Програма підвищення якості шкільної природничо-математичної освіти на період до 2015 року, затверджена постановою Кабінету Міністрів України від 13. 04. 2012 №561


НазваПрограма підвищення якості шкільної природничо-математичної освіти на період до 2015 року, затверджена постановою Кабінету Міністрів України від 13. 04. 2012 №561
Дата конвертації25.04.2013
Розмір445 b.
ТипПрограма



  • Державна цільова соціальна програма підвищення якості шкільної природничо-математичної освіти на період до 2015 року, затверджена постановою Кабінету Міністрів України від 13.04.2012 № 561







Недосконалість змісту шкільної освіти внаслідок невизначеності пріоритетних напрямів навчання, перевантаження природничо-математичних предметів фактологічним і другорядним матеріалом

  • Недосконалість змісту шкільної освіти внаслідок невизначеності пріоритетних напрямів навчання, перевантаження природничо-математичних предметів фактологічним і другорядним матеріалом

  • Низька якість окремих підручників

  • Незадовільний стан матеріально-технічного забезпечення, що негативно впливає на якість проведення лабораторно-практичних робіт з природничих предметів, якість освіти, дотримання вимог державного освітнього стандарту



Учителі традиційно орієнтовані на запам’ятовування учнями певних абстрактних алгоритмів дій, а не на організацію пошукової діяльності, розвиток самостійного мислення, формування відповідних компетенцій. Українські школярі нездатні використовувати набуті знання та вміння у реальних ситуаціях повсякденного життя. Такі недоліки зберігаються до закінчення школи, про що свідчать результати аналізу виконання випускниками завдань ЗНО з природничо-математичних предметів.

  • Учителі традиційно орієнтовані на запам’ятовування учнями певних абстрактних алгоритмів дій, а не на організацію пошукової діяльності, розвиток самостійного мислення, формування відповідних компетенцій. Українські школярі нездатні використовувати набуті знання та вміння у реальних ситуаціях повсякденного життя. Такі недоліки зберігаються до закінчення школи, про що свідчать результати аналізу виконання випускниками завдань ЗНО з природничо-математичних предметів.

  • Недостатній рівень кваліфікації педагогів.



Матеріально-технічна база предметів природничо-математичного циклу

  • Придбано меблі у Золочівській гімназії №1, Золочівських ЗОШ І-ІІІступенів №2 і №3, Феськівській, Одноробівській, Довжанській, Удянській, Ряснянській, Малорогозянській ЗОШ І-ІІІ ступенів.

  • ЗНЗ мають у наявності 255 комп’ютерів, які встановлені за кошти з різних джерел фінансування.

  • Всі навчальні заклади І-ІІІ ступенів району мають комп’ютерні класи, 8 закладів мають по 2 класи, Олександрівська ЗОШ І-ІІІ ступенів та гімназія №1, Довжанський НВК – має 3 класи. У 8 закладах встановлено мультимедійне обладнання. Показник кількості учнів на один комп’ютер складає 9,6 учнів.

  • До мережі Інтернет підключено 19 ЗНЗ.

  • Учні повністю забезпечені підручниками з математики , фізики, хімії, біології, географії.



Кількість оплачуваних навчальних кабінетів

  • Кількість оплачуваних навчальних кабінетів

  • Математики - 0,

  • Фізики - 8,

  • Хімії - 3

  • Біології - 3

  • Хімії і біології - 2

  • Географії - 1





  • Із 19 позицій засобів навчання в кабінетах відсутні 9, зокрема:

  • бібліотеки електронних наочностей;

  • із таких розділів: стереометрія; многокутники; декартові координати; взаємне розташування прямих;

  • демонстраційні прилади та пристосування.



Придбано:

  • Придбано:

  • Комп’ютери - 3;

  • Мультмедійні дошки - 1;

  • Мультимедійні комплекси - 2.

  • Неукомплектовано засобами навчання:

  • 11 позицій із 15:

  • ”Механіка”,

  • “Молекулярна фізика і теплота”,

  • “Електрика та магнетизм”,

  • “Оптика та будова атома”



Обладнання загального призначення:

  • Обладнання загального призначення:

  • неукомплектовано 12 позицій із 20, в т.ч.:

  • система електроживлення кабінету,

  • мультмедійний проектор,

  • осцилограф,

  • тарілки вакуумні,

  • кріплення для таблиць,

  • столик демонстраційний.



Придбано:

  • Придбано:

  • Комп’ютери - 4;

  • Мультмедійні дошки - 3;

  • Мультимедійні комплекси - 2.

  • Неукомплектовано 10 позицій із 23, в т.ч.:

  • Набори хімічних реактивів;

  • матеріали(суміш спиртів та ін.);

  • моделі-аплікації;

  • демонстраційні прилади;

  • вимірювальні прилади;

  • кодограми



Науково-популярна література - із усіх опитаних шкільних бібліотекарів тільки один вказав наявність (1 екз.);

  • Науково-популярна література - із усіх опитаних шкільних бібліотекарів тільки один вказав наявність (1 екз.);

  • Довідково-енциклопедична, інформаційна література:

  • Математика - 2 екз.;

  • Фізика - 6 екз.;

  • Біологія - 16 екз.;

  • Хімія - 2 екз.;

  • Географія - 6 екз.



- Назвіть проблеми, з якими Вам доводиться зустрічатися у роботі?

  • - Назвіть проблеми, з якими Вам доводиться зустрічатися у роботі?

  • Несистематичне оновлення фонду науково-популярною, довідковою літературою;

  • Відсутність технічних умов доступу до мережі Інтернет











Всього – 38

  • Всього – 38

  • З вищою освітою – 38 (100%)

  • Викладають як другий предмет – 6 (16%): Поліщук Н.М., Кулманова Н.Е., Бойко К.Ю., Сусла Я.Л., Сучкова Т.Г., Прихідняк Н.М.. Курсів підвищення кваліфікації з математики не проходили.

