Створення міні-музею в дитячому садку (з досвіду роботи днз №590) Підготували


НазваСтворення міні-музею в дитячому садку (з досвіду роботи днз №590) Підготували
Дата конвертації21.04.2013
Розмір444 b.
ТипПрезентации


Створення міні-музею в дитячому садку (з досвіду роботи ДНЗ № 590)

  • Підготували:

  • Бойко Л.М.,

  • директор ДНЗ № 590

  • Гузь О.М.,

  • вихователь – методист ДНЗ № 590


Що таке музеї?

  • Музеї – це культурно-освітні та науково-дослідні заклади, призначені для вивчення, збереження та використання пам’яток природи, матеріальної і духовної культури, прилучення громадян до надбань національної і світової історико-культурної спадщини.



Музейна педагогіка

  • Музейна педагогіка - нова галузь педагогічної науки, що має міждисциплінарний характер, перебуваючи "на перехресті" музеєзнавства, соціальної педагогіки та педагогіки дозвілля.

  • Музейна педагогіка - це галузь педагогічної науки, яка побудована на основі науково-практичної діяльності й орієнтована на передачу культурно-освітнього досвіду в умовах музейного середовища.



Що таке міні–музей?

  • Міні-музеї в дитячому садку — це особливий розвивальний простір, створений з метою долучення дитини до світу мистецтва, розширення її культурного й національного світогляду, формування життєвої компетентності.

  • Завдання міні–музею – продемонструвати об’єкт з різних сторін, відобразити його взаємозв’язки з іншими об’єктами.



Завдання міні-музею

  • Формувати d дошкільників поняття “музей”, знайомити з роллю музеїв у нашому житті;

  • Збагачувати та постійно оновлювати предметно-розвивальне середовище в ДНЗ;

  • Використовувати при ознайомленні з певною темою широкого спектру різних форм роботи;

  • Розвивати пізнавальні інтереси дітей;

  • Формувати проектно-дослідницькі вміння дошкільників;

  • Залучати вихованців до самостійної пошукової діяльності;

  • Формувати активну життєву позицію.



Де розташувати міні–музей у ДНЗ?

  • У приміщенні групи;

  • у роздягальні;

  • у приміщенні для додаткових занять;

  • у холі.



Як оформити міні–музей?

  • Використати горизонтальні поверхні: полиці шаф, кутки, підставки, столи тощо.

  • Використати вертикальні поверхні: настінні полиці; ширми; стенди; мобіле; сухі гілки тощо.

  • Комбіновано використати горизонтальні та вертикальні поверхні.



Які види педагогічної роботи можна організувати в міні–музеї?

  • Екскурсії (проводить вихователь чи підготовлені діти);

  • бесіди – п’ятихвилинки;

  • фрагменти заняття;

  • вранішній прийом;

  • дискусії;

  • ігри: лото; бродилки, різнокольорові наліпки; кільця Луллія, скринька відчуттів та ін.



Міні – музей “Ялинкові прикраси”



Схожі:

Створення міні-музею в дитячому садку (з досвіду роботи днз №590) Підготували iconЗа роботу музею відповідає керівник музею За роботу музею відповідає керівник музею
Робота музею організовується на основі самоврядування Радою музею,до якої входить вісім гімназистів
Створення міні-музею в дитячому садку (з досвіду роботи днз №590) Підготували iconТи – дитина! Ти – дитина!
Кожна дитина повинна знати і виконувати правила поведінки в дитячому садку, вдома, в громадських місцях
Створення міні-музею в дитячому садку (з досвіду роботи днз №590) Підготували iconРік народження: 1948
Днз "впу №11 м. Хмельницького", посада викладач спецтехнології, стаж роботи в днз 14 років
Створення міні-музею в дитячому садку (з досвіду роботи днз №590) Підготували iconРік народження: 1948
Днз "впу №11 м. Хмельницького", посада викладач спецтехнології, стаж роботи в днз 14 років
Створення міні-музею в дитячому садку (з досвіду роботи днз №590) Підготували iconЗ досвіду роботи з досвіду роботи
Ніколи не зупинятись на досягнутому, бо рух це життя, а зупинка майже смерть
Створення міні-музею в дитячому садку (з досвіду роботи днз №590) Підготували iconДанильчук Ігор Євгенович Данильчук Ігор Євгенович
У цьому гуртку діти продовжують трудову діяльність з техніки, яка розпочата ще в дитячому садку, школі. У гуртківців розширюється...
Створення міні-музею в дитячому садку (з досвіду роботи днз №590) Підготували iconЗ досвіду роботи вчителя математики, мзш №59 з досвіду роботи вчителя математики, мзш №59
...
Створення міні-музею в дитячому садку (з досвіду роботи днз №590) Підготували iconДнз іркліївський професійний аграрний ліцей днз іркліївський професійний аграрний ліцей
...
Створення міні-музею в дитячому садку (з досвіду роботи днз №590) Підготували icon«Веб-сайт як вагома складова створення інформаційно-освітнього простору днз»
Семінар нмц з теми: "Функціональні можливості сайту І моделювання сайту днз"(Ласкова Н. О. методист нмц)
Створення міні-музею в дитячому садку (з досвіду роботи днз №590) Підготували iconНеобхідною умовою ефективності якісного здобуття освіти вважаю вибір інноваційних технологій навчання, а саме організацію проектного навчання з використанням тренінгових форм роботи,
Дофантазуймо разом, мовні/літературні вікторини та диктанти; тестове опитування за змістом твору; компаративний та ідейно-художній...

Додайте кнопку на своєму сайті:
dok.znaimo.com.ua


База даних захищена авторським правом ©dok.znaimo.com.ua 2013
звернутися до адміністрації
dok.znaimo.com.ua
Головна сторінка