05. 01. 2012р. Кафедра природничо – математичних дисциплін зно – 2012 – на 200!


Назва05. 01. 2012р. Кафедра природничо – математичних дисциплін зно – 2012 – на 200!
Дата конвертації29.04.2013
Розмір445 b.
ТипПрезентации


05.01.2012р. Кафедра природничо – математичних дисциплін

  • ЗНО – 2012 – на 200!


Порядок денний

  • ЗНО – 2012. Науково – методичні аспекти. Доповідач – Ахметзянова А.Ф., методист ММЦ

  • Система роботи навчального закладу над підготовкою учнів до ЗНО. Доповідач - Горобцова Л.Ю., заступник директора НВК «ЗШ І – ІІ ст. № 1 – ліцей «Спектр»

  • Підготовка до ЗНО із використанням сучасних технологій. Електронний практикум «Готуйся серйоЗНО». Доповідач - Гарматенко М.М., заступник директора ЗШ І – ІІІ ст. № 24

  • Система електронного вступу до ВНЗ України. Доповідач - Баличев Р.С., вчитель інформатики гімназії

  • Робота в секціях



ЗНО – 2012. НАУКОВО – МЕТОДИЧНІ АСПЕКТИ

  • Виступ методиста ММЦ

  • Ахметзянової А.Ф.



Головна мета проведення ЗНО:

  • Об’єктивне та неупереджене оцінювання рівня навчальних досягнень осіб, які здобули повну загальну середню освіту і виявили бажання вступати до вищих навчальних закладів України



Основні документи, які регламентують проведення ЗНО:

  • наказ МОНМС від 09.08.2011р. № 946 «Про зовнішнє незалежне оцінювання навчальних досягнень осіб, які виявили бажання вступати до вищих навчальних закладів України в 2012 році»,

  • наказ МОНМС від 14.10.2011р. № 1192 «Про внесення змін до наказу МОНМС від 09.08.2011р. № 946»,

  • наказ МОНМС від 12.10.2011р. № 1179 «Про затвердження Умов прийому до вищих навчальних закладів України в 2012 році»







Чинники, які позитивно вплинули на результати ЗНО - 2011

  • 1) використання різноманітних збірників із зразками тестових завдань, Інтернет – ресурсів;

  • 2) додаткові заняття з предмету;

  • 3) самоосвітня діяльність;

  • 4) кадровий склад вчителів



Чинники, які негативно вплинули на результати ЗНО - 2011

  • 1) вибір предмету ЗНО не за профілем навчання,

  • 2) низький та середній рівень навчальних досягнень учнів за підсумками річного оцінювання,

  • 3) пропуски занять учнями, які показали низький рівень навчальних досягнень;

  • 4) низька участь у пробному тестуванні;

  • 5) недостатня просвітницька робота щодо розкриття особливостей ЗНО серед учнів



Реєстрація у пробному тестуванні - 2012



Терміни проведення пробного тестування - 2012

  • 24 березня – біологія, фізика,

  • 31 березня - математика, хімія, географія



Предмети ЗНО - 2012

  • - українська мова і література,

  • - історія України,

  • - всесвітня історія,

  • - математика,

  • - біологія,

  • - географія,

  • - фізика,

  • - хімія,

  • - російська мова,

  • - одна з іноземних мов (за вибором): англійська, німецька, французька, іспанська



Реєстрація на ЗНО: з 1 січня до 20 лютого 2012 року

  • копія паспорта або свідоцтва про народження,

  • дві ідентичні фотокартки,

  • висновок закладу охорони здоров’я (за необхідності),

  • копя документа про зміну ПІБ,

  • переклади документів державною мовою,

  • заява – реєстраційна картка

  • Документи надсилаються на адресу ДРЦОЯО (а/с 91, м. Донецьк, Донецька область, 83001)





Порядок проведення ЗНО - 2012

  • Наказ МОНМС від 03.11.2011р. № 1254 «Про затвердження нормативно – правових актів щодо проведення ЗНО навчальних досягнень випускників навчальних закладів системи загальної середньої освіти в 2012 році».



Інформаційний стенд “Готуємося до ЗНО”

  • програма ЗНО – 2012 із предмета (затверджена у 2011 році),

  • характеристика тесту ЗНО – 2012,

  • зразки тестів минулих років,

  • методичні рекомендації щодо роботи з тестами,

  • графік консультацій учителя – предметника



  • Зовнішнє незалежне оцінювання здійснюється на основі технології педагогічного тестування



Тестові завдання розробляються на основі вимог:

  • ДЕРЖАВНОГО СТАНДАРТУ БАЗОВОЇ І ПОВНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ (затвердженого Постановою Кабінету Міністрів України від 14 січня 2004 року ),

  • ПРОГРАМ для загальноосвітніх навчальних закладів (затверджених Міністерством освіти і науки України),

  • Критеріїв оцінювання,

  • Програм ЗНО



Характеристика тестів

  • 1) За змістовими лініями:

  • кількість завдань, які стосуються кожного розділу програми, пропорційна до кількості годин відведених на вивчення цього матеріалу

  • 2) Когнітивна складова:

  • Аналіз, синтез, вміння обґрунтувати, застосувати, робити висновки, прогнозувати .......... (матеріали TIMSS-2007)



Характеристика тестів

  • 3) За складністю:

  • До тестів включають завдання різних рівнів складності: від найпростіших до достатньо складних. Співвідношення кількостей завдань: легкі - 20 %, середньої складності - 60 %, складні - 20 %.

