Науково-методична проблема, над якою працюють учителі асоціації


НазваНауково-методична проблема, над якою працюють учителі асоціації
Дата конвертації01.05.2013
Розмір444 b.
ТипПрезентации



  • Науково-методична проблема,

  • над якою працюють учителі асоціації:

  • “Активізація розумової діяльності та розвиток комунікативних якостей учнів шляхом використання інноваційних технологій”



Освіта: вища, Уманський педагогічний інститут

  • Освіта: вища, Уманський педагогічний інститут

  • Кваліфікаційна категорія: спеціаліст І категорії

  • Нагороди: Грамота обласного відділу освіти – 2011р.



Освіта: вища, Вінницький педагогічний університет

  • Освіта: вища, Вінницький педагогічний університет

  • Кваліфікаційна категорія: спеціаліст ІІ категорії



Освіта: вища, Вінницький педагогічний університет

  • Освіта: вища, Вінницький педагогічний університет

  • Кваліфікаційна категорія: спеціаліст ІІ категорії



Освіта: вища, Вінницький педагогічний інститут

  • Освіта: вища, Вінницький педагогічний інститут

  • Кваліфікаційна категорія: вища Нагороди: Відмінник освіти України 1992р., грамота обласного відділу

  • освіти – 2008р.



Освіта: вища, Вінницький педагогічний університет

  • Освіта: вища, Вінницький педагогічний університет

  • Кваліфікаційна категорія:

  • спеціаліст І категорії

  • Нагороди: Грамота районного відділу освіти – 2010 р.



Освіта: вища, Вінницький педагогічний інститут

  • Освіта: вища, Вінницький педагогічний інститут

  • Кваліфікаційна категорія: спеціаліст І категорії

  • Нагороди: Грамота обласного відділу освіти – 2011 р., грамота районного відділу освіти – 2000р.



Освіта: вища, Вінницький педагогічний університет

  • Освіта: вища, Вінницький педагогічний університет

  • Кваліфікаційна категорія: спеціаліст ІІ категорії



Схожі:

Науково-методична проблема, над якою працюють учителі асоціації iconНауково-методична проблема області Науково-методична проблема області
...
Науково-методична проблема, над якою працюють учителі асоціації iconПроблема, над якою працює кафедра: Проблема, над якою працює кафедра
«Пошук нових підходів та оптимальних шляхів реалізації нової навчальної програми»
Науково-методична проблема, над якою працюють учителі асоціації iconУ навчальних програмах з кожного предмета визначено державні вимоги до рівня загальноосвітньої підготовки учнів, що враховують зміст і структуру
Науково-методична проблема, над якою працює шкільна творча група вчителів початкових класів: «Вивчення та впровадження в навчальний...
Науково-методична проблема, над якою працюють учителі асоціації iconАтестаційна карта вчителя Прізвище, ім`я, по батькові
Участь в методичній роботі в між атестаційний період (вказати роки); творча методична проблема, над якою працює вчитель
Науково-методична проблема, над якою працюють учителі асоціації iconМетодичне об’єднання вчителів іноземної мови Голова м/о – Чубелка М. В. Проблема, над якою працюють вчителі м/о
Робота з обдарованими учнями – з 1996 по 2013 роки – 40 призерів 2 (І), 11 (ІІ), 27 (ІІІ)
Науково-методична проблема, над якою працюють учителі асоціації iconМетодичне об’єднання вчителів природничо-математичного циклу Голова м/о : чухрай н. Ю. Проблема, над якою працюють вчителі м/о
Шляхи активізації потенціалу уроку як форми навчальної діяльності на основі рівневої диференціації”
Науково-методична проблема, над якою працюють учителі асоціації iconМетодичне об’єднання вчителів природничо-математичного циклу Голова м/о : чухрай н. Ю. Проблема, над якою працюють вчителі м/о
Шляхи активізації потенціалу уроку як форми навчальної діяльності на основі рівневої диференціації”
Науково-методична проблема, над якою працюють учителі асоціації iconПроблема, над якою поглиблено працює вчитель: Проблема, над якою поглиблено працює вчитель
Брали участь в конкурсі "Кенгуру" 7 дітей: Полякова Дарина "добрий результат"; Шмаглюк Максим "добрий результат"; Штейкіна Владислава...
Науково-методична проблема, над якою працюють учителі асоціації iconКафедра природничих наук Проблема методоб’єднання
Проблема, над якою працює вчитель: “Розвиток пізнавальної активності учнів як засіб підвищення результативності викладання географії...
Науково-методична проблема, над якою працюють учителі асоціації iconНауково-методична проблема: “Самооцінка – стимул до фахового росту вчителя та формування здатності учня до самопізнання” Кредо кафедри
Науково-методична проблема: “Самооцінка – стимул до фахового росту вчителя та формування здатності учня до самопізнання”

Додайте кнопку на своєму сайті:
dok.znaimo.com.ua


База даних захищена авторським правом ©dok.znaimo.com.ua 2013
звернутися до адміністрації
dok.znaimo.com.ua
Головна сторінка