Мета: розширити поняття про трикутники, їх види, елементи і властивості


НазваМета: розширити поняття про трикутники, їх види, елементи і властивості
Дата конвертації18.02.2013
Розмір445 b.
ТипУрок



Мета:

  • розширити поняття про трикутники, їх види, елементи і властивості;

  • ознайомити з властивостями кутів трикутника, рівністю геометричних фігур;

  • сформувати поняття про першу, другу та третю ознаки рівності трикутників; ознаки рівності прямокутних трикутників;

  • навчитися використовувати ознаки рівності трикутників до різних видів трикутників, добре сприймати на слух і вміти відображати графічно;

  • розвивати творчі здібності;

  • виховувати інтерес до навчання.



Тематичне планування:

  • Урок 1: Трикутники і його елементи;

  • Урок 2: Трикутники і його елементи;

  • Урок 3: Властивості кутів трикутника;

  • Урок 4: Властивості кутів трикутника;

  • Урок 5: Властивості кутів трикутника;

  • Урок 6: Рівність геометричних фігур;

  • Урок 7: Перша ознака рівності трикутників;

  • Урок 8: Перша ознака рівності трикутників;

  • Урок 9: Друга ознака рівності трикутників;

  • Урок 10: Друга ознака рівності трикутників

  • Урок 11: Тематична контрольна робота.

  • Урок 12: Властивості і ознаки рівнобедреного трикутника.

  • Урок 13: Властивості і ознаки рівнобедреного трикутника.

  • Урок 14: Властивості і ознаки рівнобедреного трикутника.

  • Урок 15: Третя ознака рівності трикутників.

  • Урок 16: Ознаки рівності прямокутних трикутників.

  • Урок 17: Ознаки рівності прямокутних трикутників.

  • Урок 18: Тематична контрольна робота.



Урок 1 Трикутник і його елементи.

  • Мета уроку: систематизувати знання про трикутники, та його елементи; сформулювати поняття висоти, медіани, бісектриси; розвивати логічне та образне мислення; виховувати інтерес до математики.







Нерівність трикутника

  • Будь-яка сторона трикутника менша від суми двох інших його сторін.



Чи можуть дані відрізки бути сторонами трикутника?

  • 1)



Класифікація трикутників.





Периметр трикутника

  • Периметр це сума всі сторін.



Задача:

  • Дано рівнобедрений трикутник периметр якого дорівнює 23см, а сторона основи 5 см. Знайти бічні сторони трикутника.















Мета уроку:

  • Сформулювати і довести теорему про суму кутів трикутника;

  • Формувати вміння і навики використовувати її для розв'язування задач;

  • Розвивати пізнавальну активність учнів;

  • Виховувати наполегливість під час навчання.





Теорема. Сума кутів трикутника дорівнює 1800

























Мета уроку:

  • Сформувати уявлення про рівність геометричних фігур;

  • Розвивати аналітичне і порівняльне мислення;

  • Виховувати самостійність і наполегливість під час навчання.











Мета уроку:

  • сформувати поняття рівності трикутників за двома сторонами і кутом між ними;

  • розвивати вміння логічно обґрунтовувати свою думку;

  • виховувати прагнення до самостійності.



Пригадаймо!



Назвіть відповідно рівні елементи в рівних трикутників:



1 варіант

  • 1 варіант

  • 1800

  • 2) рівнобедрений;

  • 3) гострокутний;

  • 4) 1400;

  • 5) 8 см;

  • 6) 480;

  • 7) 430;

  • 8) 750;

  • 9) АВ=КМ,ВС=МF,АС=КF;

  • 10) один;

  • 11) гострим.









Мета уроку:

  • Закріпити навики розв'язування задач з використанням першої ознаки рівності трикутників;

  • Сформувати уявлення про другу ознаку рівності трикутників;

  • Розвивати культуру оформлення записів у зошиті;

  • Виховувати інтерес до технічних знань.



Пригадаймо!









