Узагальнити знання про будову і різноманітність представників надкласу Риби


НазваУзагальнити знання про будову і різноманітність представників надкласу Риби
Дата конвертації28.04.2013
Розмір445 b.
ТипПрезентации



  • узагальнити знання про будову і різноманітність представників надкласу Риби;

  • систематизувати знання про будову органів риб, функції та їх взаємозв’язок;

  • розвивати пізнавальний інтерес, уміння порівнювати, узагальнювати, логічно мислити, робити висновки;

  • виховувати бережливе ставлення до природи; формувати культуру спілкування.



“На рибалці”

  • “На рибалці”



Всі ви – рибалки.

  • Всі ви – рибалки.

  • Кожна команда – окрема водойма.

  • За порядком ловлі риби спостерігатиме журі “Нептун”.

  • Наші снасті:

  • вудочка – це ваша розповідь;

  • наживка – ваші знання;

  • поплавок - ваша рука!



1. Назвіть систематичну одиницю, яку ми зараз вивчаємо.

  • 1. Назвіть систематичну одиницю, яку ми зараз вивчаємо.

  • 2. До якого типу належить цей надклас?

  • 3. Які класи належать до надкласу Риби?

  • 4. Які ряди належать до класу Хрящові риби?

  • 5. Які надряди належать до класу Кіскових риб?

  • 6. Які ряди належать до класу Кіскові риби?

  • 7. Як називається наука, що займається вивченням риб?

  • 8. Чи всі риби відкладають ікру?





Одну букву в назві риб зміни – і стане вона африканською країною. (Судак - ….).

  • Одну букву в назві риб зміни – і стане вона африканською країною. (Судак - ….).

  • Одну букву в назві риб зміни – і стане вона будинком для тигра. (Плітка - ….).

  • Одну букву в назві риб зміни – і стане вона нічним відпочинком. (Сом - ….).

  • Одну букву в назві риб зміни – і стане вона металевою посудиною для туриста. (Сазан – ….).

  • Одну букву в назві риб зміни – і стане вона посудиною для рідин. (Бичок - ….).

  • Одну букву в назві риби зміни – і стане вона частиною обличчя. (Щука - ….)



Відніми одну букву в назві риби – і стане вона знаряддям для руйнування стін фортець. (Тараня - ….).

  • Відніми одну букву в назві риби – і стане вона знаряддям для руйнування стін фортець. (Тараня - ….).

  • Відніми дві букви в назві риби – і стане вона органом правосуддя. (Судак - ….).

  • Відніми дві букви в назві риби – і стане вона невихованою людиною. (Хамса - ….).

  • Додай одну букву в назві риби – і стане вона пристроєм для подрібнення зерна. (Лин - ….).

  • Додай одну букву в назві риби – і стане вона пристроєм для розколювання пеньків, дров. (Лин - ….).

  • Відніми дві букви в назві риби – і стане вона платою за поганий учинок. (Карась - ….).





1. Сом.

  • 1. Сом.

  • 2. Тріска.

  • 3. Катран

  • 4. Карп.

  • 5. Кефаль

  • 6. Горбуша

  • 7. Карась.

  • 8. Риби.

  • 9. Короп.

  • 10. Судак.

  • 11. Білуга.

  • 12. Чехоня



Чому риба слизька?

  • Чому риба слизька?

  • Чому зябра риб яскраво-червоних кольорів?

  • Чому акули змушені плавати навіть у сні, інакше вони потонуть?

  • Чому риба гірчак відкладає свою ікру в мантійну порожнину двостулкових молюсків?

  • Чому горбушу, лосося, європейського вугра називають прохідними рибами?

  • Чому з боку тіла риб є лінія?



Тпавол –

  • Тпавол –

  • Знаас –

  • Сакріт –

  • Торесе –

  • Дукса –

  • Нимь –

  • Арьсак –

  • Роопк -



Плотва

  • Плотва

  • Сазан

  • Тріска

  • Осетер

  • Судак

  • Минь

  • Карась

  • Короп



«Купив я амазонських неонових рибок. Гарні рибки, усім сподобалися. Вони рухалися зграйкою по всьому акваріуму. Вдома вони також так поводилися спочатку: рухалися зграйкою. А потім у них щось розладналося: плавають як кому заманеться, хто куди. Одного разу я постукав по акваріуму. Рибки вишикувалися в зграю, попливли всі разом. Чому вони так дивно поводилися?»

  • «Купив я амазонських неонових рибок. Гарні рибки, усім сподобалися. Вони рухалися зграйкою по всьому акваріуму. Вдома вони також так поводилися спочатку: рухалися зграйкою. А потім у них щось розладналося: плавають як кому заманеться, хто куди. Одного разу я постукав по акваріуму. Рибки вишикувалися в зграю, попливли всі разом. Чому вони так дивно поводилися?»



