Закони України: "Про освіту", "Про загальну середню освіту", "Про позашкільну освіту", "Про охорону дитинства", Національна доктрина розвитку освіти


НазваЗакони України: "Про освіту", "Про загальну середню освіту", "Про позашкільну освіту", "Про охорону дитинства", Національна доктрина розвитку освіти
Дата конвертації25.04.2013
Розмір445 b.
ТипЗакон



Закони України: ”Про освіту“, ”Про загальну середню освіту“, ”Про позашкільну освіту“, ”Про охорону дитинства“, Національна доктрина розвитку освіти

  • Закони України: ”Про освіту“, ”Про загальну середню освіту“, ”Про позашкільну освіту“, ”Про охорону дитинства“, Національна доктрина розвитку освіти

  • Положення про групу подовженого дня для загальноосвітнього навчального закладу, затвердженого постановою Кабінету міністрів України від 5 жовтня 2009р. №1121.

  • Наказ МОН України від 20.02.02 №128 “ Про затвердження нормативів наповнюваності груп подовженого дня ”.

  • Лист МОН України від 29.12.01 №1/9 -468 “ Про обсяг та характер домашніх завдань для учнів початкової школи ”.



89 % батьків указують на необхідність функціонування групи продовженого дня для учнів 1-х класів;

  • 89 % батьків указують на необхідність функціонування групи продовженого дня для учнів 1-х класів;

  • 91 % респондентів уважають, що для першокласників мають функціонувати групи продовженого дня для кожного класу окремо;

  • Близько 0,5 % батьків вважають, що група продовженого дня має бути різновіковою;

  • Понад 60 % батьків стурбовані можливим скороченням груп продовженого дня.



Планування роботи вихователя передбачає:

  • створення умов для особистого розвитку учнів;

  • створення умов для реалізації основних форм діяльності учнів в групі продовженого дня: побутовою, навчальною, дозвіллєвою, фізкультурно-оздоровчою;

  • створення умов для формування системи стосунків між учнями, іншими людьми.



Навчально-виховний процес в ГПД передбачає:

  • Організацію занять з самопідготовки учнів 2-4 кл.

  • Організацію діяльності учнів, яка спрямована на збереження їх здоров'я.

  • Організацію дозвілля.

  • Розвиток інтересів, здібностей і обдарувань школярів, виховання в них інтересу до знань, допитливості, ініціативи та самостійності.



Взаємодія вихователя ГПД



Перша частина режиму дня ГПД стабільна:

  • Перша частина режиму дня ГПД стабільна:

  • організація групи,

  • прогулянка, тривалістю не менше як 1 година 30 хвилин,

  • обід, не менше як 30 хвилин,

  • самопідготовка (2-4 кл.),

  • денний відпочинок (сон) для учнів 1-х класів, тривалістю 1 година 30 хвилин.



Друга частина режиму для ГПД - гнучка, рухлива:

  • Друга частина режиму для ГПД - гнучка, рухлива:

  • виховні заходи,

  • суспільно-корисна праця;

  • заняття за інтересами.











Основні етапи самопідготовки в 2-4-х кл.:

  • підготовка дітей до роботи;

  • самостійне вивчення матеріалу;

  • самоконтроль і самооцінка;

  • завершальний педагогічний контроль.



Вимоги до самопідготовки учнів 2-4-х класів:

  • організаційно-дисциплінарні,

  • гігієнічні,

  • дидактичні,

  • виховні.





Ігри;

  • Ігри;

  • Заняття за інтересами;

  • Гурткова робота;

  • Свята;

  • Знайомство з дитячою літературою;

  • Фізкультурно - оздоровча робота;

  • Прогулянки та екскурсії.





Гурткова діяльність учнів ГПД (під кер. вчителів школи)

  • вокальний гурток;

  • секція „Влучний м’яч”-2;

  • гурток «Школа безпеки»;

  • ляльковий театр;

  • гурток художньої творчості “Дивосвіт”



Гурткова діяльність учнів ГПД (кер. позашкільних закладів)

  • шахи (обласний клуб шахів);

  • танцювальний гурток (БТ „Космос”);

  • моделювання іграшкових сувенірів (БТ „Космос”);

  • гурток моделювання паперової іграшки.



  • Заняття, тематичні заходи щодо формування навичок здорового способу життя (щотижня).

  • Спортивний день (раз на тиждень).

  • Дидактичні рухливі ігри (щодня).

  • Фізкультхвилинки (щодня).

  • Динамічні зміни (щодня).

