Портфоліо вихователя комунального спеціального дошкільного навчального закладу №151 Щербань Ірини Вікторівни Мої професійні досягнення


НазваПортфоліо вихователя комунального спеціального дошкільного навчального закладу №151 Щербань Ірини Вікторівни Мої професійні досягнення
Дата конвертації30.04.2013
Розмір445 b.
ТипПрезентации


ПОРТФОЛІО вихователя комунального спеціального дошкільного навчального закладу №151 Щербань Ірини Вікторівни


Мої професійні досягнення



Дата народження:11.01.1963р. Освіта: середньо – спеціальна. Закінчила в 1982 році Жовтоводське педагогічне училище за спеціальністю «Дошкільне виховання». Професія: вихователь дитячого садка Місце роботи: Комунальний спеціальний дошкільний навчальний заклад № 151 Педагогічний стаж роботи: 18 років Звання «вихователь – методист» з 1996р. Курси підвищення кваліфікації пройшла у січні 2012р.

Дата народження:11.01.1963р. Освіта: середньо – спеціальна. Закінчила в 1982 році Жовтоводське педагогічне училище за спеціальністю «Дошкільне виховання». Професія: вихователь дитячого садка Місце роботи: Комунальний спеціальний дошкільний навчальний заклад № 151 Педагогічний стаж роботи: 18 років Звання «вихователь – методист» з 1996р. Курси підвищення кваліфікації пройшла у січні 2012р.

Моя методична скарбничка



Працюю за середовищною моделлю, яка дає право вибору дитині.



Підготувала виступ по впровадженню середовищної моделі з дітьми старшого дошкільного віку з порушенням психологічного розвитку, загальним недорозвитком мовлення та порушенням опорно – рухового апарату.

  • Підготувала виступ по впровадженню середовищної моделі з дітьми старшого дошкільного віку з порушенням психологічного розвитку, загальним недорозвитком мовлення та порушенням опорно – рухового апарату.

  • Ділилася досвідом роботи на педагогічній раді з питання «Формування базових якостей особистості».

  • Підготувала інформацію «Комплексний підхід до оздоровлення дітей з порушенням психологічного розвитку, загальним недорозвитком мовлення та порушенням опоно-рухового апарату» для бесіди за круглим столом.



Провела випереджаюче заняття з педагогами: - «Дошкільник та світ професій»;



Підготувала консультації для вихователів: - «Розвиток креативності у дошкільників»;



«Економічне виховання дошкільників»;

  • «Економічне виховання дошкільників»;

  • «Увага! Діти на дорозі!»;

  • «Взаємозв’язок розвитку дрібної моторики пальців рук та мовлення дитини з урахуванням теорії розвитку винахідницьких завдань»;

  • «Ігри та ігрові вправи по розвитку словесної творчості у дітей старшого дошкільного віку»;

  • «Казка в житті дитини»;

  • «Теорія рішення винахідницьких завдань за Г. Альтшуллером»;

  • «Організація роботи та стиль спілкування на заняттях по теорії розвитку винахідницьких завдань».



Приймала участь у семінарах:

Приймала участь у семінарах:

- «Сюжетно – рольова гра у дитячому садку».

- «Гра – як засіб розвитку креативності дитини»

- «Психолого-педагогічний супровід дитини з особливими потребами. Інклюзивна освіта. Освітній маршрут дитини».

- Розробила підбірку казок, для розвитку креативної та мовленнєвої творчості у старших дошкільників з допомогою теорії розвитку винахідницьких завдань. - Розробила та підібрала ігри, ігрові вправи, тренінги по теорії розвитку винахідницьких завдань, для формування творчих здібностей під час переказування казок. - Розробила ігри, ігрові вправи, тренінги по теорії розвитку винахідницьких завдань, для розвитку словесної творчості за сферами життєдіяльності: «Я сам», «Люди», «Культура», «Природа».

- Розробила підбірку казок, для розвитку креативної та мовленнєвої творчості у старших дошкільників з допомогою теорії розвитку винахідницьких завдань. - Розробила та підібрала ігри, ігрові вправи, тренінги по теорії розвитку винахідницьких завдань, для формування творчих здібностей під час переказування казок. - Розробила ігри, ігрові вправи, тренінги по теорії розвитку винахідницьких завдань, для розвитку словесної творчості за сферами життєдіяльності: «Я сам», «Люди», «Культура», «Природа».

Мої відкриті заняття



- Бінарне заняття з використанням теорії рішення винахідницьких завдань «Історія про Нового Колобка»;



- Інтегроване заняття з використанням теорії рішення винахідницьких завдань «Допоможемо гномику»; - Комплексне заняття: «Ми з русалонькою дружимо»; - Тематичне заняття з використанням теорії рішення винахідницьких завдань «У сонечка вчимося доброти»( за лексичною темою «Сонце, повітря земля і вода – це природа моя»); - Заняття: « Уроки творчості та уяви». (за лексичною темою «А вдома затишно і тепло»); - Заняття: «Як веселуни ліс розвеселили». (за лексичною темою «Хто зустрічає нас у лісі»); - Розробила систему занять з використанням теорії рішення винахідницьких завдань «Наукові перетворення».

