Положення про загальноосвітній навчальний заклад, затверджене постановою Кабінету Міністрів України від 27 серпня 2010 №778 та + посадові обов'язки; Стаття 95


НазваПоложення про загальноосвітній навчальний заклад, затверджене постановою Кабінету Міністрів України від 27 серпня 2010 №778 та + посадові обов'язки; Стаття 95
Дата конвертації17.04.2013
Розмір445 b.
ТипПоложення



Нормативно-правове забезпечення

  • Нормативно-правове забезпечення

  • КАД директора ЗНЗ

  • Стаття 36 Закону України “Про загальну середню освіту” - про основні завдання органів управління освітою;

  • Стаття 38 Закону України “Про загальну середню освіту” - про основні завдання органів управління освітою;



Стаття 95 Положення про загальноосвітній навчальний заклад, затверджене постановою Кабінету Міністрів України від 27 серпня 2010 № 778 та + посадові обов'язки;

  • Стаття 95 Положення про загальноосвітній навчальний заклад, затверджене постановою Кабінету Міністрів України від 27 серпня 2010 № 778 та + посадові обов'язки;

  • Розділ «Учасники навчально-виховного процесу» листа МОНУ від 28.10.2002 року №1/9-472 «Про застосування Закону України «Про загальну середню освіту» щодо розширення мережі та організації навчально-виховного процесу у гімназіях, ліцеях, колегіумах»;



Пункт 1.5 розділу «Загальні положення» ДСанПіН, утримання загальноосвітніх навчальних закладів та організації навчально-виховного процесу;

  • Пункт 1.5 розділу «Загальні положення» ДСанПіН, утримання загальноосвітніх навчальних закладів та організації навчально-виховного процесу;

  • Пункт 15, 16 розділу «Управління навчально-виховним процесом» Положення про НВК «ДНЗ-ЗНЗ», «ЗНЗ-ДНЗ», постанова Кабінету Міністрів України від 12.03.2003 року № 306;



Обов'язковий щорічний наказ по ЗНЗ

  • Обов'язковий щорічний наказ по ЗНЗ

  • «Про розподіл функціональних обов'язків між членами адміністрації школи (або ліцею, гімназії, НВК) у 201_ /201_ навчальному році»



Історіографія проблеми КАД і управління

  • Історіографія проблеми КАД і управління

  • ЗНЗ та НВП

  • 1. Загальні основи управління і КАД у ЗНЗ:

  • Березняк Є.С., Дарманський М.М.,

  • Єльникова Г. В., Кобзарь Б.С.,

  • Островерхова Н.М., Пікельна В.С.,

  • Хрикова Є.М.

  • 2. Методологічні основи управління і КАД:

  • Бугайов О.І., Кондаков М.І.,

  • Конаржевський Ю.А., Поташник М.М., Сухомлинська О.В., Шамова Т.І.



  • 3. Удосконалення управління і КАД ЗНЗ:

  • Бондар В.І., Звєрєва Т.І., Орлова О.А., Єрмола А.М.

  • 4. Управління ЗНЗ різних типів:

  • Бугайов О.І., Кобзарь Б.С., Ямбург Є.О.

  • 5. Управління розвитком школи (ЗНЗ):

  • Григораш В.В., Лазарєв В.С.,

  • Моісеєв О.М., Поташник М.М.,

  • Третьяков П.І.



  • 6. Технологія експертизи управління освітнім процесом і здійснення ефективної КАД:

  • Єрмола А.М., Москалець Л.Г.,

  • Суджик О.Р., Василенко О.М.

  • 7. Управління якістю освіти через КАД:

  • Поташник М.М.



8. Психологічні основи управління:

  • 8. Психологічні основи управління:

  • Шакуров Р.Х.

  • 9.Упраління як системний підхід (соціально-педагогічна система):

  • Григораш В.В., Єльникова Г.В.,

  • Кондаков М.І., Конаржевський Ю.А., Пікельна В.С ., Поташник М.М., Шамова Т. І.



Управління – цілеспрямована діяльність усіх суб'єктів, яка забезпечує становлення, стабілізацію, оптимальне функціонування та обов'язковий розвиток ЗНЗ.

  • Управління – цілеспрямована діяльність усіх суб'єктів, яка забезпечує становлення, стабілізацію, оптимальне функціонування та обов'язковий розвиток ЗНЗ.

