Директор Білоцерківської гімназії №2, директор Білоцерківської гімназії №2


НазваДиректор Білоцерківської гімназії №2, директор Білоцерківської гімназії №2
Дата конвертації10.04.2013
Розмір445 b.
ТипПрезентации


директор Білоцерківської гімназії №2,

  • директор Білоцерківської гімназії №2,

  • вчитель правознавства.

  • Освіта вища, у 1982 році закінчив Кабардіно-Балкарський державний університет.

  • Фах: історія, суспільствознавство.

  • Має вищу кваліфікаційну категорію та звання “Вчитель-методист”.


  • Відмінник освіти України

  • Грамота Верховної Ради України

  • Почесна грамота Міністерства освіти України

  • Грамота Київського обласного відділу освіти.



«Сучасний стиль управління навчально-виховного процесу в умовах дослідно-експериментальної роботи закладу освіти»

  • «Сучасний стиль управління навчально-виховного процесу в умовах дослідно-експериментальної роботи закладу освіти»



Плєшаков Анатолій Васильович – ініціативний, творчо працюючий, досвідчений педагог. Має високий рівень науково-теоретичних знань з психології та методики викладання правознавства, постійно самовдосконалюється, не зупиняючись на досягнутому.

  • Плєшаков Анатолій Васильович – ініціативний, творчо працюючий, досвідчений педагог. Має високий рівень науково-теоретичних знань з психології та методики викладання правознавства, постійно самовдосконалюється, не зупиняючись на досягнутому.

  • Раціональний вибір методів та прийомів навчання, творче впровадження інноваційних педагогічних технологій та сучасних досягнень психолого-педагогічної науки, вміла організація різних навчальних форм діяльності дозволяє А.В.Плєшакову досягнути високої ефективності й результативності навчальних занять.



Його учні неодноразово ставали призерами міських та обласних олімпіад з правознавства.

  • Його учні неодноразово ставали призерами міських та обласних олімпіад з правознавства.

  • Навчальний заклад, який очолює А.В. Плєшаков має чітко вироблену систему навчально-виховної роботи, зокрема є широкі можливості для здійснення науково-теоретичної та загальнокультурної підготовки здібних дітей. Діяльність педколективу спрямована на формування освіченої особистості учня з високою моральністю і культурою поведінки.



Головний акцент у змісті освіти зроблено на ідеї дидактичної інтеграції, що забезпечує можливість побудови навчання на базі оздоровчої концепції.

  • Головний акцент у змісті освіти зроблено на ідеї дидактичної інтеграції, що забезпечує можливість побудови навчання на базі оздоровчої концепції.

  • Особливу увагу А.В. Плєшаков приділяє зміцненню матеріально-технічної бази гімназії.

  • У 2007 році А.В. Плєшаков став лауреатом Всеукраїнського конкурсу «100 кращих керівників шкіл України», а у 2012 - «Директор ХХІ століття» у номінації «Управління фінансами»



«Для вас батьки» («Граматика родинного виховання») посібник для батьків (рецензент)

  • «Для вас батьки» («Граматика родинного виховання») посібник для батьків (рецензент)

  • «Педагогіка здоров’я» («Граматика родинного виховання») посібник для батьків (рецензент)

  • «Нас пам’ять кличе» (спогади учасників ВВВ у записах їхніх онуків і правнуків) (рецензент)

  • «Мистецтво вчити» («Директор школи» (Шкільний світ) №11, листопад 2007р.)



