I етап (2006-2007 рр.) Організаційно-підготовчий Мета: пошук шляхів реорганізації методичної служби


НазваI етап (2006-2007 рр.) Організаційно-підготовчий Мета: пошук шляхів реорганізації методичної служби
Дата конвертації29.04.2013
Розмір445 b.
ТипПрезентации







I етап (2006-2007 рр.) – Організаційно-підготовчий Мета: пошук шляхів реорганізації методичної служби.

  • I етап (2006-2007 рр.) – Організаційно-підготовчий Мета: пошук шляхів реорганізації методичної служби.

  • II етап (2008-2009 рр.) – Конструювання та адаптація

  • Мета: створення нової моделі методичної служби.

  • III етап (2010-2011рр.) - Стабілізація

  • Мета: створення сприятливих умов для підвищення кваліфікації, якості праці, творчого зростання вчителів, досягнення ними високого рівня самоосвіти, коригування програм з урахуванням результатів роботи та визначення перспектив подальшої роботи  





Інформаційне обслуговування педагогів на основі банків педагогічної інформації за різними напрямками:

  • Інформаційне обслуговування педагогів на основі банків педагогічної інформації за різними напрямками:

  • - нормативно-правова база розвитку освіти;

  • - аспекти педагогічної науки;

  • - програмно-методичне забезпечення навчального процесу (програми, підручники, навчальні посібники);

  • - інновації в педагогічній практиці;

  • - педагогічні дослідження і гіпотези;

  • - бібліографічний моніторинг;

  • - бази даних з проблем «Профільна освіта», «Обдаровані діти», «Здоров´язберігаючі технології», «Інформатизація освіти», «Інноваційні технології» тощо. 



Мета:

  • Мета:

  • - створення в освітніх закладах необхідних умов для збереження та зміцнення психологічного здоров'я учасників освітнього процесу.

  • Завдання:

  • - реалізація комбінованої моделі розвитку служби практичної психології освіти Мар´їнського району на основі традиційної та зональної моделей;

  • - науково-методичне забезпечення діяльності практичного психолога в освітньому закладі;

  • - систематичне сприяння збереженню та зміцненню психологічного здоров'я учасників освітнього процесу.



Мета створення:

  • Мета створення:

  • інформатизація освітнього процесу Мар’їнського району;

  • підготовка викладачів до використання нових інформаційних технологій у навчальному процесі;

  • навчання учнів та педагогів комп'ютерної грамотності.



Підтримка єдиного методичного простору

  • Підтримка єдиного методичного простору

  • Вирішення пріоритетних методичних проблем

  • Забезпечення безперервного розвитку професіоналізму педагогів







Науково-теоретична підготовка педагогічних і керівних працівників до переходу на профільне навчання

  • Науково-теоретична підготовка педагогічних і керівних працівників до переходу на профільне навчання

  • Методична підготовка педагогічних і керівних працівників

  • Інформаційно-методичне забезпечення освітнього процесу з навчальних предметів



Мета проекту: розробити інноваційну модель організації профільного навчання відповідно до державних і регіональних програм з урахуванням соціально значущих умов району, орієнтовану на індивідуальні запити, здібності, нахили старшокласників для забезпечення якісної освіти.

  • Мета проекту: розробити інноваційну модель організації профільного навчання відповідно до державних і регіональних програм з урахуванням соціально значущих умов району, орієнтовану на індивідуальні запити, здібності, нахили старшокласників для забезпечення якісної освіти.











Освоєння змісту нових навчально-методичних комплексів;

  • Освоєння змісту нових навчально-методичних комплексів;

  • Розробка нового варіанту тематичного та поурочного планування;

  • Освоєння методів розробки програм елективних курсів;

  • Освоєння нових педагогічних технологій.





  • - Підвищення якості освіти випускників середньої школи, створення умов для самореалізації їх особистості в освітньому процесі.

