Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського Кафедра інноваційних та інформаційних технологій і освіті


НазваВінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського Кафедра інноваційних та інформаційних технологій і освіті
Дата конвертації15.04.2013
Розмір445 b.
ТипПрезентации


ВИКОРИСТАННЯ ІНТЕРАКТИВНОГО ОСВІТНЬОГО СЕРЕДОВИЩА НАВЧАЛЬНОГО ЗАКЛАДУ ДЛЯ ПІДГОТОВКИ ПЕДАГОГІВ

  • Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського

  • Кафедра інноваційних та інформаційних технологій і освіті




Потреба у кваліфікованих кадрах, які володіють навичками людини ХХІ століття

  • критичне й винахідливе мислення;

  • здатність до вирішення творчих завдань;

  • уміння мислити глобально;

  • уміння працювати в команді;

  • громадянська свідомість;

  • творчий підхід до справи;

  • висока працездатність;

  • володіння інформаційно-комунікаційними технологіями.



Єдине інтерактивне освітнє середовище УНІВЕРСИТЕТУ



Функції інтерактивного освітнього середовища



Функції інтерактивного освітнього середовища





Освітнє інформаційне середовище кафедри інноваційних та інформаційних технологій в освіті



Для студентів:

  • Для студентів:

  • розв'язання проблеми забезпечення навчальною літературою (доступ до електронних ресурсів, аудіо, відео інформації);

  • економію коштів;

  • систематизацію навчання;

  • прозорість вимог до результатів навчання;

  • можливість навчатися строго за графіком;

  • мобільність під час навчального семестру;

  • можливість виконувати завдання та звітувати перед викладачем на відстані;

  • одержання індивідуальних консультацій на відстані.



Для викладачів:

  • Для викладачів:

  • систематизацію власних навчально-методичних наробок;

  • сучасність представлення матеріалів;

  • мобільність;

  • систематичність контролю за досягненнями студентів;

  • комунікацію та зворотній зв'язок;

  • саморозвиток;

  • проведення інтерактивних лекцій та інших сучасних видів занять, замість так званих “навчальних диктантів”.



Для адміністрації ВНЗ:

  • Для адміністрації ВНЗ:

  • прозорість й систематичність процесу навчання та його результатів;

  • боротьбу із корупцією;

  • застосування нових сучасних методів і засобів;

  • підвищення якості навчання, підготовку конкурентоспроможних фахівців;

  • комплексність навчально-методичних матеріалів;

  • підвищення мотивації в оволодінні ІКТ для кожного викладача окремо;

  • зв'язки з іншими системами адміністрування як усередині закладу, так і зовні.





Дякую за увагу



Схожі:

Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського Кафедра інноваційних та інформаційних технологій і освіті iconМіністерство освіти І наки україни вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського

Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського Кафедра інноваційних та інформаційних технологій і освіті iconМіністерство освіти І наки україни вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського

Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського Кафедра інноваційних та інформаційних технологій і освіті iconВінницький державний педагогічний університет вінницький державний педагогічний університет
Розробка комплексу засобів навчання до теми: "технологія обробки металів" у 6-му класі засобами інформаційних технологій"
Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського Кафедра інноваційних та інформаційних технологій і освіті iconМетодичні рекомендації щодо ичення трудоого навчання
Міністерство Освіти і науки України Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського Web-квест
Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського Кафедра інноваційних та інформаційних технологій і освіті iconВінницький Державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського Навчально-методичний матеріал з фізики для учнів 11 класу
Коливання, що здійснюються під дією зовнішньої періодичної сили, називаються вимушеними
Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського Кафедра інноваційних та інформаційних технологій і освіті iconВінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського Зміст
Для обробки отворів використовуються свердла, зенкери, розгортки та ін. Для нарізування різьб поряд із різьбонарізними різцями часто...
Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського Кафедра інноваційних та інформаційних технологій і освіті iconМіністерство Освіти і науки України Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського
Україні в кожній місцевості утворилися характерні орнаментальні мотиви й композиції, колірна гама, специфічні техніки виконання....
Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського Кафедра інноваційних та інформаційних технологій і освіті iconМіністерство Освіти і науки України Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського
Україні в кожній місцевості утворилися характерні орнаментальні мотиви й композиції, колірна гама, специфічні техніки виконання....
Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського Кафедра інноваційних та інформаційних технологій і освіті iconМіністерство освіти і науки, молоді та спорту України Вінницький державний педагогічний університет імені М. Коцюбинського
Олія й темпера на штукатурці. 460 x 880 см Санта-Марія дель Грація, Мілан, Італія
Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського Кафедра інноваційних та інформаційних технологій і освіті iconВінницький державний педагогічний університет ім. М. Коцюбинського Презентація на тему


Додайте кнопку на своєму сайті:
dok.znaimo.com.ua


База даних захищена авторським правом ©dok.znaimo.com.ua 2013
звернутися до адміністрації
dok.znaimo.com.ua
Головна сторінка