  • 4) Розміщення завдань:

  • розміщення тестових завдань за складністю відбувається у будь-якому порядку. За складним може йти легке і навпаки. На початку тесту, всередині, наприкінці – будь де.



Характеристика тестів

  • 5) Вимоги до тестових завдань:

  • чіткість умови завдання;

  • 4-6 варіантів відповідей, з яких правильна одна або декілька.

  • кожна відповідь повинна бути схожа на правильну (дистрактор).

  • тестове завдання – частина твердження, а не запитання.

  • чітка інструкція виконання.

  • номери завдань - у зростаючому порядку.

  • відповіді – по можливості короткі



Характеристика тестів

  • 6) Принципи формулювання та підбору варіантів відповідей

  • Суперечливість (тобто схема “А або не А”).

  • Протилежність (відповіді відрізняються логічними властивостями та мовними тонкощами).

  • Однорідність (підбір відповідей за ознакою єдиного роду, виду, явища тощо).

  • Кумуляція (зміст другої відповіді включає першу, зміст третьої – другу і т.д.).

  • Словосполучення (використовуються по два або три слова в кожній відповіді)



Характеристика тестів

  • 7) За формами – шість типів тестових завдань

  • завдання з вибором однієї правильної відповіді;

  • завдання з вибором кількох правильних відповідей;

  • завдання на встановлення логічних пар;

  • завдання на встановлення послідовностей;

  • відкриті завдання з короткою відповіддю;

  • відкриті завдання з розгорнутою відповіддю



Освітні ресурси для підготовки до ЗНО - 2012



Схожі:

05. 01. 2012р. Кафедра природничо – математичних дисциплін зно – 2012 – на 200! iconМетодична комісія природничо-математичних дисциплін Методична комісія природничо-математичних дисциплін

05. 01. 2012р. Кафедра природничо – математичних дисциплін зно – 2012 – на 200! iconПоєднання елементів ейдетики та логіки у змісті гуманітарних та природничо-математичних дисциплін як засіб розвитку творчої особистості

05. 01. 2012р. Кафедра природничо – математичних дисциплін зно – 2012 – на 200! iconУ 2011/2012 н р. було подано заявки на 18 секцій, що свідчить про звуження дослідницьких інтересів учнів
З окремих відділень природничо-математичного циклу (відділення математики, технічних наук) заявки у 2012/2013 н р не подані взагалі,...
05. 01. 2012р. Кафедра природничо – математичних дисциплін зно – 2012 – на 200! icon«Розроблення моделі впровадження інтегративно-діяльнісного підходу до вивчення природничо-математичних дисциплін за науково-педагогічним проектом «Росток» у спеціалізованій школі»

05. 01. 2012р. Кафедра природничо – математичних дисциплін зно – 2012 – на 200! iconОсобливості впровадження програми “Трудове навчання “ 5 клас відповідно до нового Державного стандарту загальної та повної середньої освіти
Павич Н. М., викладач кафедри теорії і методик викладання природничо-математичних дисциплін
05. 01. 2012р. Кафедра природничо – математичних дисциплін зно – 2012 – на 200! iconПрограма підвищення якості шкільної природничо-математичної освіти на період до 2015 року, затверджена постановою Кабінету Міністрів України від 13. 04. 2012 №561
Недосконалість змісту шкільної освіти внаслідок невизначеності пріоритетних напрямів навчання, перевантаження природничо-математичних...
05. 01. 2012р. Кафедра природничо – математичних дисциплін зно – 2012 – на 200! iconРоботу виконав: Роботу виконав
Черкаського Центру з економічної освіти та євроінтеграції, завідувач лабораторії природничо-математичних дисциплін оіпопп
05. 01. 2012р. Кафедра природничо – математичних дисциплін зно – 2012 – на 200! iconЗвіт про хід і результати експериментально-дослідницької діяльності за темою «Викладання природничо-математичних дисциплін на основі інтегративно-діяльнісного підходу за науково-педагогічним проектом «Росток» шлях до профілювання старшої школи»

05. 01. 2012р. Кафедра природничо – математичних дисциплін зно – 2012 – на 200! iconМіжпредметні зв’язки природничо-математичних дисциплін
Кожна навчальна дисципліна, яка представляє одну з галузей наукових знань про реальний світ і способи його пізнання й перетворення,...
05. 01. 2012р. Кафедра природничо – математичних дисциплін зно – 2012 – на 200! iconЗно з біології у контексті підвищення якості освіти
Зно-2011 з біології та обговорити особливості проведення зно-2012; визначити основні вимоги до рівня підготовки учасників зно з біології...

Додайте кнопку на своєму сайті:
dok.znaimo.com.ua


База даних захищена авторським правом ©dok.znaimo.com.ua 2013
звернутися до адміністрації
dok.znaimo.com.ua
Головна сторінка