Звіт про результати експериментально-дослідницької діяльності за 2010- 2011 навчальний рік спеціалізованої школи №152 з поглибленим вивченням англійської мови Деснянського району м. Києва


НазваЗвіт про результати експериментально-дослідницької діяльності за 2010- 2011 навчальний рік спеціалізованої школи №152 з поглибленим вивченням англійської мови Деснянського району м. Києва
Дата конвертації21.04.2013
Розмір445 b.
ТипЗвіт


ЗВІТ про результати експериментально-дослідницької діяльності за 2010- 2011 навчальний рік спеціалізованої школи № 152 з поглибленим вивченням англійської мови Деснянського району м. Києва


  • Тема експериментальної програми:

  • «Вплив інтегративно - діяльнісного підходу

  • на розвиток інтелектуальних здібностей

  • особистості за науково-педагогічним

  • проектом «Росток».

  • Терміни проведення експерименту:

  • вересень 2009 року – травень 2014 року.



  • Здійснення науково-дослідницької та експериментальної роботи знаходиться на другому організаційно-прогнозуючому етапі (червень 2010 - червень 2013 року)



  • Завдання експериментальної діяльності:

  • психодіагностика і визначення інтелектуальних здібностей учнів школи, що навчаються за проектом „Росток";

  • розробка та впровадження інноваційних технологій навчання і виховання, спрямованих на розвиток інтелектуальних здібностей учнів;

  • розробка „Індивідуальної психолого-педагогічної картки учня";

  • організація моніторингу впливу інтегративно-діяльнісного підходу на розвиток інтелектуальних здібностей учнів;

  • апробація створеної концепції науково-педагогічного проекту „Росток" як засобу для розвитку інтелектуальних здібностей;

  • оцінка прогнозованих результатів експериментальної роботи;

  • проведення семінару: «Розвиток інтелектуальних здібностей учнів середнього віку».



  • Очікувані результати:

  • Дослідження процесу розвитку основних здібностей відповідних віку учнів, виявлення позитивного впливу інтегративно - діяльнісного підходу на формування та розвиток інтелектуальних здібностей особистості в ході навчально - виховного процесу.



Результати ІІ етапу



Організаційно-функціональна структура для проведення експерименту в навчальному закладі

  • Організаційно-функціональна структура для проведення експерименту в навчальному закладі



Результати проведеної психодіагностики і визначення інтелектуальних здібностей учнів



Рівень слухової і зорової пам'яті учнів 3-А класу





Рівень слухової і зорової пам'яті учнів 3-А класу





Рівень слухової і зорової пам'яті учнів 3-А класу





Рівень творчого мислення учнів (методика П.Торенса “закінчи малюнок”)



Порівняння рівня емоційного стану учнів 7А (“Росток”) та 7Б класів.



Психодіагностичне дослідження вчителів



Рівень потреби в досягненні у вчителів



Ефективність навчання учнів



Рівень навчальних досягнень учнів з математики в 3А, 6А і 7А класах



Рівень навчальних досягнень учнів з предмету «Навколишній світ» в 3А, 6А і 7А класах



Якість знань за результатами тестів на логічне мислення серед учнів 6-7 класів



План семінару Тема: Розвиток інтелектуальних здібностей учнів середнього шкільного віку

  • Початок засідання. Ознайомлення з порядком роботи семінару

  • Відкритий урок з математики в 3А класі «Ікспедиція до математичного полюсу» за технологією діяльнісного методу навчання.(04.03.2011 р.)

  • Обговорення уроку.

  • Доповідь «Розвиток інтелектуальних здібностей учнів середнього шкільного віку».

  • Виступ «Використання тестів в навчально-виховному процесі як один із засобів розвитку інтелектуальних здібностей школярів».

  • Виступ «Методи і прийоми розвитку творчих здібностей учнів».

  • Підведення підсумків роботи семінару.



