Кожний навчальний заклад має свою історію. Так, у 1959 році була відкрита середня школа №17. Світлі, просторі класи зустріли більше тисячі учнів виселка Красный Октябрь. Творчий, всебічнорозвинений колектив школи очолив тоді Мурмілов В. М


НазваКожний навчальний заклад має свою історію. Так, у 1959 році була відкрита середня школа №17. Світлі, просторі класи зустріли більше тисячі учнів виселка Красный Октябрь. Творчий, всебічнорозвинений колектив школи очолив тоді Мурмілов В. М
Дата конвертації23.04.2013
Розмір444 b.
ТипПрезентации


Кожний навчальний заклад має свою історію. Так, у 1959 році була відкрита середня школа № 17. Світлі, просторі класи зустріли більше тисячі учнів виселка Красный Октябрь. Творчий, всебічнорозвинений колектив школи очолив тоді Мурмілов В.М.

  • Кожний навчальний заклад має свою історію. Так, у 1959 році була відкрита середня школа № 17. Світлі, просторі класи зустріли більше тисячі учнів виселка Красный Октябрь. Творчий, всебічнорозвинений колектив школи очолив тоді Мурмілов В.М.

  • Йшли роки… Новий час, нові вимоги в розвитку молодої української держави призвели до створення школи, яка набула в 1998 році статут україномовної.

  • ЗОШ № 17 була однією з кращих шкіл міста. Вчителі, на яких рівнялись усі: Світельська Л.М., Зуй Н.П., Пенькова К.М., Пасічна Л.Я.,Чуприна В,Я. Трикуш Н.Д. Вони виковали не одне покоління талановитих, цілеспрямованих, освічених випускників, які стали гордістю школи, міста.

  • Новий світ, який стрімко увірвався в нашу свідомість дав нове не менш цікаве життя. 2003 рік став роком створення школи нового типу – навчально-виховного комплексу (НВК).








Усього працює 38 вчителів, з них мають кваліфікаційну категорію:

  • Усього працює 38 вчителів, з них мають кваліфікаційну категорію:

  • спеціаліст вищої категорії” – 31%;

  • спеціаліст І категорії” – 42%;

  • спеціаліст ІІ категорії” – 11%;

  • “молодший спеціаліст” – 3%

  • За віковим складом:

  • До 30 років- 5%

  • 31-40 років – 53%

  • 41-50 років – 16%

  • 51-55 років – 21%

  • Педагогічні звання:

  • “Вчитель-методист” – 2

  • “Заслужений учитель України” - 1

  • Нагороджено

  • грамотами МОНУ – 2

  • обласного УОНУ – 2

  • міського управління освіти – 5

  • Знаком “Відмінник освіти” - 1





Пасічна Т.В. – керівник шкільного МО вчителів природничо-математичного циклу, має вищу кваліфікаційну категорію. Впроваджує інноваційні форми та методи навчання, заохочує учнів до проектної діяльності, формує інформаційну компетентність школярів. Організувала й провела міський семінар з даної теми для вчителів міста.

  • Пасічна Т.В. – керівник шкільного МО вчителів природничо-математичного циклу, має вищу кваліфікаційну категорію. Впроваджує інноваційні форми та методи навчання, заохочує учнів до проектної діяльності, формує інформаційну компетентність школярів. Організувала й провела міський семінар з даної теми для вчителів міста.

  • Всього вчителів – 10

  • “спеціаліст вищої категорії – 40%

  • “спеціаліст І категорії” – 20%

  • “спеціаліст ІІ категорії” – 10%

  • Вчителі Курицинал Л.М.,Бондарева Н.Г. забезпечують належний рівень викладання предметів. Ведуть позакласну індивідуальну роботу серед учнів. Курицина Л.М. викладає факультатив з економіки – “Економіка в задачах математики”, “Ділова активність ”, “Методи розв'язування рівнянь, нерівностей та їх систем. Учні-вихованці посідають призові місця в міських, олімпіадах, конкурсах, беруть участь у обласних олімпіадах. Підтверджують свої знання при вступі до ВНЗ.



Матюшенко Л.А. – керівник шкільного МО вчителів гуманітарного циклу, має І кваліфікаційну категорію.

