівняння прислівника допу­щено в рядку

  • А швидко – швидше

  • Б холодно – холодніше

  • В погано – поганіше

  • Г добре – краще

  • Д низько – нижче



4. Помилку в утворенні форми ступенів порівняння прислівника допу­щено в рядку

  • 4. Помилку в утворенні форми ступенів порівняння прислівника допу­щено в рядку

  • А часто – частіше

  • Б тихо – тихіше

  • В близько – близькіше

  • Г дорого – дорожче

  • Д яскраво – яскравіше

  • 5. Помилку в утворенні форми ступенів порівняння прислівника допущено в рядку

  • А сильно – сильніше

  • Б чисто – чистіше

  • В високо – вижче

  • Г мало – менше

  • Д солодко – солодше

  • 6. Правильно утворено форми ступенів порівняння прислівника

  • А багато – більше – найбагато

  • Б тяжко – тяжіше – найтяжіше

  • В товсто – товеше – найтовеше

  • Г струнко – стрункіше – найстрункішішс

  • Д глибоко – глибше – найглибше



7. Правильно утворено форми ступенів порівняння прислівника

  • 7. Правильно утворено форми ступенів порівняння прислівника

  • А зручно — більш зручно — найбільш зручніше

  • Б гаряче — більш гарячіше — найбільш гаряче

  • В довго — більш довго — більш найдовше

  • Г радісно — більш радісно — найбільш радісно

  • Д доволі — більш доволі — найбільш доволі

  • 8. Літеру і треба писати на місці всіх пропусків у варіанті

  • А поноч.., до реч.., утрич..

  • Б заввишк.., заоч.., опівноч..

  • В укуп.., напівдороз.., навік..

  • Г по-вовч.., навесн.., удвіч..

  • Д у віч.., сьогодн.., безвіст..

  • 9. Разом треба писати всі прислівники у варіанті

  • А по/польськи, на/вхрест, по/тиху

  • Б до/щенту, на/весні, в/основному

  • В з/висока, на/вшпиньки, уві/сні

  • Г на/гору, з/середини, по/іншому

  • Д за/панібрата, не/сказанно, у/день



10. Разом треба писати всі прислівники у варіанті

  • 10. Разом треба писати всі прислівники у варіанті

  • А ні/коли, на/впроти, з/вечора

  • Б на/рівні, під/ряд, віч/на/віч

  • В на/переваги, на/взнак, раз/у/раз

  • Г куди/небудь, з/ненацька, за/раз

  • Д без/упину, зо/зла, зі/споду

  • 11. Разом треба писати прислівник у реченні

  • А Що/вечора дівчинонька в садочок виходить.

  • Б І блідий місяць на ту пору із хмари де/де визирав.

  • В У неділю вранці/рано поле вкрилося туманом.

  • Г Без ворогів можна в світі як/небудь прожити.

  • Д Один собі навік/віку в снігу заночую.

  • 12. Установіть відповідність Прислівник Тлумачення

  • власноруч А комфортно.

  • Поруч Б близько

  • зручно В самостійно

  • нашвидкуруч Г поспіхом

  • Д незалежно



Список використаної літератури:

  • Українська мова. 5-12 класи. Програма для загальноосвітніх навчальних закладів /Т.М.Шелехова, В.І.Тихоша, А.М.Коральчук та ін. –К.: ВТФ “Перун”, 2005.

  • О.Глазова, Ю.Кузнецов. Рідна мова. Підручник для 7 класу загальноосвітніх навчальних закладів. – Київ: “Зодіак-ЕКО”, 2007.

  • Т.М.Шабельник. Рідна мова. Плани-конспекти для шкіл з українською мовою навчання. – Вид-во “Ранок”, 2009.

  • О.М.Авраменко, М.Б. Блажко. Українська мова та література. Довідник. Завдання в тестовій формі І частина. Київ. “Грамота”, 2010.



Схожі:

Прислівник бойко Людмила Василівна iconПрислівник Прислівник (лат adverbium біля дієслова)
Рідше прислівник входить у зв'язок з іменником, виконуючи роль неузгодженого означення
Прислівник бойко Людмила Василівна iconСкрипник Людмила Василівна, викладач історії днз “Черкаський професійний автодорожній ліцей”, кандидат історичних наук
Скрипник Людмила Василівна, викладач історії днз "Черкаський професійний автодорожній ліцей", кандидат історичних наук
Прислівник бойко Людмила Василівна iconЧайкіна Світлана Вікторівна Шляхова Людмила Василівна Участь у конкурс
Комунальна установа загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №18 м. Суми Сумської області
Прислівник бойко Людмила Василівна iconЦе прислівник всім відомий, Це прислівник всім відомий
Мовознавці підрахували, що найбільше в мові вживаються прислівники способу дії, міри і ступеня дії
Прислівник бойко Людмила Василівна iconВідділ освіти Кам’янської райдержадміністрації методичний кабінет
Методичне об’єднання вчителів біології працює над проблемою: Керівник методичного об’єднання: вчитель Кам’янської загальноосвітньої...
Прислівник бойко Людмила Василівна iconОзнака іншої ознаки(пояснює прикметник, прислівник) ознака іншої ознаки(пояснює прикметник, прислівник)
...
Прислівник бойко Людмила Василівна iconСтолярчук Людмила Олександрівна Столярчук Людмила Олександрівна
Левко Лариса Афанасіївна керівник шппд, вчитель-методист Староушицької зош і-ш ст
Прислівник бойко Людмила Василівна iconП.І. Б. – Cоловйова Наталія Василівна П.І. Б. – Cоловйова Наталія Василівна
Дошкільний навчальний заклад (ясла-садок) комбінованого типу №7 «Орлятко», інструктор з фізичної культури
Прислівник бойко Людмила Василівна iconШинкарьова Жанна Василівна Шинкарьова Жанна Василівна
Вимоги Базової програми "Я у світі " до цілісного та загального розвитку дошкільника
Прислівник бойко Людмила Василівна iconМета: поглибити знання учнів про прислівник як самостійну Мета: поглибити знання учнів про прислівник як самостійну
Розмовляти тихо, жити поблизу, дуже високий, сказати спересердя, писати грамотно, розмова наодинці, ледве теплий, писати грамотно,...

Додайте кнопку на своєму сайті:
dok.znaimo.com.ua


База даних захищена авторським правом ©dok.znaimo.com.ua 2013
звернутися до адміністрації
dok.znaimo.com.ua
Головна сторінка