Схожі:

Звіт про результати експериментально-дослідницької діяльності за 2010- 2011 навчальний рік спеціалізованої школи №152 з поглибленим вивченням англійської мови Деснянського району м. Києва iconЗ поглибленим вивченням англійської мови Деснянського району м. Києва
Виховання особистості, що здатна творити суспільство творча, високодуховна, здатна до самовдосконалення з відчуттям перспективи
Звіт про результати експериментально-дослідницької діяльності за 2010- 2011 навчальний рік спеціалізованої школи №152 з поглибленим вивченням англійської мови Деснянського району м. Києва iconСпеціалізована школа №85 з поглибленим вивченням англійської мови м. Києва це загальноосвітній навчальний заклад І-ІІІ ступенів, що знаходиться в комунальній власності територіальної громади Голосіївського району м.
У школі визначена російська мова навчання та запроваджено поглиблене вивчення англійської мови з першого класу
Звіт про результати експериментально-дослідницької діяльності за 2010- 2011 навчальний рік спеціалізованої школи №152 з поглибленим вивченням англійської мови Деснянського району м. Києва iconПаспорт школи
У 22-х класах спеціалізованої школи №112 ім. Т. Шевченка Голосіївського району м. Києва навчаються 639 учнів. Усі класи спеціалізовані,...
Звіт про результати експериментально-дослідницької діяльності за 2010- 2011 навчальний рік спеціалізованої школи №152 з поглибленим вивченням англійської мови Деснянського району м. Києва iconЗ поглибленим вивченням англійської мови з поглибленим вивченням англійської мови
Забезпечення та зміцнення фізичного, психічного, соціального та духовного здоров’я
Звіт про результати експериментально-дослідницької діяльності за 2010- 2011 навчальний рік спеціалізованої школи №152 з поглибленим вивченням англійської мови Деснянського району м. Києва iconЗвіт про хід і результати експериментально-дослідницької діяльності за темою «Викладання природничо-математичних дисциплін на основі інтегративно-діяльнісного підходу за науково-педагогічним проектом «Росток» шлях до профілювання старшої школи»

Звіт про результати експериментально-дослідницької діяльності за 2010- 2011 навчальний рік спеціалізованої школи №152 з поглибленим вивченням англійської мови Деснянського району м. Києва iconСпеціалізована школа №85 з поглибленим вивченням англійської мови м. Києва Презентація методичного об’єднання вчителів математики

Звіт про результати експериментально-дослідницької діяльності за 2010- 2011 навчальний рік спеціалізованої школи №152 з поглибленим вивченням англійської мови Деснянського району м. Києва iconВчитель біології та основ здоров’я херсонської спеціалізованої школи І-ІІІ ступенів з поглибленим вивченням французької мови

Звіт про результати експериментально-дослідницької діяльності за 2010- 2011 навчальний рік спеціалізованої школи №152 з поглибленим вивченням англійської мови Деснянського району м. Києва iconУкраїна Спеціалізована школа-дитячий садок загальноосвітній навчальний заклад І ступеня з поглибленим вивченням англійської мови

Звіт про результати експериментально-дослідницької діяльності за 2010- 2011 навчальний рік спеціалізованої школи №152 з поглибленим вивченням англійської мови Деснянського району м. Києва iconПрезентація Яготинської загальноосвітньої школи І – ІІІ ступенів №3 з поглибленим вивченням окремих предметів та курсів (спеціалізованої)
Яготинської загальноосвітньої школи №3 з поглибленим вивченням окремих предметів та курсів (спеціалізованої)
Звіт про результати експериментально-дослідницької діяльності за 2010- 2011 навчальний рік спеціалізованої школи №152 з поглибленим вивченням англійської мови Деснянського району м. Києва iconРішення кмр "Про бюджет міста Києва на 2011 рік", а загальний обсяг таких видатків у 2011-му році становитиме 1,47 млрд гривень
Київська міська рада рішенням від 30 грудня 2010 року №573/5385 прийняла бюджет києва на 2011-й рік, після публікації 30. 12. 2010...

Додайте кнопку на своєму сайті:
dok.znaimo.com.ua


База даних захищена авторським правом ©dok.znaimo.com.ua 2013
звернутися до адміністрації
dok.znaimo.com.ua
Головна сторінка