«Превентивне виховання в умовах валеологізації навчально-виховного процесу» (інформаційно-методичний журнал «Школа» - 2011. - № 9 (69),вересень)

  • «Превентивне виховання в умовах валеологізації навчально-виховного процесу» (інформаційно-методичний журнал «Школа» - 2011. - № 9 (69),вересень)

  • «Превентивне виховання в умовах валеологізації навчально-виховного процесу» (Директор школи (Шкільний світ). – 2012. - № 4 (64), квітень)



«Стратегія та розвиток кадетського руху: матеріали з досвіду роботи» (авторський посібник, внесено до анотованого каталогу матеріалів учасників Третьої міжнародної виставки «Сучасні заклади освіти – 2012»)

  • «Стратегія та розвиток кадетського руху: матеріали з досвіду роботи» (авторський посібник, внесено до анотованого каталогу матеріалів учасників Третьої міжнародної виставки «Сучасні заклади освіти – 2012»)



Головна задача школи – виховати справжню людину. У цьому Анатолій Васильович переконаний. І виховує словом і власним прикладом. Творча і натхненна людина, він такими хоче бачити і своїх вихованців.

  • Головна задача школи – виховати справжню людину. У цьому Анатолій Васильович переконаний. І виховує словом і власним прикладом. Творча і натхненна людина, він такими хоче бачити і своїх вихованців.



Анатолій Васильович прекрасно співає, грає на гітарі. Пісні у його виконанні звучать на шкільних концертах, вечорах.

  • Анатолій Васильович прекрасно співає, грає на гітарі. Пісні у його виконанні звучать на шкільних концертах, вечорах.

  • Крім того, він пише ліричні вірші про найважливіше: про світ, про людину, про життя, про любов.



Ще одним захопленням

  • Ще одним захопленням

  • Анатолія Васильовича став ландшафтний дизайн.

  • Він спроектував і особисто приймав участь в створенні на шкільному подвір'ї штучного озера, Альпійської гірки, глибоко філософської композиції

  • “Сонячний годинник”



Навчання на курсах підвищення кваліфікації обласного рівня (посвідчення № 2272 від 30 квітня 2010 р.)

  • Навчання на курсах підвищення кваліфікації обласного рівня (посвідчення № 2272 від 30 квітня 2010 р.)

  • Впровадження нових освітніх технологій: авторська школа «Превентивне виховання в умовах здоров’язберігаючого навчально-виховного простору».

  • Виступи під час проведення педради «Аналіз роботи за 2010-2011 навчальний рік та визначення пріоритетних напрямів роботи за 2011-2012. Перспективи розвитку закладу»



  • Підготовка призерів ІІ етапу ВУО з правознавства:

  • ІІ місце – Бойко Ю. (9-Б)

  • ІІІ місце – Шкурат Н. (9 клас);

  • ІІІ місце – Пастушенко І. (11-А клас).

  • ІІІ місце Височен М. (11-А)

  • Участь у журі ІІ етапу Всеукраїнської олімпіади з правознавства



Участь у здійсненні міжнародного співробітництва. Зустріч делегації з Польщі.

  • Участь у здійсненні міжнародного співробітництва. Зустріч делегації з Польщі.

  • Написання та видання авторського посібника «Стратегія та розвиток кадетського руху: матеріали з досвіду роботи».-Біла Церква, 2012.- 78 с.

  • Реалізація ДЕР всеукраїнського рівня з теми «Превентивне виховання в умовах здоров’язберігаючого навчально-виховного простору»

  • Виступ під час проведення обласного семінару-практикуму «Управління інноваційною та дослідно-експериментальною роботою в загальноосвітньому навчальному закладі»



Виступ під час педради: «Підсумки навчально-виховного процесу за 2009-2010 навчальний рік. Перспективи розвитку закладу»

  • Виступ під час педради: «Підсумки навчально-виховного процесу за 2009-2010 навчальний рік. Перспективи розвитку закладу»

  • Участь у виставці «Сучасна освіта Білої Церкви»

  • Семінар-практикум для директорів загальних навчальних закладів з теми «Державно-громадське управління в закладах освіти».

  • Участь у засіданні Всеукраїнського круглого столу «Інноватика в сучасній освіті»

  • Семінар-практикум «Організація дослідно-експериментальної роботи в закладі нового типу».