Мета уроку:

  • Розширити уявлення про рівнобедрений трикутник;

  • Вдосконалювати навики розв'язування задач;

  • Розвивати логічне мислення;

  • Виховувати наполегливість у навчання та прагнення до самостійності.

















Мета уроку:

  • Розширити уявлення про прямокутні трикутники;

  • Сформулювати ознаки рівності прямокутних трикутників;

  • Розвивати аналітичне і порівняльне мислення;

  • Виховувати переконання у необхідності набуття і поглиблення знань про природу та їх практичне застосування.

















Мета уроку:

  • Розширити знання про ознаки рівності трикутників;

  • Сформувати третю ознаку рівності;

  • Розвивати аналітичне і порівняльне мислення;

  • Виховувати наполегливість до навчання.











Схожі:

Мета: розширити поняття про трикутники, їх види, елементи і властивості iconРозширити поняття про трикутники, їх види, елементи і властивості; розширити поняття про трикутники, їх види, елементи і властивості

Мета: розширити поняття про трикутники, їх види, елементи і властивості iconРозширити знання про хімічні елементи та їхні властивості на прикладі природних родин хімічних елементів

Мета: розширити поняття про трикутники, їх види, елементи і властивості iconПрощання з неорганічною хімією Мета уроку: Розширити, поглибити, узагальнити знання про неорганічні сполуки та їхні властивості
Розширити, поглибити, узагальнити знання про неорганічні сполуки та їхні властивості
Мета: розширити поняття про трикутники, їх види, елементи і властивості iconМета: ознайомити учнів із завданнями курсу “Я і Україна; розкрити поняття “Україна – багатонаціональна держава”, “українці, “громадянин України; розширити знання дітей про славетних українців через творчу пошукову діяльність. ”
Мета: ознайомити учнів із завданнями курсу "Я і Україна; розкрити поняття "Україна багатонаціональна держава", "українці, "громадянин...
Мета: розширити поняття про трикутники, їх види, елементи і властивості iconМета : Мета : Розширити знання про неспадкову мінливість
З’ясувати значення знань про модифікаційну мінливість у практичній діяльності людини
Мета: розширити поняття про трикутники, їх види, елементи і властивості iconХімічні властивості кисню. Реакції сполучення Мета уроку: Закріпити та розширити знання про хімічні реакції, складання рівняння реакцій
Розвивати навички робити висновки, виходячи із результатів хімічних дослідів; ознайомити учнів із деякими хімічними властивостями...
Мета: розширити поняття про трикутники, їх види, елементи і властивості iconРозширити поняття про звірів, птахів, комах. Дізнатися про риб, земноводних, плазунів. Вчитись розрізняти тварин цих груп

Мета: розширити поняття про трикутники, їх види, елементи і властивості iconЛекція №2 Колігативні властивості розчинів. Властивості розчинів сильних електролітів. Елементи електрохімії План Загальна характеристика розчинів
Лекція №2 Колігативні властивості розчинів. Властивості розчинів сильних електролітів. Елементи електрохімії
Мета: розширити поняття про трикутники, їх види, елементи і властивості iconІнформації про освітню систему або її елементи, що орієнтована на інформаційне забезпечення управління,дає змогу робити висновки про стан об’єкта в будь який момент часу та дає прогноз його розвитку. Види освітнього моніторингу
Якість освіти- це поняття,яке не тільки охоплює якість навчальних досягнень учнів, а і якість діяльності навчальних закладів так...
Мета: розширити поняття про трикутники, їх види, елементи і властивості iconАгрегатні стани речовини. Мета: Сформувати поняття про фізичні властивості тіл у різних агрегатних станах, ознайомити з різницею молекулярної будови різних агрегатних станів, розвивати критичне мислення. План схема уроку 7клас
Тема: Агрегатні стани речовини. Мета: Сформувати поняття про фізичні властивості тіл у різних агрегатних станах, ознайомити з різницею...

Додайте кнопку на своєму сайті:
dok.znaimo.com.ua


База даних захищена авторським правом ©dok.znaimo.com.ua 2013
звернутися до адміністрації
dok.znaimo.com.ua
Головна сторінка