  • Матюшенко Л.А. – керівник шкільного МО вчителів гуманітарного циклу, має І кваліфікаційну категорію.

  • Всього вчителів - 10

  • “спеціаліст вищої категорії “ - 30%

  • “спеціаліст І категорії” – 40%

  • “спеціаліст ІІ категорії” – 10%

  • “спеціаліст” – 20%

  • Калмикова Л.М. – вчитель англійської мови, має вищу кваліфікаційну категорію. Впроваджує в роботу нестандартні форми, методи навчання. Прищеплює любов до вивчення англійської мови цікавими заходами в позаурочний час. Має печатні роботи з теми “Використання інтерактивних засобів навчання”.

  • Ходакова В.А. – вчитель української мови, має високу науково-теоретичну та методичну підготовку, науковий рівень викладання предмета. Впроваджує в навчально-виховний процес нові технології, на уроках створює творчу атмосферу, умови для самореалізації й самовдосконалення учнів, розвитку їх здібностей. Переможниця міського етапу конкурсу “Учитель року”



(асоціація учнівської молоді)

  • (асоціація учнівської молоді)

  • Криворучко С.А. - куратор УР АСУМ , педагог-організатор І категорії, вчитель історії, педагогічний стаж – 18 років. Працює під гаслом “Особистість. Творчість. Успіх”

  • Керують учнівською Радою АСУМ президент та завідуючі відділами, які створюють Малу Раду. Щомісяця проводиться навчання активу, яке включає в себе застосування інноваційних методів :

  • тренінги;

      • пресс-конференції;
      • круглі столи;
      • ділові ігри;
      • захист проектів;
      • презентації ,портфоліо, тощо.
      • УР АСУМ протягом 8 років входить в “Золоту П'ятірку “ за рейтинговою системою активності шкільного самоврядування.
      • Вихованці НВК брали активну участь у конкурсі театральних мініатюр дружин юних рятувальників, неодноразово завойовуючи призові місця на зональному і обласному рівнях..
      • Зайняли І місце и у конкурсі літературно-музично-спортивних міні-композиціях та зональному конкурсі “Спорт-ерудит”, де зайняли ІІ місце.


Дитячий садок, як основна частина НВК, має широке науково-методичне забезпечення.

  • Дитячий садок, як основна частина НВК, має широке науково-методичне забезпечення.

  • Савіна О.Я. – заступник директора НВК з дошкільного виховання

  • Кадровий склад – 9 вихователів та музичний керівник.

  • З першого дня знаходження в дитячому садку з малюками працюють психолог і логопед. Колектив садка знаходиться в постійному пошуку, використовуються новітні технології:

    • економічна освіта дошкільників;
    • валеологічна освіта;
    • нетрадиційні методи малювання;
    • корекція мовної діяльності.
    • Дитячий колектив – це постійні учасники та призери конкурсів профільних логіко-математичних груп міста, переможці міського фестивалю “Маленький Успіх”


Схожі:

Кожний навчальний заклад має свою історію. Так, у 1959 році була відкрита середня школа №17. Світлі, просторі класи зустріли більше тисячі учнів виселка Красный Октябрь. Творчий, всебічнорозвинений колектив школи очолив тоді Мурмілов В. М iconВ 1976 році була відкрита середня школа №144. В тому ж році була відкрита І бібліотека. В 1976 році була відкрита середня школа №144. В тому ж році була відкрита І бібліотека
В 1976 році була відкрита середня школа №144. В тому ж році була відкрита І бібліотека
Кожний навчальний заклад має свою історію. Так, у 1959 році була відкрита середня школа №17. Світлі, просторі класи зустріли більше тисячі учнів виселка Красный Октябрь. Творчий, всебічнорозвинений колектив школи очолив тоді Мурмілов В. М iconВ 1976 році була відкрита середня школа №144. В тому ж році була відкрита І бібліотека. В 1976 році була відкрита середня школа №144. В тому ж році була відкрита І бібліотека
В 1976 році була відкрита середня школа №144. В тому ж році була відкрита І бібліотека
Кожний навчальний заклад має свою історію. Так, у 1959 році була відкрита середня школа №17. Світлі, просторі класи зустріли більше тисячі учнів виселка Красный Октябрь. Творчий, всебічнорозвинений колектив школи очолив тоді Мурмілов В. М iconМотивація переходу до нової кадрової політики
Навчальний заклад, у якому працює професійний творчий педагогічний колектив, відкритий для інновацій
Кожний навчальний заклад має свою історію. Так, у 1959 році була відкрита середня школа №17. Світлі, просторі класи зустріли більше тисячі учнів виселка Красный Октябрь. Творчий, всебічнорозвинений колектив школи очолив тоді Мурмілов В. М iconСв вмч Дмитрія
Школа-ліцей (Берездівський навчально-виховний комплекс(нвк) "дошкільний навчальний заклад, середня загально освітня школа I-II ступенів,...
Кожний навчальний заклад має свою історію. Так, у 1959 році була відкрита середня школа №17. Світлі, просторі класи зустріли більше тисячі учнів виселка Красный Октябрь. Творчий, всебічнорозвинений колектив школи очолив тоді Мурмілов В. М iconБлагодатненська школа Вчитель: Варава І. В. 2013 Минуле вже нам не підвладне, але майбутнє залежить від нас
Благодатному збудована в 1902 році з ініціативи валків, підприємця Ярошилова. Це була двокласна школа, яку відвідували також діти...
Кожний навчальний заклад має свою історію. Так, у 1959 році була відкрита середня школа №17. Світлі, просторі класи зустріли більше тисячі учнів виселка Красный Октябрь. Творчий, всебічнорозвинений колектив школи очолив тоді Мурмілов В. М iconКомунальний заклад освіти «середня загальноосвітня школа №97 імені п.І. Шкідченка» дніпропетровської міської ради девіз школи: «Школа — творчість для вчителів, радість для учнів, спокій для батьків»
Система профільного навчання спрямована на формування особистості, здатної до самореалізації, професійного зростання і мобільності...
Кожний навчальний заклад має свою історію. Так, у 1959 році була відкрита середня школа №17. Світлі, просторі класи зустріли більше тисячі учнів виселка Красный Октябрь. Творчий, всебічнорозвинений колектив школи очолив тоді Мурмілов В. М iconВінницький оіпопп як І кожний обласний заклад післядипломної педагогічної освіти України має свою оригінальну структуру, визначає мету І завдання, які враховують особливості,
Вінницький оіпопп як І кожний обласний заклад післядипломної педагогічної освіти України має свою оригінальну структуру, визначає...
Кожний навчальний заклад має свою історію. Так, у 1959 році була відкрита середня школа №17. Світлі, просторі класи зустріли більше тисячі учнів виселка Красный Октябрь. Творчий, всебічнорозвинений колектив школи очолив тоді Мурмілов В. М iconПетраківський навчально-виховний комплекс “ Дошкільний навчальний заклад-загальноосвітня школа і-іііступенів Без творчого вчителя не може бути ні нової школи, ні нового суспільства, ні вільної України” О. А. Захаренко
Петраківський навчально-виховний комплекс Дошкільний навчальний заклад-загальноосвітня школа і-іііступенів
Кожний навчальний заклад має свою історію. Так, у 1959 році була відкрита середня школа №17. Світлі, просторі класи зустріли більше тисячі учнів виселка Красный Октябрь. Творчий, всебічнорозвинений колектив школи очолив тоді Мурмілов В. М iconСьогодні це сучасна двоповерхова будівля, яка гостинно відчиняє двері для учнів
На початку минулого століття, у 20-х роках, один з перших жителів, будучи людиною високоосвіченою, привіз у село першу вчительку....
Кожний навчальний заклад має свою історію. Так, у 1959 році була відкрита середня школа №17. Світлі, просторі класи зустріли більше тисячі учнів виселка Красный Октябрь. Творчий, всебічнорозвинений колектив школи очолив тоді Мурмілов В. М iconВерхівцевська середня загальноосвітня школа №1 – дошкільний навчальний заклад Революція у навчанні вже розпочалась!
«Креативна освіта для розвитку інноваційної особистості», яка передбачає створення нової школи, де учень повноцінно живе, проектує...

Додайте кнопку на своєму сайті:
dok.znaimo.com.ua


База даних захищена авторським правом ©dok.znaimo.com.ua 2013
звернутися до адміністрації
dok.znaimo.com.ua
Головна сторінка