Розширити уявлення дітей про добрі і погані вчинки. Розширити уявлення дітей про добрі і погані вчинки


НазваРозширити уявлення дітей про добрі і погані вчинки. Розширити уявлення дітей про добрі і погані вчинки
Дата конвертації19.04.2013
Розмір499 b.
ТипПрезентации



Розширити уявлення дітей про добрі і погані вчинки .

  • Розширити уявлення дітей про добрі і погані вчинки .

  • Вчити аналізувати та оцінювати поведінку і вчинки дійових осіб .

  • Викликати бажання наслідувати добрі справи однолітків .

  • Розвивати критичне мислення , пам’ять , вміння зв'язно висловлюватися .

  • Виховувати повагу , співчуття , людяність до тих , хто обділений долею .



Організаційний момент

  • Організаційний момент

  • Актуалізація опорних знань:

  • 1. Перевірка домашнього завдання .

  • 2. Мовна розминка :

  • - Читання піраміди слів

  • - Гронування до слова “Доброта”

  • - Методика “ Інтерв'ю”

  • - Читання деформованих прислів'їв

  • Психологічний настрій

  • Усвідомлення змісту :

  • 1. Повідомлення теми і мети уроку .

  • 2. Опрацювання твору Василя Сухомлинського “ Горбатенька дівчинка”.

  • - Передбачення теми твору за ілюстраціями

  • - Кероване читання з передбаченням

  • - Словникова робота

  • - Взаємні запитання ( робота в групах)

  • - Читання по замовленню

  • - Робота парах

  • Фізкультхвилинка

  • 3. Закріплення вивченого.

  • - Читання “ ланцюжком” , виділення головної думки

  • Міркування ( рефлексія) .

  • - Складання сенкану

  • Домашнє завдання ( диференційоване )





Читання слів із правильним їх наголошуванням .

  • Читання слів із правильним їх наголошуванням .

  • Чорноокий живенько насмішки благав цікавість полегшено

  • горбатенька пустотливих здалеку

  • Уточнення і тлумачення значень слів і виразів .

  • Живенько благав

  • перевів подих іспит

  • затамував подих очі впились



Читання піраміди слів.

  • Читання піраміди слів.

  • Лю

  • єть 6 3 по

  • з 8 9 доб

  • ра 10 7 ся

  • на 5 4 чи

  • ди 1 2 на

  • Читання деформованих прислів’їв

  • дяЛюність родожча аз сеу .

  • еН сясмій ихал людгосько , щоб біто не лобу тагоко

  • Гронування



Читання з передбаченням .

  • Читання з передбаченням .

  • «Взаємні запитання»

  • Читання по замовленню

  • Робота в парах .

  • Читання ланцюжком , визначення головної думки твору .

  • Підсумок прочитаного .



Діти

  • Діти

  • Добрі , людяні , співчутливі

  • Вчитися , брати приклад .

  • Поважаємо , захоплюємося .

  • Учні , школярі , друзі .



Читати , переказувати

  • Читати , переказувати

  • Читати, придумати продовження до тексту

  • Читати , намалювати ілюстрацію до оповідання .



Схожі:

Розширити уявлення дітей про добрі і погані вчинки. Розширити уявлення дітей про добрі і погані вчинки iconРозширити уявлення про будову атомів; Розширити уявлення про будову атомів
Навчити складати електронні формули, схеми розподілу електронів по квантових комірках для елементів І-ІІІ періодів
Розширити уявлення дітей про добрі і погані вчинки. Розширити уявлення дітей про добрі і погані вчинки iconСім’я, родина,рід 2 клас я І Україна
Уточнити, розширити, поглибити уявлення дітей про сім’ю, родину, рід, їх значення в житті людини
Розширити уявлення дітей про добрі і погані вчинки. Розширити уявлення дітей про добрі і погані вчинки iconСім’я, родина,рід 3 клас я І Україна
Уточнити, розширити, поглибити уявлення дітей про сім’ю, родину, рід, їх значення в житті людини
Розширити уявлення дітей про добрі і погані вчинки. Розширити уявлення дітей про добрі і погані вчинки iconРозширити уявлення учнів про Україну як спільноту гідних, працьовитих, талановитих людей

Розширити уявлення дітей про добрі і погані вчинки. Розширити уявлення дітей про добрі і погані вчинки iconРозширити уявлення учнів про Україну як спільноту гідних, працьовитих, талановитих людей

Розширити уявлення дітей про добрі і погані вчинки. Розширити уявлення дітей про добрі і погані вчинки iconПравоосвітня та правовиховна робота к-костуватської зош І-ІІ ст. Мета: Допомогти учням усвідомити правові поняття
Формувати вміння оцінювати власні вчинки та вчинки з погляду їх суспільної значущості
Розширити уявлення дітей про добрі і погані вчинки. Розширити уявлення дітей про добрі і погані вчинки icon1. Розширити знання про поділ клітин. Розширити знання про поділ клітин
Продовжити розвивати навички самостійної роботи з текстом підручника, порівнювати та систематизувати навчальний матеріал
Розширити уявлення дітей про добрі і погані вчинки. Розширити уявлення дітей про добрі і погані вчинки iconОбмін речовин
Закономірності вікових змін енергетичного обміну у дітей. Особливості нейроендокринної регуляції обмінних процесів у дітей. Загальні...
Розширити уявлення дітей про добрі і погані вчинки. Розширити уявлення дітей про добрі і погані вчинки iconМета: ознайомити учнів із завданнями курсу “Я і Україна; розкрити поняття “Україна – багатонаціональна держава”, “українці, “громадянин України; розширити знання дітей про славетних українців через творчу пошукову діяльність. ”
Мета: ознайомити учнів із завданнями курсу "Я і Україна; розкрити поняття "Україна багатонаціональна держава", "українці, "громадянин...
Розширити уявлення дітей про добрі і погані вчинки. Розширити уявлення дітей про добрі і погані вчинки iconСформувати уявлення про многогранники. Сформувати уявлення про многогранники
Грані опуклого многогранника є плоскими опуклими многокутниками. Сторони граней називаються

Додайте кнопку на своєму сайті:
dok.znaimo.com.ua


База даних захищена авторським правом ©dok.znaimo.com.ua 2013
звернутися до адміністрації
dok.znaimo.com.ua
Головна сторінка