  • - Створення передумов для ефективного професійного становлення після закінчення школи.

  • - Розвиток адаптаційних можливостей школярів, необхідних для ефективної взаємодії з оточуючим соціумом.





Динаміка позитивних змін у рівні професійної компетентності педагогічних працівників.

  • Динаміка позитивних змін у рівні професійної компетентності педагогічних працівників.

  • Динаміка позитивних змін у мотивах до навчальної діяльності в системі методичної роботи.

  • Позитивні тенденції у стані викладання предметів, результатів навчальної діяльності учнів.









Схожі:

I етап (2006-2007 рр.) Організаційно-підготовчий Мета: пошук шляхів реорганізації методичної служби icon1. Організаційно-підготовчий етап
Техника. Приемы. Изделия// Энциклопедия «Вышивка шелковыми лентами» / Д. Чотти (перевод с итальянского). Москва: «аст-пресс книга»,...
I етап (2006-2007 рр.) Організаційно-підготовчий Мета: пошук шляхів реорганізації методичної служби icon1. Організаційно-підготовчий етап
Матеріал можна використовувати студентами в педучилищі, в Будинках творчості, та гуртковій роботі школи, на виставках у школі, а...
I етап (2006-2007 рр.) Організаційно-підготовчий Мета: пошук шляхів реорганізації методичної служби iconПерший етап (09. 2007-06. 2009), Перший етап (09. 2007-06. 2009)
Розробка нормативно-правової бази шпд (положення, інструкції, посадові обов'язки І т д.)
I етап (2006-2007 рр.) Організаційно-підготовчий Мета: пошук шляхів реорганізації методичної служби iconІнститут післядипломної педагогічної освіти Науково-методичний центр координації методичної роботи Мета проведення учнівських олімпіад: пошук, підтримка, розвиток творчого потенціалу обдарованої молоді
Мета проведення учнівських олімпіад: пошук, підтримка, розвиток творчого потенціалу обдарованої молоді
I етап (2006-2007 рр.) Організаційно-підготовчий Мета: пошук шляхів реорганізації методичної служби iconМоніторинг результативності роботи педагогів підготовчий етап визначення мети

I етап (2006-2007 рр.) Організаційно-підготовчий Мета: пошук шляхів реорганізації методичної служби iconЗдійснення організаційно-методичної та науково-методичної роботи: Здійснення організаційно-методичної та науково-методичної роботи

I етап (2006-2007 рр.) Організаційно-підготовчий Мета: пошук шляхів реорганізації методичної служби iconЗдійснення організаційно-методичної та науково-методичної роботи: Здійснення організаційно-методичної та науково-методичної роботи

I етап (2006-2007 рр.) Організаційно-підготовчий Мета: пошук шляхів реорганізації методичної служби iconЗдійснення організаційно-методичної та науково-методичної роботи: Здійснення організаційно-методичної та науково-методичної роботи

I етап (2006-2007 рр.) Організаційно-підготовчий Мета: пошук шляхів реорганізації методичної служби iconКонцепція розвитку фтизіатричної І пульмонологічної служб в Україні Академік амн україни Ю.І. Фещенко Розвиток фтизіатричної служби
В україні назріла нагальна потреба реорганізації та реструктуризації протитуберкульозної служби та оптимізації протитуберкульозних...
I етап (2006-2007 рр.) Організаційно-підготовчий Мета: пошук шляхів реорганізації методичної служби iconБачинська Т. В.) Організаційно-управлінське забезпечення впровадження змісту нового дс початкової загальної освіти (Бачинська Т. В.)
Скоординувати роботу методичної служби щодо підготовки вчителя до реалізації змісту нового Державного стандарту, науково-методичного...

Додайте кнопку на своєму сайті:
dok.znaimo.com.ua


База даних захищена авторським правом ©dok.znaimo.com.ua 2013
звернутися до адміністрації
dok.znaimo.com.ua
Головна сторінка