Мета: Довести до відома учнів інформацію про життєвий шлях прозаїка та його творчість


НазваМета: Довести до відома учнів інформацію про життєвий шлях прозаїка та його творчість
Дата конвертації24.02.2013
Розмір445 b.
ТипПрезентации





Мета:

  • Довести до відома учнів інформацію про життєвий шлях прозаїка та його творчість





Літературний доробок

  • 1. Перша книжка Григора Тютюнника "Зав'язь" з'явилася у 1966 році

  • 2. Оповідання «Деревій» 1968

  • 3. Повість «Облога» 1968

  • 4. Виходять друком збірки «Батьківські пороги», «Крайнебо» (Київ, 1972, 1975), «Отчие пороги» (Москва, 1975), «Коріння» (Київ, 1978).

  • 5.«Калина червона» 1970-ті

  • 6. «Дванадцять місяців» 1974

  • 7. збірки оповідань «Ласочка» (1970), казок «Степова казка» (1973)

  • 8.«Климко» (1976)

  • 9.«Вогник далеко в степу» (1979)



Огляд творчості

  • Перу письменника належать чотири десятки оповідань і новел, п’ять повістей, кілька нарисів, рецензій, кіносценарій за романом “Вир”, твори для дітей.



Новела “Три зозулі з поклоном”

  • Літературний рід: епос.

  • Жанр: новела.

  • Присвята : «Присвячено любові всевишній»

  • Тема: складність людських стосунків, виражена через історію нещасливого кохання.



Щоб позбавити мук людину , якій не могли відповісти взаємністю у коханні , через старця чи малу дитину передавали «три зозулі з поклоном», що означає : «Забудь, покинь, відпусти»

  • Щоб позбавити мук людину , якій не могли відповісти взаємністю у коханні , через старця чи малу дитину передавали «три зозулі з поклоном», що означає : «Забудь, покинь, відпусти»

  • Зозуля гнізда не мостить, тобто людина має розуміти: кохання приречене.



Три сюжетні лінії, пов’язані з одним почуттям людини

  • Три сюжетні лінії, пов’язані з одним почуттям людини

  • Обрамлення

  • У кожному фрагменті є інша дійова особа, але головна - Марфа



У творі представлена життєва ситуація – любовний трикутник (Марфа Яркова –Михайло(батько оповідача) – Соня.

  • У творі представлена життєва ситуація – любовний трикутник (Марфа Яркова –Михайло(батько оповідача) – Соня.

  • Новела містить яскраві деталі – «татова сосна» як пам’ть про батька, людину ,невинно загублену (для родичів односельців), символ рідного дому, трепетна надія на повернення (для Михайла)

  • Щоб глибше, багатогранніше змалювати постаті головних героїв , автор вдається до портретних деталей, наприклад, образ матері « мене стрічає мама, радіє, плаче і підставляє мені для поцілунку сині губи»



1) Коли народився Григір Тютюнник

  • 1) Коли народився Григір Тютюнник

  • А) 5 грудня 1931

  • Б) 6 січня 1936

  • В) 16 грудня 1925

  • Г) 23 листопада 1931



3)Прша книжка Григора Тютюнника

  • 3)Прша книжка Григора Тютюнника

  • А) “Облога “

  • Б) “Три зозулі з поклоном”

  • В) “Зав’язь”

  • Г) “Ласочка”



5) Новела “Три зозулі з поклоном” присвячена:

  • 5) Новела “Три зозулі з поклоном” присвячена:

  • А) “ Цвітові яблуні”

  • Б) “ Кононівським полям”

  • В) Якову де Бальмену

  • Г) “Любові всевишній”



7) Назва новели “Зав’язь” є:

  • 7) Назва новели “Зав’язь” є:

  • А) Алегоричною

  • Б) Метафоричною

  • В) Символічною

  • Г) Іронічною

  • Д) Саркастичною.



Джерела:

  • http://uk.wikipedia.org

  • Підручник з української літератури. 11 клас.

  • “Українська література “ С.Р. Молочко , О.М. Васильєва

  • http://images.yandex.ua/yandsearch



Схожі:

Мета: Довести до відома учнів інформацію про життєвий шлях прозаїка та його творчість iconДовести до відома учнів інформацію про життєвий та творчий шлях Івана Драча Довести до відома учнів інформацію про життєвий та творчий шлях Івана Драча
Київської кіностудії ім. О. П. Довженка, редакції журналу «Вітчизна», в Спілці письменників України. Чимало списів ламалося навколо...
Мета: Довести до відома учнів інформацію про життєвий шлях прозаїка та його творчість iconРозглянути життєвий шлях Сергія Носаня та його творчість; розширити знання учнів про митців рідного краю

Мета: Довести до відома учнів інформацію про життєвий шлях прозаїка та його творчість iconЖиттєвий шлях Життєвий шлях
«Життєвий шлях «Життєвий шлях випускників інтернатих закладів, дитячих будинків сімейного типу та прийомних сімей»
Мета: Довести до відома учнів інформацію про життєвий шлях прозаїка та його творчість iconЖиттєвий і творчий шлях Володимира Кириловича Винниченка, його багатогранна діяльність. Рання творчість. Висока оцінка збірки “Краса і сила” І. Франком та М. Коцюбинським
Життєвий і творчий шлях Володимира Кириловича Винниченка, його багатогранна діяльність. Рання творчість. Висока оцінка збірки "Краса...
Мета: Довести до відома учнів інформацію про життєвий шлях прозаїка та його творчість iconПовідомлення учнів «біографів» та учнів «літературознавців» про життєвий і творчий шлях письменниці
Лесі Ворониної з її подружкою Гавою»(Юнчик Владислав), «Прочитавши книгу Лесі Ворониної, я дослідила свій родовід по маминій та батьковій...
Мета: Довести до відома учнів інформацію про життєвий шлях прозаїка та його творчість iconБіографія Дмитра Павличка – у його віршах. З його творів мож-на дізнатися про життєвий шлях,становлення характеру, про погляди та переконання
...
Мета: Довести до відома учнів інформацію про життєвий шлях прозаїка та його творчість icon1. Життєвий шлях письменника. Життєвий шлях письменника
Пережив голодомор 1932 1933 рр. З початком Великої Вітчизняної війни стає підпільником та бійцем
Мета: Довести до відома учнів інформацію про життєвий шлях прозаїка та його творчість icon1. Життєвий шлях письменника. Життєвий шлях письменника
Микола Тютюнник активно працює з молоддю, є частим гостем у школах м. Первомайська
Мета: Довести до відома учнів інформацію про життєвий шлях прозаїка та його творчість iconПовідомлення про життєвий та творчий шлях. Ймовірних прототипів(індивідуальні завдання) Збір матеріалу для характеристики героїв і представлення цих характеристик (робота в групах)
Повідомлення про життєвий та творчий шлях. Ймовірних прототипів(індивідуальні завдання)
Мета: Довести до відома учнів інформацію про життєвий шлях прозаїка та його творчість iconЯрослав Мудрий в історії Київської Русі Мета уроку: дослідити життєвий шлях Ярослава Мудрого
Мета династичних шлюбів була, насамперед, політичною, ними скріплювались мирні договори й гарантувались міцність союзів

Додайте кнопку на своєму сайті:
dok.znaimo.com.ua


База даних захищена авторським правом ©dok.znaimo.com.ua 2013
звернутися до адміністрації
dok.znaimo.com.ua
Головна сторінка