Психолог школи Психолог школи


НазваПсихолог школи Психолог школи
Дата конвертації11.04.2013
Розмір445 b.
ТипПрезентации


Психолог школи

  • Психолог школи

  • Коробко

  • Ірина Миколаївна


Психологічна служба Черкаської середньої школи функціонує на основі Положення про психологічну службу в системі освіти України, Етичного кодексу товариства психологів України, нормативних документів Міністерства освіти і науки України, а також статутом, правилами внутрішнього розпорядку школи, посадовою інструкцією психолога.

  • Психологічна служба Черкаської середньої школи функціонує на основі Положення про психологічну службу в системі освіти України, Етичного кодексу товариства психологів України, нормативних документів Міністерства освіти і науки України, а також статутом, правилами внутрішнього розпорядку школи, посадовою інструкцією психолога.

  • Психолог дотримується Конвенції про права дитини.



- проведення психологічного діагностування учнів школи;

  • - проведення психологічного діагностування учнів школи;

  • - становлення системи психологічної освіти вчителів та батьків

  • - проведення психолого-корекційної роботи з учнями.





- профілактика дезадаптаціїї випускників 4-х класів під час переходу до середньої школи

  • - профілактика дезадаптаціїї випускників 4-х класів під час переходу до середньої школи

  • - діагностика адаптації 5-х класів до умов навчання в середній школі

  • - діагностика особистісних якостей учнів

  • - діагностика міжособистісних стосунків

  • - виявлення нахилів особистості для майбутнього вибору професії

  • - виявлення дітей групи «ризику»



- індивідуальні та групові консультації учням, батькам та вчителям з питань міжособистісних стосунків, проявів почуттів, емоційна підтримка в кризових ситуаціях, обговорення шляхів подолання труднощів у навчанні та поведінці дітей

  • - індивідуальні та групові консультації учням, батькам та вчителям з питань міжособистісних стосунків, проявів почуттів, емоційна підтримка в кризових ситуаціях, обговорення шляхів подолання труднощів у навчанні та поведінці дітей



- розвивальна робота з дітьми, що відстають від вікової норми розвитку за запитом

  • - розвивальна робота з дітьми, що відстають від вікової норми розвитку за запитом

  • - проведення тренінгів особистісного росту



- виступи на класних виховних годинах

  • - виступи на класних виховних годинах

  • - виступи на класних та загальношкільних батьківських зборах

  • - виступи на психолого-педагогічних семінарах та педагогічних радах



- накопичення, систематизація та класифікація методичних матеріалів

  • - накопичення, систематизація та класифікація методичних матеріалів

  • - складання банку діагностичних методик

  • - формування окремих течок з превентивної роботи



проведення занять гуртка «Корисна психологія» з окремими програмами для 5-6 та 7-8 класів

  • проведення занять гуртка «Корисна психологія» з окремими програмами для 5-6 та 7-8 класів



- створення системи диспетчерської служби

  • - створення системи диспетчерської служби

  • - соціально-психолого-педагогічний патронаж дітей різних категорій

  • - співпраця з громадськими організаціями



Схожі:

Психолог школи Психолог школи iconВолоди́мир Миха́йлович Бе́хтерєв російський невропатолог, психіатр і психолог, морфолог і фізіолог нервової системи
Бори́с Гера́симович Ана́ньев радянський психолог, засновник концепції факультета психології СпбДУ
Психолог школи Психолог школи iconПсихолог Вчитель + психолог

Психолог школи Психолог школи iconЗміст мета портфоліо
Освіта Дніпропетровський національний університет,2006р., спеціальність " Психолог. Вчитель англійської мови та літератури" Кваліфікація...
Психолог школи Психолог школи iconБез вірного друга великая туга. Без вірного друга великая туга
Презентацію підготувала практичний психолог Великобудищанської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів Яківець Р. А
Психолог школи Психолог школи iconУрок 11 Методи Теорії розв’язання винахідницьких задач Автор проекту: Саханюк С. А., психолог-методист Луцького нвк №9 Волинської області план історична довідка про трвз
Автор проекту: Саханюк С. А., психолог-методист Луцького нвк №9 Волинської області
Психолог школи Психолог школи iconУрок 10 Методи розвитку творчого мислення Автор проекту: Саханюк С. А., психолог-методист Луцького нвк №9 Волинської області План уроку Мозковий штурм. Його мета та цілі
Автор проекту: Саханюк С. А., психолог-методист Луцького нвк №9 Волинської області
Психолог школи Психолог школи iconУрок 25 тиск середовища та його підтримка автор проекту: Саханюк С. А., психолог-методист Луцького нвк №9 Волинської області план тренінгового заняття
Автор проекту: Саханюк С. А., психолог-методист Луцького нвк №9 Волинської області
Психолог школи Психолог школи iconУрок 29 світ професій автор проекту: Саханюк С. А., психолог-методист Луцького нвк №9 Волинської області план поняття про професію
Автор проекту: Саханюк С. А., психолог-методист Луцького нвк №9 Волинської області
Психолог школи Психолог школи iconУрок 24 спілкування в групі автор проекту: Саханюк С. А., психолог-методист Луцького нвк №9 Волинської області План тренінгового заняття
Автор проекту: Саханюк С. А., психолог-методист Луцького нвк №9 Волинської області
Психолог школи Психолог школи iconУрок 7 Навчально-пізнавальні та академічні здібності. Автор проекту: Саханюк С. А., психолог-методист Луцького нвк №9 Волинської області план поняття про здібності, задатки, нахили
Автор проекту: Саханюк С. А., психолог-методист Луцького нвк №9 Волинської області

Додайте кнопку на своєму сайті:
dok.znaimo.com.ua


База даних захищена авторським правом ©dok.znaimo.com.ua 2013
звернутися до адміністрації
dok.znaimo.com.ua
Головна сторінка