- Інтегроване заняття з використанням теорії рішення винахідницьких завдань «Допоможемо гномику»; - Комплексне заняття: «Ми з русалонькою дружимо»; - Тематичне заняття з використанням теорії рішення винахідницьких завдань «У сонечка вчимося доброти»( за лексичною темою «Сонце, повітря земля і вода – це природа моя»); - Заняття: « Уроки творчості та уяви». (за лексичною темою «А вдома затишно і тепло»); - Заняття: «Як веселуни ліс розвеселили». (за лексичною темою «Хто зустрічає нас у лісі»); - Розробила систему занять з використанням теорії рішення винахідницьких завдань «Наукові перетворення».

Творча майстерня



Приймала участь: - в педагогічному марафоні «Емоційно ціннісний розвиток старших дошкільників з порушенням психологічного розвитку, загальним недорозвитком мовлення та порушенням опорно-рухового апарату»; - у фестивалі «Креативний розвиток дошкільників у світі вимог програми «Я у світі»; - в конкурсі малюнка присвяченого 80-річчю Дніпропетровщини; - в конкурсі на кращій ігровий майданчик «У садочку як у віночку» (у весняно – літній період); - в конкурсі «Щасливе дитинство», присвяченому Дню захисту дітей; - в районному конкурсі «Пожежна безпека»; - брала участь у підготовці до свята Масляниці, та у оформленні посібника до цього свята.





Робота з батьками



Провела консультації для батьків: - «Дитина, іграшка і творчість»; - «Розвиваємо дітей за методикою теорії розвитку винахідницьких завдань»; - «Школа радісної родини» з допомогою теорії розвитку винахідницьких завдань»; - «Розвиток креативних здібностей у дітей старшого дошкільного віку». - «Організація роботи, стиль спілкування винахідницьких завдань»



«Тот учитель хорош, чьи слова не расходятся с делом.» Катон (ум. 149 г. до н.э.)



Схожі:

Портфоліо вихователя комунального спеціального дошкільного навчального закладу №151 Щербань Ірини Вікторівни Мої професійні досягнення iconРоль музичного керівника у художньо-естетичному вихованні дітей
Романюк І. А. Функції музичного керівника та вихователя дошкільного навчального закладу з музичного виховання дітей // Дошкільна...
Портфоліо вихователя комунального спеціального дошкільного навчального закладу №151 Щербань Ірини Вікторівни Мої професійні досягнення iconПід іміджем дошкільного навчального закладу розуміють емоційно забарвлений, свідомо сформований образ закладу, наділений цілеспрямовано

Портфоліо вихователя комунального спеціального дошкільного навчального закладу №151 Щербань Ірини Вікторівни Мої професійні досягнення iconПортфоліо братищенко Ірини Вікторівни, вчителя української мови та літератури
...
Портфоліо вихователя комунального спеціального дошкільного навчального закладу №151 Щербань Ірини Вікторівни Мої професійні досягнення iconПрофесійні обов’язки та зміст діяльності соціального педагога навчального закладу

Портфоліо вихователя комунального спеціального дошкільного навчального закладу №151 Щербань Ірини Вікторівни Мої професійні досягнення iconКудерчук Наталія Вікторівна вихователь Млинівського дошкільного навчального закладу ясла-садка №1 “ Казка ” комбінованого типу комунальної власності
Гра драматизація дає можливість розвинути творчість та фантазію у дітей дошкільного віку, проявити свої театральні здібності
Портфоліо вихователя комунального спеціального дошкільного навчального закладу №151 Щербань Ірини Вікторівни Мої професійні досягнення iconУправління інноваційним розвитком дошкільного навчального закладу як педагогічна проблема сучасності

Портфоліо вихователя комунального спеціального дошкільного навчального закладу №151 Щербань Ірини Вікторівни Мої професійні досягнення iconУчасники навчально-методичних семінарів
Методисти Комунального вищого навчального закладу "Харківська академія неперервної освіти"
Портфоліо вихователя комунального спеціального дошкільного навчального закладу №151 Щербань Ірини Вікторівни Мої професійні досягнення iconЗвіт керівника дошкільного навчального закладу (ясел-садка) комбінованого типу №29 "Барвінок" Білоцерківської міської ради Київської області Максимової Марини Миколаївни
Звіт керівника дошкільного навчального закладу (ясел-садка) комбінованого типу №29 "Барвінок" Білоцерківської міської ради Київської...
Портфоліо вихователя комунального спеціального дошкільного навчального закладу №151 Щербань Ірини Вікторівни Мої професійні досягнення iconТатаринов М. В., завідувач Центру методичної роботи з керівними кадрами комунального вищого навчального закладу «Харківська академія неперервної освіти»

Портфоліо вихователя комунального спеціального дошкільного навчального закладу №151 Щербань Ірини Вікторівни Мої професійні досягнення iconТатаринов М. В., завідувач Центру методичної роботи з керівними кадрами комунального вищого навчального закладу «Харківська академія неперервної освіти»


Додайте кнопку на своєму сайті:
dok.znaimo.com.ua


База даних захищена авторським правом ©dok.znaimo.com.ua 2013
звернутися до адміністрації
dok.znaimo.com.ua
Головна сторінка