1. Удосконалити методику створення ситуації успіху та шляхів її реалізації на уроці як стежки, що веде до того куточка дитячого серця, в якому горить вогник бажання бути гарним


Назва1. Удосконалити методику створення ситуації успіху та шляхів її реалізації на уроці як стежки, що веде до того куточка дитячого серця, в якому горить вогник бажання бути гарним
Сторінка1/11
Дата конвертації01.05.2013
Розмір446 b.
ТипПрезентации
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11



  • 1.Удосконалити методику створення ситуації успіху та шляхів її реалізації на уроці як стежки, що веде до того куточка дитячого серця, в якому горить вогник бажання бути гарним.



2.Ознайомитись з ідеями навчання та виховання підростаючого покоління народного вчителя, видатного педагога і громадського діяча, академіка Академії

  • 2.Ознайомитись з ідеями навчання та виховання підростаючого покоління народного вчителя, видатного педагога і громадського діяча, академіка Академії

  • педагогічних наук, директора Сахнівської середньої школи О.А.Захаренка з метоюїх всебічного висвітлення, впровадження в практику навчання і виховання підростаючого покоління.



5.Алгоритм створення та досягнення ситуації успіху

  • 5.Алгоритм створення та досягнення ситуації успіху

  • що значить термін “Ситуація успіху”;

  • особистісно-орієнтований підхід у справі навчання та виховання - основа педагогічної технології “Створення ситуації успіху”;

  • роль ситуації успіху в навчальній діяльності;

  • створення ситуації успіху на мотиваційному етапі навчальної діяльності;

  • психолого-педагогічні прийоми при створенні ситуації успіху;

  • методика реалізації ситуації успіху;

  • обмін досвідом роботи, думками в контексті теми нашого семінару;

  • підсумок;

  • зауваження, пропозиції до ведення семінару.



6. Педагогічні читання книги Григорія Суховершко «Повість про Олександра Захаренка»:

  • 6. Педагогічні читання книги Григорія Суховершко «Повість про Олександра Захаренка»:

  • - «Схиляю голову перед моїм учителем»;

  • - «Криниця мудрості»;

  • - «Радості і печалі майбутнього академіка;

  • - Здрастуй, незнайома Сахнівко»;

  • - «Перша нагорода»;

  • - «Директорами не народжуються»;

  • - «А що там , у сусідів ?»;

  • - «З миру по нитці».

  • - Обговорення книги.

  • 7. Підсумок та методичні рекомендації семінару



Виходячи із Положень Закону України

  • Виходячи із Положень Закону України

  • “Про освіту” завдання школи сьогодні

  • полягає в тому, щоб:

  • виховувати здатність в учнів долати життєві

  • труднощі;

  • самостійно приймати рішення;

  • навчити учнів розвивати себе як особистість, здатну робити вибір і контролювати своє життя;

  • здатну брати на себе відповідальність за свої дії; здатну захищати себе і свої життєві цінності;

  • а також діяти відповідно до них, здатну піклуватись про інших, діяти з ними і для них.



Завдання вчителів - прищепити учням жагу до здобуття знань, створити такі умови, щоб процес здобуття знань був для них цікавим, потрібним, комфортним, а пріорітетним завданням вчителя є створення ситуації успіху.

  • Завдання вчителів - прищепити учням жагу до здобуття знань, створити такі умови, щоб процес здобуття знань був для них цікавим, потрібним, комфортним, а пріорітетним завданням вчителя є створення ситуації успіху.



Що ж це таке ситуація успіху ?

  • Що ж це таке ситуація успіху ?

  1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11

Схожі:

1. Удосконалити методику створення ситуації успіху та шляхів її реалізації на уроці як стежки, що веде до того куточка дитячого серця, в якому горить вогник бажання бути гарним iconПричому особистості, здатної до
Мета: Удосконалити методику створення ситуації успіху та шляхів її реалізації на уроці як стежки, що веде до того куточка дитячого...
1. Удосконалити методику створення ситуації успіху та шляхів її реалізації на уроці як стежки, що веде до того куточка дитячого серця, в якому горить вогник бажання бути гарним iconСтворення ситуації успіху на уроці Засідання пдс
Педагоги не тільки озброюють своїх вихованців необхідними знаннями та вміннями, а й дбають про те, щоб діти почувалися в школі, як...
1. Удосконалити методику створення ситуації успіху та шляхів її реалізації на уроці як стежки, що веде до того куточка дитячого серця, в якому горить вогник бажання бути гарним iconПедагогічна технологія “Створення ситуації успіху” – шлях до формування життєвих компетентностей учнів
Педагогічна технологія "Створення ситуації успіху" шлях до формування життєвих компетентностей учнів
1. Удосконалити методику створення ситуації успіху та шляхів її реалізації на уроці як стежки, що веде до того куточка дитячого серця, в якому горить вогник бажання бути гарним iconОсновою педагогічної технології «Створення ситуації успіху» є особистісно орієнтований підхід до процесу навчання і виховання

1. Удосконалити методику створення ситуації успіху та шляхів її реалізації на уроці як стежки, що веде до того куточка дитячого серця, в якому горить вогник бажання бути гарним iconІнформації про діяльність Євроклубу шляхом створення та відкриття куточка "Вікно в Європу" в облкомплексі
Створити умови для повноцінної діяльності Євроклубу Кіровоградського облкомплексу, пошуку та обміну інформацією, спілкування між...
1. Удосконалити методику створення ситуації успіху та шляхів її реалізації на уроці як стежки, що веде до того куточка дитячого серця, в якому горить вогник бажання бути гарним iconЦілі і завдання роботи з педкадрами (випливають з освітніх потреб суспільства та педагога)
Технологія рефлексивного управління – технологія управління за результатом – особистісно орієнтована технологія створення ситуації...
1. Удосконалити методику створення ситуації успіху та шляхів її реалізації на уроці як стежки, що веде до того куточка дитячого серця, в якому горить вогник бажання бути гарним iconФормування в учнів мотивації до успіху в навчанні іллінська зош І-ІІІ ступенів
В. О. Сухомлинський «У наших школах не повинно бути нещасливих учнів, душу яких гнітить думка, що вони ні на що не здібні. Успіх...
1. Удосконалити методику створення ситуації успіху та шляхів її реалізації на уроці як стежки, що веде до того куточка дитячого серця, в якому горить вогник бажання бути гарним icon“Аби бути гарним вчителем, треба любити те, що викладаєш, і любити тих, кому викладаєш” В. Ключевський
Аби бути гарним вчителем, треба любити те, що викладаєш, і любити тих, кому викладаєш
1. Удосконалити методику створення ситуації успіху та шляхів її реалізації на уроці як стежки, що веде до того куточка дитячого серця, в якому горить вогник бажання бути гарним iconЗовнішнє незалежне оцінювання
Найбільшою проблемою в ситуації тестування стає наше хвилювання. Гормон, який виділяється, коли людина відчуває страх, впливає на...
1. Удосконалити методику створення ситуації успіху та шляхів її реалізації на уроці як стежки, що веде до того куточка дитячого серця, в якому горить вогник бажання бути гарним iconПравила співпраці на уроці Посміхатись вчителю, однокласникам; Гарний настрій і володіння собою допоможуть вам бути активними на уроці; Будьте уважні і доброзичливі
Водосховище це штучна водойма, створена з метою регулювання стоку, роботи гес чи іншою народногосподарською необхідністю

Додайте кнопку на своєму сайті:
dok.znaimo.com.ua


База даних захищена авторським правом ©dok.znaimo.com.ua 2013
звернутися до адміністрації
dok.znaimo.com.ua
Головна сторінка