«Досвідчені рибалки знають, що плескіт весел, стук по борту човна відлякують багатьох риб, але голосна розмова на березі їх не тривожить. Якщо поставити на стіл з акваріумом будильник, то при його дзвоні риби захвилюються. Якщо ж будильник підвісити в повітрі — риби не будуть тривожитися. Поясніть це явище».

  • «Досвідчені рибалки знають, що плескіт весел, стук по борту човна відлякують багатьох риб, але голосна розмова на березі їх не тривожить. Якщо поставити на стіл з акваріумом будильник, то при його дзвоні риби захвилюються. Якщо ж будильник підвісити в повітрі — риби не будуть тривожитися. Поясніть це явище».



«Мовчить як риба. Коли вживають цей вислів? Чи згодні ви з тим, що риби мовчать? Тоді як вони розуміють одна одну?»

  • «Мовчить як риба. Коли вживають цей вислів? Чи згодні ви з тим, що риби мовчать? Тоді як вони розуміють одна одну?»



«Узимку на річках та озерах люди роблять у льоді ополонки. Іноді в ополонки вставляють стебла з очерету. З якою метою це робиться?»

  • «Узимку на річках та озерах люди роблять у льоді ополонки. Іноді в ополонки вставляють стебла з очерету. З якою метою це робиться?»



  • Скласти казку або кросворд про представників риб



Схожі:

Узагальнити знання про будову і різноманітність представників надкласу Риби iconЗакріпити знання про будову атома; Закріпити знання про будову атома
Формувати вміння і навички характеризувати елементи за положенням хімічних елементів у періодичній системі та будовою атома
Узагальнити знання про будову і різноманітність представників надкласу Риби iconПравильні відповіді Тип Плоскі черви – 1, 4, 6, 8, 12, 15
Освітня. Розширити знання учнів про кільчастих червів; розкрити різноманітність цих тварин; ознайомити із поширенням представників...
Узагальнити знання про будову і різноманітність представників надкласу Риби iconРізноманітність живих організмів. Сьогодні на уроці
Сформувати знання про різноманітність живих організмів, що об'єднуються в царства Дробۥянки, Рослини, Гриби, Тварини
Узагальнити знання про будову і різноманітність представників надкласу Риби iconУзагальнити знання про переставний та сполучний закони додавання; узагальнити знання про переставний та сполучний закони додавання
Знайди суму чисел I рядка; Числа I стовпчика збільш на100; Числа II стовпчика зменш на 150; Порівняй числа I і II рядків
Узагальнити знання про будову і різноманітність представників надкласу Риби iconПрощання з неорганічною хімією Мета уроку: Розширити, поглибити, узагальнити знання про неорганічні сполуки та їхні властивості
Розширити, поглибити, узагальнити знання про неорганічні сполуки та їхні властивості
Узагальнити знання про будову і різноманітність представників надкласу Риби iconУзагальнити й систематизувати знання з морфології та орфографії. Узагальнити й систематизувати знання з морфології та орфографії
Наче зачарований велетень, стояв ліс, опушений весь … інеєм, прикритий І пронизаний наскрізь … сяйвом. У ньому було тихо: … повітря...
Узагальнити знання про будову і різноманітність представників надкласу Риби iconПовторити, узагальнити й систематизувати знання з теми “Прикметник”. Повторити, узагальнити й систематизувати знання з теми “Прикметник”
Розвивати розумові та мовленнєві здібності учнів, логічне мислення і пам’ять, орфографічну пильність
Узагальнити знання про будову і різноманітність представників надкласу Риби iconУзагальнити знання учнів про прикметник; узагальнити знання учнів про прикметник

Узагальнити знання про будову і різноманітність представників надкласу Риби iconУзагальнити й систематизувати знання про хімічні реакції; узагальнити й систематизувати знання про хімічні реакції

Узагальнити знання про будову і різноманітність представників надкласу Риби iconМета. Освітня. Продовжити формувати знання учнів про життєдіяльність тварин на планеті; розкрити різноманітність способів їх життя; дати поняття “форма співіснування”. Розвиваюча
Продовжити формувати знання учнів про життєдіяльність тварин на планеті; розкрити різноманітність способів їх життя; дати поняття...

Додайте кнопку на своєму сайті:
dok.znaimo.com.ua


База даних захищена авторським правом ©dok.znaimo.com.ua 2013
звернутися до адміністрації
dok.znaimo.com.ua
Головна сторінка