  • Управління – цілеспрямована діяльність, що відрізняється від інших видів діяльності своїм призначенням з метою покращення якості освіти, НВП.



  • Управління – процес, який передбачає вплив на керовану підсистему з метою забезпечення її опти-мального функціону-вання та переходу в якісно новий стан.



Управління якістю освіти – це особливе управління, організоване та спрямоване на досягнення визначеної, точно спрогнозованої мети, у центрі якого перебуває учень, з його операційним потенціалом, педагогічний колектив.

  • Управління якістю освіти – це особливе управління, організоване та спрямоване на досягнення визначеної, точно спрогнозованої мети, у центрі якого перебуває учень, з його операційним потенціалом, педагогічний колектив.



Реалізація

  • Реалізація

  • загального призначення управління та подальшого контролю:

  • 1. Забезпечення цілеспрямованості.

  • 2. Забезпечення організованості.

  • 3. Забезпечення системності.

  • 4. Забезпечення поетапності.

  • 5. Очікувані результати.

  • 6. Економічність (ресурсозберігаючий характер управлінської та виконавської діяльності).



Характеристика системи та процесу контролю

  • Характеристика системи та процесу контролю

  • Функції контролю

  • Організаційна структура контролю

  • Організаційний механізм контролю



Управлінські дії

  • Управлінські дії

  • в умовах здійснення інноваційного навчально-виховного процесу

  • 1. Аналіз (аналітична діяльність).

  • Аналіз орієнтований на конкретну ціль та результат. Аналітична діяльність набуває проблемно-орієнтований характер.

  • 2. Планування.

  • Усі дії та заходи носять цільовий характер. Встановлено чіткі критерії діяльності.



3. Організаційна діяльність.

  • 3. Організаційна діяльність.

  • Існує декілька підрозділів-структур.

  • Усі підрозділи створюються під конкретні задачі.

  • 4. Керівна діяльність.

  • Керівництво здійснюється навколо погоджених заздалегідь цілей.



5.Контрольна діяльність.

  • 5.Контрольна діяльність.

  • Чіткі пріоритети.

  • Визначений обсяг.

  • Критерії контролю.

  • Розбіжності між бажаним, запланованим, очікуваним та можливим, реально здійсненим.

  • Коригування складеного раніше плану та навіть самої мети.

  • Вплив контролю на якісні зміни процесу (НВП).



Інструктивно-методичний лист Міністерства освіти і науки України від 12.03.2001 № 1/9-98

  • Інструктивно-методичний лист Міністерства освіти і науки України від 12.03.2001 № 1/9-98

  • щодо орієнтовного переліку наказів та про циклограму систематичного контролю за НВП



Форми управлінської діяльності за результатами проведеного контролю

  • Форми управлінської діяльності за результатами проведеного контролю

  • 1. Адміністративні

  • (наказ, розпорядження, наради при директорі, інструктажі, співбесіди).

  • 2. Колегіальні

  • (засідання педагогічної ради, нарада при директорі, заступнику директора, інші наради, засідання методичних об'єднань, творчих груп, інших колегіальних педагогічних заходів).



Форми педагогічного контролю

  • Форми педагогічного контролю

  • За метою

  • Коригуючий

  • Регулюючий

  • За змістом

  • Тематичний

  • Проблемний

  • Фронтальний

  • Одночасний

  • Позаплановий



За об'єктом

  • За об'єктом

  • Персональний

  • Предметний

  • Класно-предметний

  • Предметно-груповий

  • Класно-груповий

  • Загальношкільний



За обсягом

  • За обсягом

  • Повний

  • Короткий

  • Комплексний

  • Аспектний



  • За інтенсивністю

  • Цілісний (комплексно-цільовий)

  • Епізодичний

  • Вибірковий



Класичний алгоритм здійснення контрольно-аналітичної діяльності

  • Класичний алгоритм здійснення контрольно-аналітичної діяльності



  • Контактний телефон: 731-27-01

  • kerivni_kadry@ukr.net



  • Дякую за увагу !