  • Прогулянки на свіжому повітрі (щодня).



Схожі:

Закони України: \"Про освіту\", \"Про загальну середню освіту\", \"Про позашкільну освіту\", \"Про охорону дитинства\", Національна доктрина розвитку освіти iconЗакони України: Закони України: "Про освіту" "Про загальну середню освіту" " Про позашкільну освіту" " Про охорону дитинства"

Закони України: \"Про освіту\", \"Про загальну середню освіту\", \"Про позашкільну освіту\", \"Про охорону дитинства\", Національна доктрина розвитку освіти iconЗакон України "Про освіту", "Про загальну середню освіту", "Про охорону дитинства", "Про позашкільну освіту"

Закони України: \"Про освіту\", \"Про загальну середню освіту\", \"Про позашкільну освіту\", \"Про охорону дитинства\", Національна доктрина розвитку освіти iconОсновною формою державного контролю за діяльністю навчальних закладів
Закони України «Про освіту», «Про загальну середню освіту», «Про дошкільну освіту», «Про позашкільну освіту»
Закони України: \"Про освіту\", \"Про загальну середню освіту\", \"Про позашкільну освіту\", \"Про охорону дитинства\", Національна доктрина розвитку освіти iconЗакони України: Закони України: «Про освіту», «Про дошкільну освіту», «Про загальну середню освіту», «Про позашкільну освіту» наказ монмсу
Монмсу від 11. 05. 11 №436 «Про підготовку до початку 2011/2012 навчального року»
Закони України: \"Про освіту\", \"Про загальну середню освіту\", \"Про позашкільну освіту\", \"Про охорону дитинства\", Національна доктрина розвитку освіти iconЗакони України: Закони України: «Про освіту», «Про дошкільну освіту», «Про загальну середню освіту», «Про позашкільну освіту» наказ монмсу
Монмсу від 11. 05. 11 №436 «Про підготовку до початку 2011/2012 навчального року»
Закони України: \"Про освіту\", \"Про загальну середню освіту\", \"Про позашкільну освіту\", \"Про охорону дитинства\", Національна доктрина розвитку освіти iconЗакон України «Про освіту» Закон України «Про загальну середню освіту» Закон України «Про позашкільну освіту» Закон України «Про охорону дитинства»
Створити банк даних кращих діючих моделей учнівського самоврядування, налагодити постійний обмін досвідом
Закони України: \"Про освіту\", \"Про загальну середню освіту\", \"Про позашкільну освіту\", \"Про охорону дитинства\", Національна доктрина розвитку освіти iconЗакони України: Закони України: «Про освіту», «Про дошкільну освіту», «Про загальну середню освіту», «Про позашкільну освіту» наказ монмсу
Монмсу від 25. 05. 2012 №630 «Про підготовку до початку 2012/2013 навчального року»
Закони України: \"Про освіту\", \"Про загальну середню освіту\", \"Про позашкільну освіту\", \"Про охорону дитинства\", Національна доктрина розвитку освіти iconЗакон України «Про освіту»; Закон України «Про загальну середню освіту»; Закон України «Про позашкільну освіту»; Закон України «Про дошкільну освіту»; ст. 26, 59 Закону України «Про місцеве самоврядування»
Указ Президента України від 4 липня 2005 року №1013 «Про невідкладні заходи щодо забезпечення функціонування та розвитку освіти в...
Закони України: \"Про освіту\", \"Про загальну середню освіту\", \"Про позашкільну освіту\", \"Про охорону дитинства\", Національна доктрина розвитку освіти iconЗакон України "Про загальну середню освіту" Закон України "Про загальну середню освіту" Національна доктрина розвитку освіти Державний стандарт загальної середньої освіти
Освіта Криворізький педагогічний інститут, 1987рік, учитель математики та фізики
Закони України: \"Про освіту\", \"Про загальну середню освіту\", \"Про позашкільну освіту\", \"Про охорону дитинства\", Національна доктрина розвитку освіти iconЗакон України "Про освіту" (зі змінами), Закон України "Про освіту" (зі змінами), Закон України "Про загальну середню освіту" (зі змінами); Національна доктрина розвитку освіти
Про внесення змін до законодавчих актів з питань загальної середньої та дошкільної освіти щодо організації навчально-виховного процесу...

Додайте кнопку на своєму сайті:
dok.znaimo.com.ua


База даних захищена авторським правом ©dok.znaimo.com.ua 2013
звернутися до адміністрації
dok.znaimo.com.ua
Головна сторінка