Мілтон Селігман


НазваМілтон Селігман
Дата конвертації25.04.2013
Розмір445 b.
ТипПрезентации



“Неповносправність дитини впливає на всіх членів родини, чиї життя пов'язані з життям і розвитком дитини. Ці члени сімей найважливіші у визначенні майбутнього дитини. Родини - це своєрідні цикли, ланцюжки взаємодій, і всі члени сім'ї впливають один на одного. Фахівці, що допомагають дітям, мають усвідомлювати важливість сім'ї для дитини, а також того соціального і культурного середовища, у якому живе сім'я. Неможливо допомогти дитині, не допомагаючи її сім‘ї”.

  • “Неповносправність дитини впливає на всіх членів родини, чиї життя пов'язані з життям і розвитком дитини. Ці члени сімей найважливіші у визначенні майбутнього дитини. Родини - це своєрідні цикли, ланцюжки взаємодій, і всі члени сім'ї впливають один на одного. Фахівці, що допомагають дітям, мають усвідомлювати важливість сім'ї для дитини, а також того соціального і культурного середовища, у якому живе сім'я. Неможливо допомогти дитині, не допомагаючи її сім‘ї”.

  • Мілтон Селігман



Для успішної реалізації інклюзивних програм надзвичайно важлива

  • Для успішної реалізації інклюзивних програм надзвичайно важлива

  • ефективна співпраця педагогів і родин дітей з особливими потребами (

  • дітей із синдромом Дауна).

  • Три фактори допомагають педагогам дошкільних закладів

  • залучати батьків до активної участі в ухваленні всіх рішень,

  • що стосуються їхньої дитини:

  • сприятлива атмосфера,коли педагогічний колектив дружньо налаштований і допомагає в усьому;

  • постійне двостороннє спілкування між родиною дітей із синдромом Дауна і ДНЗ;

  • сприйняття батьків як колег.



Командний підхід

  • Командний підхід

  • Задоволення індивідуальних потреб дітей

  • Співпраця з батьками

  • Створення сприятливої атмосфери

  • в дитячому колективі



Сім'ю слід вважати основним одержувачем послуг.

  • Сім'ю слід вважати основним одержувачем послуг.

  • Необхідно підтримувати й шанувати рішення,які приймаються родиною.

  • Необхідно надавати широкий спектр послуг, покликаних поліпшити функціонування дитини та родини.



Особливістю дошкільників і молодших школярів є навіювання.

  • Особливістю дошкільників і молодших школярів є навіювання.

  • На виховання негативно впливає нерозуміння батьками особистісного розвитку дитини.

  • Для формування особистості неприпустиме неприйняття батьками дитини.

  • Батькам у вихованні дитини слід уникати, з одного боку, невідповідності між своїми вимогами й сподіваннями, а з іншого, можливостями і потребами дитини.

  • Конфліктність у стосунках може виникати через негнучкість батьків.

  • У вихованні небезпечною є гіперсоціальність.

  • Не варто вдаватися до надмірного моралізаторства.

  • Уникайте недовіри до дитини. Вірте у її самостійність.



Визнання того, що сім’я є елементом стабільності в житті дитини, в той час як педагоги можуть весь час змінюватися.

  • Визнання того, що сім’я є елементом стабільності в житті дитини, в той час як педагоги можуть весь час змінюватися.

  • Ефективне співробітництво педагогів з батьками та іншими фахівцями.

  • Регулярний обмін з батьками повною та неупередженою інформацією стосовно їхніх дітей.

  • Запровадження в навчальному закладі політики та системи послуг, які забезпечують сім’ям необхідну емоційну та фінансову підтримку.

  • Розуміння й урахування потреб дітей під час розробки навчальних та інших програм.

  • Заохочення і створення умов для взаємної підтримки батьків.

  • Розуміння унікальності кожної сім’ї, повага до різних методів навчання та виховання дітей, що застосовуються батьками.

  • Турбота про те, щоб послуги, які надаються родинам, були комплексними, скоординованими, гнучкими, доступними і відповідали потребам кожної родини.





Дитина у ворожому середовищі вчиться агресії.

  • Дитина у ворожому середовищі вчиться агресії.

  • Дитина, яку критикують, вчиться засуджувати.

  • Дитина, яку сприймають прихильно, вчиться любити.

  • Дитина, яку заохочують, вчиться вірити в себе.

  • ( Дороті Лов Нолт)



Батьки дітей із синдромом Дауна відчувають потребу в інформації щодо розвитку їхніх дітей – потребу, на яку повинні відповісти фахівці. Можливо, це є найважливіша потреба, з якою звертаються вони до фахівців – потреба в інформації,

  • Батьки дітей із синдромом Дауна відчувають потребу в інформації щодо розвитку їхніх дітей – потребу, на яку повинні відповісти фахівці. Можливо, це є найважливіша потреба, з якою звертаються вони до фахівців – потреба в інформації,

  • у розумінні того, що відбувається з їхньою дитиною і якої допомоги вона потребує.



  • Дякую за увагу!




Додайте кнопку на своєму сайті:
dok.znaimo.com.ua


База даних захищена авторським правом ©dok.znaimo.com.ua 2013
звернутися до адміністрації
dok.znaimo.com.ua
Головна сторінка