Прізвище, ім’я, по батькові. Прізвище, ім’я, по батькові


НазваПрізвище, ім’я, по батькові. Прізвище, ім’я, по батькові
Дата конвертації11.04.2013
Розмір445 b.
ТипПрезентации





Прізвище, ім’я, по батькові.

  • Прізвище, ім’я, по батькові.

  • Рік народження (вік).

  • Відвідування групи дитячого садка або класу школи на даний момент.

  • З якого навчального закладу прибув.

  • Медичний діагноз.

  • Уточнити: педагогічна занедбаність,

  • затримка психічного розвитку,

  • ступінь розумової відсталості

  • (легкий, середній, важкий).



Сімейний анамнез

  • Сімейний анамнез

  • Відомості про батьків і родичів, чи живі вони, чим займаються, чи є між ними спорідненість, на які хвороби вони хворіли, вік батьків при народженні досліджуваного.

  • Чи були в роду психічно хворі або розумово відсталі:

  • наркоманія,

  • алкоголізм,

  • сифіліс,

  • туберкульоз,

  • судомні напади,

  • випадки самогубства,

  • психопатії,

  • дивної поведінки і в кого саме.

  • Відомості про братів і сестер досліджуваного.







ФІЗИЧНИЙ СТАН

  • ФІЗИЧНИЙ СТАН

  • Зовнішній вигляд: одяг, зачіска, риси обличчя, характерні зовнішні ознаки.

  • Зміни у фізичному розвитку (ріст, вага).

  • Порушення рухової активності, загальної дрібної моторики (скутість, розгальмованість, гіпо- і гіперактивність, паралічі, парези, стереотипії (нав’язливі рухи), астенія).

  • Вміння самообслуговування і потреба у спеціальній допомозі.



1.Конституційно зумовлена форма. Уповільненість і нерівномірність дозрівання різних систем дитячого організму. Дитина не хвора, але вона фізично і психічно розвивається повільніше, ніж інші діти. Особливо відстає емоційно-вольова сфера. Дитина ніби не розуміє чого від неї вимагають, не може працювати разом з класом, швидко відволікається, шукає собі дитячих розваг.

  • 1.Конституційно зумовлена форма. Уповільненість і нерівномірність дозрівання різних систем дитячого організму. Дитина не хвора, але вона фізично і психічно розвивається повільніше, ніж інші діти. Особливо відстає емоційно-вольова сфера. Дитина ніби не розуміє чого від неї вимагають, не може працювати разом з класом, швидко відволікається, шукає собі дитячих розваг.

  • 2. Соматично зумовлена форма (зумовлена тілесним захворюванням: хронічні інфекції, алергічні стани, пороки серця тощо). Центральна нервова система у таких випадках не вражається безпосередньо хворобою, але потерпає від виснаження дитячого організму. Хвороба вражає психічний тонус дитини, робить її млявою, несприйнятливою до різноманітних вражень.

  • 3. Психогенно зумовлена форма. Дефіцит спілкування в ранньому дитинстві, відсутність материнської турботи, любові, відсутність почуття захищеності. Постійні залякування, покарання пригнічують психічний тонус дитини і призводять до затримки розвитку.

  • 4. Церебрально-органічна форма. Найпоширеніша і найважча форма ЗПР у дітей, пов’язана з ураженням головного мозку. Уповільнений темп фізичного розвитку, зокрема незграбність у рухах, порушення мовлення.





СПОВІЛЬНЕНІСТЬ ТЕМПУ ДІЯЛЬНОСТІ

  • СПОВІЛЬНЕНІСТЬ ТЕМПУ ДІЯЛЬНОСТІ

  • ЧИ РУХОВА РОЗГАЛЬМОВАНІСТЬ

  • Завдання виконує дуже повільно, довго не приступає

  • до роботи, мовчить; часто не вкладається у

  • відведений час; часто з’являються зовнішні ознаки втоми;

  • повсякчас поспішає, часто відволікається, метушиться;

  • розпочинає виконання завдання, не дослухавши інструкції;

  • Порушення планування, регулювання діяльності

  • (не аналізує вихідних умов, відсутня логіка суджень).

  • Особливості засвоєння навчального матеріалу.