  • Розподіл по категоріях: вища – 10 (26%)

  • перша – 16 (42%)

  • друга – 5 (13%)

  • спеціаліст – 7 (18%)

  • Стаж роботи: 0 – 5 років - 5 (13%)

  • 5 – 10 років - 3 (8%)

  • 10 – 25 років - 14 (37%)

  • більше 25 років - 16 (42%)

















Пропозиції: 1.Керівникам навчальних закладів:

  • 1.1.Скласти перспективні плани поповнення матеріально-технічної та навчально-методичної бази предметів природничо-математичного циклу.

  • До 15.01.2013

  • 1.2.Поповнювати матеріально-технічну та навчально-методичну базу предметів природничо-математичного циклу. Щорічно 10.08 , до 2015 року



Пропозиції: 2.Районному методичному кабінету:

  • 2.1.Забезпечити обмін досвідом використання ІКТ на уроках з предметів природничо-математичного циклу.

  • щорічно

  • 2.2.Провести моніторингове дослідження стану навчально-методичного та матеріально-технічного забезпечення предметів природничо-математичного циклу. Січень, 2015 року



Дякую за увагу!



Схожі:

Програма підвищення якості шкільної природничо-математичної освіти на період до 2015 року, затверджена постановою Кабінету Міністрів України від 13. 04. 2012 №561 iconПро затвердження плану заходів Міністерства освіти і науки, молоді та спорту щодо запобігання торгівлі людьми на період до 2015 року
З метою виконання постанови Кабінету Міністрів України від 21 березня 2012 р. №350 "ПрозатвердженняДержавної цільової соціальної...
Програма підвищення якості шкільної природничо-математичної освіти на період до 2015 року, затверджена постановою Кабінету Міністрів України від 13. 04. 2012 №561 iconКомплексна Програма збереження історичної забудови міста Львова затверджена Постановою Кабінету міністрів
...
Програма підвищення якості шкільної природничо-математичної освіти на період до 2015 року, затверджена постановою Кабінету Міністрів України від 13. 04. 2012 №561 iconПостанова Кабінету Міністрів України «Про проведення експертизи цінності документів»
Типова інструкція з діловодства у центральних органах виконавчої влади, Раді міністрів Автономної Республіки Крим, місцевих органах...
Програма підвищення якості шкільної природничо-математичної освіти на період до 2015 року, затверджена постановою Кабінету Міністрів України від 13. 04. 2012 №561 iconРозпорядження Кабінету Міністрів України від 03. 12. 09 №1482-р «Про затвердження Плану заходів щодо запровадження інклюзивного та інтегрованого навчання у загальноосвітніх навчальних закладах на період до 2012 року»
Концепція розвитку інклюзивної освіти (наказ Міністерства освіти і науки України від 01. 10. 10 №912 )
Програма підвищення якості шкільної природничо-математичної освіти на період до 2015 року, затверджена постановою Кабінету Міністрів України від 13. 04. 2012 №561 iconРозпорядження Кабінету Міністрів України (від 17 жовтня 2007 року №880-р) яким була прийнята Концепція національної екологічної політики України на період до 2020 року
«Основні напрями державної політики України в галузі охорони довкілля, використання природних ресурсів та забезпечення екологічної...
Програма підвищення якості шкільної природничо-математичної освіти на період до 2015 року, затверджена постановою Кабінету Міністрів України від 13. 04. 2012 №561 iconЗакон України «Про оздоровлення та відпочинок дітей» від 04. 09. 2008 №375-уі «Про затвердження норм харчування у навчальних та оздоровчих закладах», затверджено Постановою Кабінету Міністрів України від 22. 11. 2004 року №1591
«Про затвердження норм харчування у навчальних та оздоровчих закладах», затверджено Постановою Кабінету Міністрів України від 22....
Програма підвищення якості шкільної природничо-математичної освіти на період до 2015 року, затверджена постановою Кабінету Міністрів України від 13. 04. 2012 №561 iconДержавний стандарт початкової загальної освіти, затверджений постановою Кабінету Міністрів України від 20. 04. 2011 №462
Новий Державний стандарт початкової загальної освіти, затверджений постановою Кабінету Міністрів України від 20. 04. 2011 №462
Програма підвищення якості шкільної природничо-математичної освіти на період до 2015 року, затверджена постановою Кабінету Міністрів України від 13. 04. 2012 №561 iconДержавний стандарт початкової загальної освіти, затверджений постановою Кабінету Міністрів України від 20. 04. 2011 №462
Новий Державний стандарт початкової загальної освіти, затверджений постановою Кабінету Міністрів України від 20. 04. 2011 №462
Програма підвищення якості шкільної природничо-математичної освіти на період до 2015 року, затверджена постановою Кабінету Міністрів України від 13. 04. 2012 №561 iconПостанова Кабінету Міністрів України від 13. 06. 2007 №815 "Про затвердження Національного плану розвитку галузі охорони здоров’я на період до 2010 року"; Розпорядження Кабінету Міністрів України від 24. 07. 2006 №421-р
...
Програма підвищення якості шкільної природничо-математичної освіти на період до 2015 року, затверджена постановою Кабінету Міністрів України від 13. 04. 2012 №561 iconДержавний стандарт базової і повної загальної освіти, затверджений постановою Кабінету Міністрів України від 23. 11. 2011 №1392
...

Додайте кнопку на своєму сайті:
dok.znaimo.com.ua


База даних захищена авторським правом ©dok.znaimo.com.ua 2013
звернутися до адміністрації
dok.znaimo.com.ua
Головна сторінка