Ознайомити учнів з прийомами зміни ширини в’язаного полотна. Ознайомити учнів з прийомами зміни ширини в’язаного полотна


НазваОзнайомити учнів з прийомами зміни ширини в’язаного полотна. Ознайомити учнів з прийомами зміни ширини в’язаного полотна
Дата конвертації01.05.2013
Розмір445 b.
ТипПрезентации



Ознайомити учнів з прийомами зміни ширини в’язаного полотна.

  • Ознайомити учнів з прийомами зміни ширини в’язаного полотна.

  • Формувати вміння вибирати спосіб зміни кількості петель в залежності від форми готового виробу.

  • Удосконалювати навички в’язання на спицях.

  • Виховувати творчій підхід до виконання роботи.



В’язані вироби не завжди мають форму прямокутника. Їм можна надати форму трикутника, квадрата, ромба, кола.

  • В’язані вироби не завжди мають форму прямокутника. Їм можна надати форму трикутника, квадрата, ромба, кола.

  • Для цього використовують прийоми зміни кількості петель в’язаного полотна.

  • Кількість петель можна збільшувати або зменшувати.

  • Існує декілька способів, які дозволяють це робити по краю полотна, всередині його, рівномірно або нерівномірно змінювати кількість петель.



Вив’язування петлі із протяжки між петлями.

  • Вив’язування петлі із протяжки між петлями.



Прямий накид.

  • Прямий накид.



Вив’язування двох петель з однієї.

  • Вив’язування двох петель з однієї.





Вив’язування двох петель разом лицьовою.

  • Вив’язування двох петель разом лицьовою.





Рівномірним називають таке добавляння (убавляння) петель, коли в процесі в’язання ширину ряду збільшують (зменшують) на однакову кількість петель через однакову кількість рядів.

  • Рівномірним називають таке добавляння (убавляння) петель, коли в процесі в’язання ширину ряду збільшують (зменшують) на однакову кількість петель через однакову кількість рядів.

  • Розрахунки кількості петель для убавляння або додавання:

  • Частота = Кількість петель убавляннь

  • убавляння петель. Кількість рядів убавляння.



Збільшення.

  • Збільшення.











Збільшення.

  • Збільшення.







Вправа на нерівномірну зміну кількості петель.

  • Вправа на нерівномірну зміну кількості петель.

  • Набрати 10 петель. Пров’язати панчішною в’язкою 2см. Закінчити лицьовим рядом.

  • В кінці ряду набрати 5 повітряних петель.

  • Повернути в’язання. Пров’язати ряд по малюнку. В кінці ряду набрати 5 повітряних петель.

  • Повернути в’язання. Пров’язати 5см панчішною в’язкою.

  • На початку ряду закрити 5 петель. Пров’язати ряд до кінця.

  • Повернути в’язання. На початку ряду закрити 5 петель. Пров’язати ряд до кінця.

  • Пров’язати панчішною в’язкою 2см. Закрити усі петлі за один прийом.



На якому малюнку зображено прийом убавляння петель в’язаного полотна.

  • На якому малюнку зображено прийом убавляння петель в’язаного полотна.



Схожі:

Ознайомити учнів з прийомами зміни ширини в’язаного полотна. Ознайомити учнів з прийомами зміни ширини в’язаного полотна iconУрок за темою: "Відношення площ подібних многокутників " проведений у 9 класі вчителем математики Задорожною Світланою Миколаївною Гімназія №3
Ознайомити учнів з відношенням подібних многокутників, основними прийомами розв’язування задач на відношення подібних фігур
Ознайомити учнів з прийомами зміни ширини в’язаного полотна. Ознайомити учнів з прийомами зміни ширини в’язаного полотна iconМета: ознайомити учнів із основними подіями з історії Мета: ознайомити учнів із основними подіями з історії
Гетьманщини та Запорозької Січі 18 століття; вдосконалювати вміння учнів самостійно працювати із текстом підручника, з історичною...
Ознайомити учнів з прийомами зміни ширини в’язаного полотна. Ознайомити учнів з прийомами зміни ширини в’язаного полотна iconВиди одягу. Види одягу
Ознайомити із в’язаними виробами як видом декоративно прикладного мистецтва, з інструментами і матеріалами для в’язання спицями,...
Ознайомити учнів з прийомами зміни ширини в’язаного полотна. Ознайомити учнів з прийомами зміни ширини в’язаного полотна iconТема. Творчість М. К. Пойдеменка Мета: Ознайомити учнів із творчістю поета. Викликати
Ознайомити учнів із творчістю поета. Викликати інтерес до його творів. Звернути увагу на
Ознайомити учнів з прийомами зміни ширини в’язаного полотна. Ознайомити учнів з прийомами зміни ширини в’язаного полотна iconОзнайомити учнів з основними етапами життя і творчості О. С. Пушкіна
Ознайомити учнів з основними етапами життя і творчості О. С. Пушкіна; визначити основні теми його лірики
Ознайомити учнів з прийомами зміни ширини в’язаного полотна. Ознайомити учнів з прийомами зміни ширини в’язаного полотна icon«Складання формул бінарних сполук за валентністю елементів. Визначення валентності за формулами бінарних сполук» Обговорення та аналіз відвіданого уроку
Мета: поглибити знання вчителів хімії про складові професійної компетентності педагога, ознайомити з методичними прийомами щодо створення...
Ознайомити учнів з прийомами зміни ширини в’язаного полотна. Ознайомити учнів з прийомами зміни ширини в’язаного полотна iconОзнайомити учнів з характерними особливостями рослин родини Розові; Ознайомити учнів з характерними особливостями рослин родини Розові
Розові велика родина, яка налічує до 100 родів і 3000-3350 видів космополітного поширення, але переважно вони зростають в помірних...
Ознайомити учнів з прийомами зміни ширини в’язаного полотна. Ознайомити учнів з прийомами зміни ширини в’язаного полотна iconМета: Ознайомити учнів із

Ознайомити учнів з прийомами зміни ширини в’язаного полотна. Ознайомити учнів з прийомами зміни ширини в’язаного полотна iconМета уроку: Ознайомити учнів з поняттям алкоголізм, його наслідками для зростаючого організму
Ознайомити учнів з поняттям алкоголізм, його наслідками для зростаючого організму
Ознайомити учнів з прийомами зміни ширини в’язаного полотна. Ознайомити учнів з прийомами зміни ширини в’язаного полотна iconРаціональне харчування. Мета: ознайомити учнів з принципами раціонального харчування; сформувати уявлення про харчову піраміду
Мета: ознайомити учнів з принципами раціонального харчування; сформувати уявлення про харчову піраміду; визначити, як пов’язані харчування...

Додайте кнопку на своєму сайті:
dok.znaimo.com.ua


База даних захищена авторським правом ©dok.znaimo.com.ua 2013
звернутися до адміністрації
dok.znaimo.com.ua
Головна сторінка