Дипломна робота Використання навчальних елементів для формування професійних умінь учнів з основ підприємництва Мета дослідження


НазваДипломна робота Використання навчальних елементів для формування професійних умінь учнів з основ підприємництва Мета дослідження
Дата конвертації26.04.2013
Розмір445 b.
ТипДиплом


Дипломна робота

  • Використання навчальних елементів для формування професійних умінь учнів з основ підприємництва


Мета дослідження:

  • теоретично обґрунтувати та експериментально перевірити ефективність використання навчальних елементів у формуванні професійних знань і умінь учнів з основ підприємництва в системі модульної освіти.



Об'єкт дослідження:

  • підготовка кваліфікованих робітників з підприємницької діяльності в професійно-технічних навчальних закладах.



Гіпотеза дослідження

  • полягає в припущенні, що ефективність навчання учнів з основ підприємництва у модульній системі освіти визначається реалізацією спеціально розробленої методики, яка ґрунтується на використанні навчальних елементів, методів і технологій навчання, спрямованих на формування ініціативи, самостійності та творчої активності майбутніх підприємців.



Завдання дослідження:

  • проаналізувати стан формування професійних знань і умінь учнів з основ підприємництва у системі модульної освіти з використанням навчальних елементів;

  • на основі теоретичного аналізу визначити структуру, принципи та умови використання навчальних елементів у професійній освіті;

  • розробити навчальні елементи з основ підприємництва;

  • експериментально перевірити методику та ефективність використання навчальних елементів для формування професійних умінь учнів з основ підприємництва.



Розділ 1. Педагогічні особливості використання модульного навчання для формування професійних умінь учнів з основ підприємництва

  • 1.1. Модульне навчання та навчальні елементи: визначення, принципи та фактори ефективності.

  • 1.2. Відмінність модульної системи професійного навчання з основ підприємництва від традиційної.

  • 1.3. Особливості здійснення навчального процесу за модульною системою.



Розділ 2. Методика розробки модульної навчально-методичної документації та організація навчального процесу за модулями трудових навичок

  • 2.1. Методика розробки програм модулів трудових навичок.

  • 2.2. Принципи та послідовність створення навчального елементу.

  • 2.3. Здійснення програми навчання Модулем Трудових Навичок.

  • 2.4. Розробка навчальних елементів з дисципліни «Організатор малого бізнесу».



Навчальний елемент



Цілі: після виконання цієї лабораторної роботи Ви будете знати:

  • як працюють механізми пошуку

  • методику пошуку інформації

  • базові правила побудови запитів

  • виконувати пошук за допомогою простих запитів

  • виконувати пошук за допомогою розширених запитів



Пошук інформації у INTERNET

    • 2. Пошукові системи звичайно складаються з трьох компонентів:
    • агент ( чи павук ), що переміщається по Мережі і збирає інформацію;
    • база даних, що містить всю інформацію, що збирається павуками;
    • - пошуковий механізм, що люди використовують як інтерфейс для взаємодії з базою даних.


Як працюють механізми пошуку

  • 3. Засоби пошуку і структурування інформації в Internet, іноді називають пошуковими механізмами, і вони використовуються для того, щоб допомогти людям знайти потрібну їм інформацію.



Пошук за допомогою системи Рамблер

  • 43. Завантажте початкову сторінку системи Рамблер (адреса– http://www.rambler.ru), повторивши кроки15-18 цього навчального елементу

  • 44. Оскільки система має російський інтерфейс і робота в ній принципово нічим не відрізняється від роботи в системі AltaVista, познайомтесь з її можливостями самостійно



Тест досягнень

  • Зверніться до Вашого майстра виробничого навчання, який запропонує Вам виконати завдання і оцінить правильність їх виконання.



Розділ 3. Експериментальне дослідження ефективності використання навчальних елементів у формуванні професійних умінь учнів з основ підприємництва

  • 3.1. Організація та методика дослідження.