Проходження курсів «Інтел»

  • Проходження курсів «Інтел»

  • Участь у професійному конкурсі: «Директор ХХІ століття» у номінації «Управління фінансами»

  • Перемога у всеукраїнському конкурсі «Школа сприяння здоров’ю»

  • Виступ на семінарі-практикумі для заступників директорів-слухачів КОІПОПК «Дайте мені шанс» з теми «Превентивне виховання в умовах здоров’язберігаючого навчально-виховного простору».

  • Виступ на семінарі-практикумі для директорів-слухачів КОІПОПК «Упровадження моделі школи сприяння здоров’ю в практику роботи навчального закладу»



  • Участь у Третій міжнародній виставці «Сучасні заклади освіти – 2012»

  • Участь у Міжнародній науково-практичній конференції «Інноваційні технології у професійному розвитку педагогічних працівників закладів освіти»

  • Участь у засіданні Всеукраїнського круглого столу керівників закладів освіти (газета «Директор школи» видавництва «Шкільний світ»)

  • Виступ під час проведення педради «Аналіз роботи гімназії за 2011-2012 навчальний рік. Перспективи розвитку закладу»



Схожі:

Директор Білоцерківської гімназії №2, директор Білоцерківської гімназії №2 iconУчитель математики Білоцерківської міської гімназії №2 Учитель математики Білоцерківської міської гімназії №2
Освіта вища, закінчила Київський педагогічний інститут ім. Горького в 1984 році
Директор Білоцерківської гімназії №2, директор Білоцерківської гімназії №2 iconУчитель математики Білоцерківської гімназії №2 учитель математики Білоцерківської гімназії №2

Директор Білоцерківської гімназії №2, директор Білоцерківської гімназії №2 iconБілоцерківської гімназії №2 Огородник Анна Анатоліївна Освіта
Формування культури здоров'я дітей та підлітків. Профілактика шкідливих звичок
Директор Білоцерківської гімназії №2, директор Білоцерківської гімназії №2 iconОфіцера-вихователя вчителя 1 кваліфікаційної категорії Білоцерківської гімназії №2 візитка
В 1974 році закінчив Калінінське суворовське училище в 1978 році закінчив Новосибірське вище військово-політичне загальновійськове...
Директор Білоцерківської гімназії №2, директор Білоцерківської гімназії №2 iconБезугла Євгенія Валеріївна Портфоліо Вчитель німецької мови Білоцерківської гімназії №2 Безугла Євгенія Валеріївна

Директор Білоцерківської гімназії №2, директор Білоцерківської гімназії №2 iconХарківська гімназія №34 звіт – презентація початкової школи за І семестр 2012-2013 навчального року
Директор гімназії Несвітайло Світлана Іванівна Заступник директора Сисоєва Маргарита Олександрівна
Директор Білоцерківської гімназії №2, директор Білоцерківської гімназії №2 iconДиректор директор
Розподіл між членами адміністрації та бібліотекарями функціональних обов'язків щодо раціонального використання бібліотечних фондів...
Директор Білоцерківської гімназії №2, директор Білоцерківської гімназії №2 iconКонституція гімназії в дії. Що означає поняття схід?
Схід – спілка хлопців І дівчат – самостійне, демократичне, добровільне об’єднання учнів гімназії
Директор Білоцерківської гімназії №2, директор Білоцерківської гімназії №2 iconГенеральний директор Генеральний директор
Сектор новітніх технологій, методичного забезпечення та міжнародного співробітництва
Директор Білоцерківської гімназії №2, директор Білоцерківської гімназії №2 icon96 школярів 96 школярів
Нан україни М. З. Згуровський директор Інституту магнетизму нан україни академік нан україни В. Г. Бар’яхтар директор освітніх програм...

Додайте кнопку на своєму сайті:
dok.znaimo.com.ua


База даних захищена авторським правом ©dok.znaimo.com.ua 2013
звернутися до адміністрації
dok.znaimo.com.ua
Головна сторінка