Тема досвіду: “Впровадження технологій інтерактивного навчання для покращення результативності навчально-виховного процесу”


НазваТема досвіду: “Впровадження технологій інтерактивного навчання для покращення результативності навчально-виховного процесу”
Дата конвертації07.04.2013
Розмір445 b.
ТипПрезентации


Презентація досвіду роботи вчителя української мови та літератури Зеленогайського НВК Томаківського району Дніпропетровської області Приходько Надії Григорівни


Тема досвіду:

  • “Впровадження технологій інтерактивного навчання для покращення результативності навчально-виховного процесу”



Моє педагогічне кредо:

  • “Вимогливість до учнів

  • у поєднанні з повагою

  • до їхньої особистості”



Актуальні питання:



Вирішила спробувати:



Впроваджую:



Вважаю, що



Мрію виховати:



Працюю, впроваджуючи:



Досягнуті результати:



Ой, що я можу розказати…



Схожі:

Тема досвіду: “Впровадження технологій інтерактивного навчання для покращення результативності навчально-виховного процесу” icon“Використання інтерактивних технологій навчання для покращення результативності навчально-виховного процесу”
Використання інтерактивних технологій навчання для покращення результативності навчально-виховного процесу
Тема досвіду: “Впровадження технологій інтерактивного навчання для покращення результативності навчально-виховного процесу” iconГога Тетяна Василівна – вища категорія, старший вчитель Гога Тетяна Василівна – вища категорія, старший вчитель
Впровадження технологій інтерактивного навчання для покращення результативності навчально-виховного процесу
Тема досвіду: “Впровадження технологій інтерактивного навчання для покращення результативності навчально-виховного процесу” iconЕпд – це оптимальна діяльність педагога, що є результатом практики та критерієм істини, яка підтверджує чи спростовує нововведення
Стоїть завдання " вивчення, узагальнення та впровадження в педагогічну практику досвіду використання інноваційних технологій і сучасних...
Тема досвіду: “Впровадження технологій інтерактивного навчання для покращення результативності навчально-виховного процесу” iconВас вітає Новобузька зош №4 Проблемне питання методичного об'єднання вчителів – предметників
Удосконалення навчально – виховного процесу шляхом впровадження інноваційних технологій на засадах особистісно зорієнтованого навчання...
Тема досвіду: “Впровадження технологій інтерактивного навчання для покращення результативності навчально-виховного процесу” iconІнновації в освіті
«Модернізація навчально-виховного процесу «Модернізація навчально-виховного процесу шляхом впровадження методів інноваційної освіти...
Тема досвіду: “Впровадження технологій інтерактивного навчання для покращення результативності навчально-виховного процесу” iconОновлення форм організації навчально-виховного процесу шляхом впровадження освітніх інноваційних технологій

Тема досвіду: “Впровадження технологій інтерактивного навчання для покращення результативності навчально-виховного процесу” iconШляхи вивчення досвіду
Модернізація навчально-матеріальної бази ліцею з метою підвищення якості навчально-виховного процесу для підготовки кваліфікованих...
Тема досвіду: “Впровадження технологій інтерактивного навчання для покращення результативності навчально-виховного процесу” iconТема досвіду: Психологічний супровід навчально-виховного процесу в днз автор досвіду
А ситуація, що склалася в нашому суспільстві на сучасному етапі характеризується погіршенням не тільки кількісних а й якісних характеристик...
Тема досвіду: “Впровадження технологій інтерактивного навчання для покращення результативності навчально-виховного процесу” iconЗагальні правила поведінки під час навчально виховного процесу Обставини та причини
Безпека життєдіяльності учасників навчально-виховного процесу в закладі ґрунтується на свідомому і сумлінному виконанні правил
Тема досвіду: “Впровадження технологій інтерактивного навчання для покращення результативності навчально-виховного процесу” iconТема доповіді: Науково-методичні засади будови навчально-виховного процесу в початковій школі як цілісного творчого процесу Основною метою освіти сьогодення є формування в учнів компетентностей. Компетентності
Науково-методичні засади будови навчально-виховного процесу в початковій школі як цілісного творчого процесу

Додайте кнопку на своєму сайті:
dok.znaimo.com.ua


База даних захищена авторським правом ©dok.znaimo.com.ua 2013
звернутися до адміністрації
dok.znaimo.com.ua
Головна сторінка