Схожі:

Положення про загальноосвітній навчальний заклад, затверджене постановою Кабінету Міністрів України від 27 серпня 2010 №778 та + посадові обов\Положення про загальноосвітній навчальний заклад, затверджене постановою Кабінету Міністрів України від 27 серпня 2010 №778

Положення про загальноосвітній навчальний заклад, затверджене постановою Кабінету Міністрів України від 27 серпня 2010 №778 та + посадові обов\Положення про загальноосвітній навчальний заклад (затверджене Постановою Кабінету Міністрів України від 27 серпня 2010 р. №778); ст. 39 Закону України «Про загальну середню освіту» )
«Педагогічна рада школи постійно діючий колегіальний орган управління навчальним закладом»
Положення про загальноосвітній навчальний заклад, затверджене постановою Кабінету Міністрів України від 27 серпня 2010 №778 та + посадові обов\Положення про загальноосвітній навчальний заклад (постанова Кабінету Міністрів України від 27 серпня 2010 №778): Положення про загальноосвітній навчальний заклад (постанова Кабінету Міністрів України від 27 серпня 2010 №778)
Положення про загальноосвітній навчальний заклад (постанова Кабінету Міністрів України від 27 серпня 2010 №778)
Положення про загальноосвітній навчальний заклад, затверджене постановою Кабінету Міністрів України від 27 серпня 2010 №778 та + посадові обов\Закон України «Про дошкільну освіту»: Стаття 11. Дошкільний навчальний заклад та його повноваження Закон України «Про загальну середню освіту»: Стаття Загальноосвітній навчальний заклад
Стаття 14. Створення, реорганізація та ліквідація позашкільного навчального закладу Порядок ліцензування діяльності з надання освітніх...
Положення про загальноосвітній навчальний заклад, затверджене постановою Кабінету Міністрів України від 27 серпня 2010 №778 та + посадові обов\Положення про загальноосвітній навчальний заклад (затверджене Постановою Кабінету Міністрів України від 14 червня 2000 р. №946); ст. 39 Закону України «Про загальну середню освіту» ) Завдання педагогічної ради
«Педагогічна рада школи постійно діючий колегіальний орган управління навчальним закладом»
Положення про загальноосвітній навчальний заклад, затверджене постановою Кабінету Міністрів України від 27 серпня 2010 №778 та + посадові обов\Закон України "Про освіту" (зі змінами), Закон України "Про освіту" (зі змінами), Закон України "Про загальну середню освіту" (зі змінами); Національна доктрина розвитку освіти
Постанова кму від 27 серпня 2010 р. N 778"Про затвердження положення про загальноосвітній навчальний заклад" постанова кму №777 від...
Положення про загальноосвітній навчальний заклад, затверджене постановою Кабінету Міністрів України від 27 серпня 2010 №778 та + посадові обов\Закон України "Про освіту" (зі змінами), Закон України "Про освіту" (зі змінами), Закон України "Про загальну середню освіту" (зі змінами); Національна доктрина розвитку освіти
Постанова кму від 27 серпня 2010 р. N 778"Про затвердження положення про загальноосвітній навчальний заклад" постанова кму №777 від...
Положення про загальноосвітній навчальний заклад, затверджене постановою Кабінету Міністрів України від 27 серпня 2010 №778 та + посадові обов\Положення про загальноосвітній навчальний заклад,затвердженому Постановою кму №778 від 27. 08. 10 року визначено: Педагогічна рада знз розглядає питання: удосконалення І методичного забезпечення нвп
Організація методичної роботи у Олександрівській, Сковородинівській, Золочівській №3 зош І-ІІІ ст. Кислякова Г.І. завідувач Золочівського...
Положення про загальноосвітній навчальний заклад, затверджене постановою Кабінету Міністрів України від 27 серпня 2010 №778 та + посадові обов\Положення про дошкільний навчальний заклад, затвердженого постановою Кабінету Міністрів України від 12 березня 2003р. №305
Відповідно до Закону України «Про дошкільну освіту» від 11 липня 2001р. №2628-ііі
Положення про загальноосвітній навчальний заклад, затверджене постановою Кабінету Міністрів України від 27 серпня 2010 №778 та + посадові обов\Положення про службу охорони праці затверджено постановою Кабінету Міністрів України від 25 серпня 2004 р. N 1112 порядок
Затверджено постановою Кабінету Міністрів України від 25 серпня 2004 р. N 1112 порядок

Додайте кнопку на своєму сайті:
dok.znaimo.com.ua


База даних захищена авторським правом ©dok.znaimo.com.ua 2013
звернутися до адміністрації
dok.znaimo.com.ua
Головна сторінка