  • Труднощі в оволодінні новим матеріалом. Уміння

  • застосовувати засвоєний матеріал, добирати

  • відповідні приклади до вивченого правила.

  • Індивідуальні особливості, що впливають на

  • розвиток навчальних здібностей та успішність

  • (невпевненість, тривожність, демонстративність,

  • замкнутість, астенія, вади мовлення,

  • моторики тощо).









“Ми маємо справу з найскладнішим, неоціненним, найдорожчим, що є в житті, - з дитиною. Від нас, від нашого вміння, майстерності, мистецтва, мудрості залежить її життя, здоров'я, розум, характер, воля, громадянське й інтелектуальне обличчя, її місце і роль у житті, її щастя”

  • “Ми маємо справу з найскладнішим, неоціненним, найдорожчим, що є в житті, - з дитиною. Від нас, від нашого вміння, майстерності, мистецтва, мудрості залежить її життя, здоров'я, розум, характер, воля, громадянське й інтелектуальне обличчя, її місце і роль у житті, її щастя”

  • В.Сухомлинський



Схожі:

Прізвище, ім’я, по батькові. Прізвище, ім’я, по батькові iconСвоє ім’я, по батькові, прізвище. Своє ім’я, по батькові, прізвище
Розрізняти і правильно називати плоскі геометричні фігури: круг, квадрат, прямокутник, трикутник овал
Прізвище, ім’я, по батькові. Прізвище, ім’я, по батькові icon1. Прізвище, ім’я, по батькові. Прізвище, ім’я, по батькові

Прізвище, ім’я, по батькові. Прізвище, ім’я, по батькові iconІнформація про вчителя Прізвище, ім'я, по-батькові: Александрова Світлана Ігорівна Місто: Краматорськ Навчальний заклад

Прізвище, ім’я, по батькові. Прізвище, ім’я, по батькові iconАтестаційна карта вчителя Прізвище, ім`я, по батькові
Участь в методичній роботі в між атестаційний період (вказати роки); творча методична проблема, над якою працює вчитель
Прізвище, ім’я, по батькові. Прізвище, ім’я, по батькові iconПрізвище, ім’я, по батькові здобувача Назва дисертації Спеціальність Кафедра Актуальність дослідження
Коротко викладається актуальність проблеми, що вирішується, оцінюється з точки зору своєчасності й соціальної значущості
Прізвище, ім’я, по батькові. Прізвище, ім’я, по батькові iconПортфоліо учителя трудового навчання Пешкович Наталїї Вікторівни Прізвище, ім'я, по батькові
...
Прізвище, ім’я, по батькові. Прізвище, ім’я, по батькові iconПрізвище,ім'я, по батькові
Вчитель-це той,хто не затискує,а визволяє;не пригнічує,а підносить;не бгає,а формує;не диктує,а вчить;не вимагає,а запитує;той,хто...
Прізвище, ім’я, по батькові. Прізвище, ім’я, по батькові iconІнформація про вчителя Прізвище, ім’я, по батькові: Рафальська Оксана Дмитрівна Дата народження: 06. 01. 1980 р. Навчальний заклад, який закінчила
Новобузька загальноосвітня школа І іі ступенів №4, Миколаївської області, 55600 Миколаївська область, м. Новий Буг, вул Малиновського,...
Прізвище, ім’я, по батькові. Прізвище, ім’я, по батькові iconСправжнє прізвище поета драй. Це козацьке прізвище походило, очевидно, від дієслова "драти" (серед козаків було чимало прізвищ на "ай": найвідоміше Мамай). Але 1915 р
Петроград (щоб І не пахло німецьким духом, бо ж 1914 р. Росія І німеччина оголосили одна одній війну), прізвище "Драй" дуже скидалося...
Прізвище, ім’я, по батькові. Прізвище, ім’я, по батькові iconЗ’ясувати кому належать слова, записати тільки прізвище або ім’я З’ясувати кому належать слова, записати тільки прізвище або ім’я
...

Додайте кнопку на своєму сайті:
dok.znaimo.com.ua


База даних захищена авторським правом ©dok.znaimo.com.ua 2013
звернутися до адміністрації
dok.znaimo.com.ua
Головна сторінка