  • 3.2. Обрахунок результатів педагогічного експерименту.



Графік відмінності результатів тестування в контрольній та експериментальній групах



Схожі:

Дипломна робота Використання навчальних елементів для формування професійних умінь учнів з основ підприємництва Мета дослідження iconМета дослідження Мета дослідження
Мета дослідження визначити рівень сформованості комунікативних умінь І навичок з української мови учнів 4-х класів знз м. Києва вивчити...
Дипломна робота Використання навчальних елементів для формування професійних умінь учнів з основ підприємництва Мета дослідження iconДипломна робота на тему: «формування технологічних знань І вмінь учнів на основі використання інформаційних технологій» Об’єкт дослідження
«формування технологічних знань І вмінь учнів на основі використання інформаційних технологій»
Дипломна робота Використання навчальних елементів для формування професійних умінь учнів з основ підприємництва Мета дослідження iconМетою навчання є формування в учнів теоретичної бази знань з основ інформатики, умінь і навичок ефективного використання сучасних інформаційно-комунікаційних технологій у своїй діяльності,
...
Дипломна робота Використання навчальних елементів для формування професійних умінь учнів з основ підприємництва Мета дослідження iconПедагогічні умови використання інформаційного освітнього середовища у фаховій підготовці учнів процесійно-технічних навчальних закладів Об'єкт дослідження
Мета дослідження – теоретично обґрунтувати й експериментально перевірити умови використання інформаційного освітнього середовища...
Дипломна робота Використання навчальних елементів для формування професійних умінь учнів з основ підприємництва Мета дослідження iconВінницький державний педагогічний університет ім. М. Коцюбинського Інститут магістратури, аспірантури і докторантури
Гіпотеза дослідження застосування ікт у навчальному процесі птнз значно підвищить якість формування професійних умінь та навичок
Дипломна робота Використання навчальних елементів для формування професійних умінь учнів з основ підприємництва Мета дослідження iconДипломна робота на тему: «педагогічні умови використання засобів мультимедіа на уроках трудового навчання в старшій школі» Мета дослідження
«педагогічні умови використання засобів мультимедіа на уроках трудового навчання в старшій школі»
Дипломна робота Використання навчальних елементів для формування професійних умінь учнів з основ підприємництва Мета дослідження iconФормування і розвиток базових професійних компетенцій учнів вимагає урахування певних чинників
Таким чином, якість формування в майбутніх кваліфікованих робітників професійних компетенцій пов'язана із здатністю сприймати навчальний...
Дипломна робота Використання навчальних елементів для формування професійних умінь учнів з основ підприємництва Мета дослідження icon“Позакласне читання, як засіб формування читацьких умінь молодших школярів” “Позакласне читання, як засіб формування читацьких умінь молодших школярів”
Людина, для якої книжка уже в дитинстві стала такою необхідною, як скрипка для музиканта, як пензель для художника, ніколи не відчує...
Дипломна робота Використання навчальних елементів для формування професійних умінь учнів з основ підприємництва Мета дослідження iconТема дослідження: “формування соціально-економічних знань учнів професійно-технічних навчальних закладів сфери обслуговування”
Тема дослідження: "формування соціально-економічних знань учнів професійно-технічних навчальних закладів сфери обслуговування"
Дипломна робота Використання навчальних елементів для формування професійних умінь учнів з основ підприємництва Мета дослідження iconПоложення про проведення дпа учнів у системі загальноосвітніх навчальних закладів. Посадова інструкція "Учитель" Правила внутрішнього трудового розпорядку для працівників знз. Наша слава!
Перелік навчальних програм та навчальних посібників, рекомендованих мону для використання у знз

Додайте кнопку на своєму сайті:
dok.znaimo.com.ua


База даних захищена авторським правом ©dok.znaimo.com.ua 2013
звернутися до адміністрації
dok.znaimo.com.ua
Головна сторінка