Оволодіння вчителями основами ікт оволодіння вчителями основами ікт


НазваОволодіння вчителями основами ікт оволодіння вчителями основами ікт
Дата конвертації21.04.2013
Розмір444 b.
ТипПрезентации







Оволодіння вчителями основами ІКТ

  • Оволодіння вчителями основами ІКТ

  • Залучення дітей до освітньої Інтернет-мережі «Щоденник»

  • Покращення якості викладання та підвищення інтересу учнів до навчання, а відповідно – і зростання успішності

  • Виявлення в учнів творчого потенціалу

  • Навчання школярів здійснювати згідно з рекомендаціями МОН України



колективне творче виховання

  • колективне творче виховання

  • «створення ситуації успіху»

  • особистісно-орієнтоване навчання

  • інтерактивне навчання

  • групова навчальна діяльність

  • ігрова технологія моделювання

  • проектна технологія

  • інформаційно-комунікаційна технологія

  • науково-дослідницька робота



Підготовка призера другої вікової категорії міського етапу обласного освітнього проекту „Рідна Сумщина” на тему “Пам’ять в камені” Журавля Олександра (8-Б)

  • Підготовка призера другої вікової категорії міського етапу обласного освітнього проекту „Рідна Сумщина” на тему “Пам’ять в камені” Журавля Олександра (8-Б)

  • З 1 по 30 вересня участь в українській частині загально-європейської ініціативи Wiki Loves Monuments 2012, «Вікі любить пам'ятки» — зібрання відомостей для вільного доступу до об’єктів історико-культурної спадщини країн-учасниць (http://uk.wikipedia.org/wiki/Вікіпедія:Вікі_любить_пам'ятки/Сумська_область/Шостка).

  • Проведення відкритого уроку на тему “Умови розвитку культури. Розвиток української мови. Острозька академія.”

  • Створення папки про роботу вчителів історії та правознавства з обдарованими дітьми

  • Створення блогу методичної комісії вчителів історії та суспільних дисциплін міста (http://historyshostka.blogspot.com).

  • Створення електронного збірника “На допомогу класному керівнику. Буклет. Виховна година з року в рік” для педагогічної ярмарки

  • Участь учнів у ХІІ Всеукраїнському конкурсі учнівської творчості у номінації «Історія України і державотворення»



Екскурсії

  • Екскурсії

  • Співпраця з краєзнавцями міста, представниками міськвиконкому

  • Участь у роботі методичного об’єднання міста

  • Співпраця з Шосткинським краєзнавчим музеєм (передача роботи «Північна війна. Битва за Десну» Сергієнко В.А. до фондів), Центральною міською бібліотекою ім. Л.Толстого

  • Робота в освітній Інтернет-мережі «Щоденник»







Схожі:

Оволодіння вчителями основами ікт оволодіння вчителями основами ікт iconРозвиток творчих здібностей учнів засобами ікт
Познайомити вчителів початкових класів з основами використання інформаційно-комунікаційних технологій. Сприяти усвідомленню значимості...
Оволодіння вчителями основами ікт оволодіння вчителями основами ікт iconЗміст методичної роботи в Бородянському професійному аграрному ліцеї
Оволодіння методологічними і теоретичними основами професій, сучасними досягненнями педагогіки і психології, методики викладання
Оволодіння вчителями основами ікт оволодіння вчителями основами ікт iconНапрямках: з метою забезпечення 100-відсоткового оволодіння вчителями до кінця 2011 року основ інформаційно-комунікаційних технологій відділ інформаційних технологій працював у таких напрямках
З метою забезпечення 100-відсоткового оволодіння вчителями до кінця 2011 року основ інформаційно-комунікаційних технологій відділ...
Оволодіння вчителями основами ікт оволодіння вчителями основами ікт iconЗавдання системи методичної підготовки майбутніх вчителів
Формується при врахуванні вимог інформаційного суспільства та передбачає: використання термінології, апаратної складової, програм...
Оволодіння вчителями основами ікт оволодіння вчителями основами ікт iconОписана методика читання лекцій з дисципліни «Матеріалознавство»
Проведено аналіз сучасної системи освіти у внз україни, який свідчить про необхідність створення засобами інформаційно-комунікаційних...
Оволодіння вчителями основами ікт оволодіння вчителями основами ікт iconПрограма-Математика
Оволодіння учнями системою математичних знань, умінь і навичок, необхідних у повсякденному житті та достатніх для успішного оволодіння...
Оволодіння вчителями основами ікт оволодіння вчителями основами ікт iconКонтроль за рівнем навченості вчителів області в галузі ікт володіння ікт на базовому рівні

Оволодіння вчителями основами ікт оволодіння вчителями основами ікт icon«Формування базових професійних компетенцій засобами ікт на уроках виробничого навчання в птнз»
Активний розвиток інформаційного суспільства протягом останніх двох десятиліть спричинив зростання ролі інформаційно-комунікаційних...
Оволодіння вчителями основами ікт оволодіння вчителями основами ікт iconТворчу педагогічну діяльність учителя визначають Творчу педагогічну діяльність учителя визначають
Наведений перелік ознак педагогічної креативності можна використовувати для проведення їх оцінювання і самооцінювання майбутніми...
Оволодіння вчителями основами ікт оволодіння вчителями основами ікт icon• Ці педагоги часто відповідали про використання інноваційних методів, таких як індивідуальне навчання, формування знань та співпраця І оцінка для учнів, але також вони повідомляли про більш обмежену інтеграцію ікт в навчання
Ці педагоги вважають ключовою проблемою скоріше доступ учнів до ікт, ніж підготовку або доступ до ікт педагогів (див висновок 2)

Додайте кнопку на своєму сайті:
dok.znaimo.com.ua


База даних захищена авторським правом ©dok.znaimo.com.ua 2013
звернутися до адміністрації
dok.znaimo.com.ua
Головна сторінка