Харківська спеціалізована школа І-ІІІ ступенів №93 Харківської міської ради Харківської області


НазваХарківська спеціалізована школа І-ІІІ ступенів №93 Харківської міської ради Харківської області
Дата конвертації05.05.2013
Розмір445 b.
ТипЗадача


Харківська спеціалізована школа І-ІІІ ступенів № 93 Харківської міської ради Харківської області


“ Здоров'я - шлях до мрії ”

Наше кредо :

Прагнемо виховувати здорову,

соціально загартовану,творчу,

інформаційну – компетентну,

особистість .



Модель закладу як Школи сприяння здоров'ю



Ми співпрацюємо з :

  • Інститутом охорони здоров’я дітей та підлітків АМН України

  • Кафедрою освіти КВНЗ “ХАНО”

  • Управлінням освіти адміністрації Жовтневого району

  • Харківським державним університетом ім. В.Н.Каразіна

  • Українською інженерно-педагогічною академією

  • Міською дитячою поліклінікою №2

  • Міською поліклінікою №3

  • тощо



Мета діяльності навчального закладу:

  •   формування   життєвих компетентностей  учнів у процесі навчання та виховання ; створення сприятливих умов для розвитку і виховання  особистості школяра з високою  культурою здоров’я; інформаційно грамотної здатної до  свідомо вибору у майбутньому.



Задача діяльності навчального закладу   

  • створення сприятливих умов для творчого засвоєння певної суми базових знань учнями, формування в них навичок самостійного оволодіння новими знаннями та інформацією, вироблення потреби в навчанні впродовж всього життя;

  • врахування сучасних державних вимог до змісту і рівня навчальних досягнень учнів, спроектованих на очікувані кінцеві результати навчання; поєднання особистісто-орієнтованого, діяльнісного та компетентнісного підходів;

  • профілактика та попередження розповсюдження паління, вживання алкоголю, наркотичних речовин інформаційної залежності та інших негативних явищ у підлітковому середовищі.

  •  

  • забезпечення подальшого розвитку учнівського самоврядування, залучення його до вирішення питань організації навчального процесу, розвитку громадської активності, організації здорового способу життя учнів;

  •  

  •  

  • підвищення якості фізичного виховання та медичного обслуговування учнів;

  • впровадження діагностики і моніторингу здоров'я учнів і вчителів;

  • підвищення ефективності використання всіх предметів навчального плану для формування компетентного ставлення до власного здоров'я учнів;

  • залучення батьків і громадськості до спільної роботи щодо формування в учнів здорового способу життя.

  • Створити модель компетентного випускника Школи сприяння здоров’ю.

  •  



Принципи діяльності:

  • гуманізація навчально-виховного процесу;

  • особистністно - орієнтовний підхід;

  • системний , індивідуальний та диференційований підхід;

  • національна свідомість,толерантність, довіра, відповідальність (за себе, за своє здоров'я,за здоров'я оточуючих), демократизація;

  • компетентністний підхід.



Провідна ідея діяльності:

  • Збереження всіх складових здоров’я дитини;

  • Покращити стан фізичного, психічного та духовного здоров`я учнів

  • Забезпечити ціннісний підхід до дитини ;

  • Надання дитині інформаційного простору

  • Гідне відношення до дитини.

  • Організація умов праці та відпочинку як у школі так і в дома.

  • умови для співробітництва та співтворчості між вчителем та учнем на основі особистісно-орієнтованого підходу.

  • Надати батькам можливість ознайомитися із напрямками превентивного виховання, інформаційними та статистичними даними з проблеми; переконувати їх у необхідності обговорення та розв’язання цих проблем в колі сім’ї.

  • Впровадження ефективного досвіду з формування здорового способу життя.



Результат роботи «Школи сприяння здоров`ю» передбачає:

  • розвиток особистості, здатної до творчої самореалізації;

  • формування мотивації до здорового способу життя;

  • формування здоров`я фізичного , психічного, морального, соціального.

  • формування обізнаності щодо впливу інформаційного шуму на здоров’я людини.

  •  



Результат, який прогнозується:

  • Сформувати у школярів розуміння поняття «Здоровий спосіб життя», «Інформаційний простір» та «Інформаційний шум»

  • Покращення показників здоров`я. 

  • Підвищення педагогічної майстерності вчителів, творчого підходу до процесу навчання та виховання щодо запровадження оздоровчої освіти.

  • Підвищення ролі сім`ї у забезпеченні здоров`я дітей.

  • Виховання компетентного випускника школи здоров’я, який свідомо обирає здоровий спосіб життя та вміло користується інформаційним простором.

  • Розробка програми «Здоров’я – шлях до мрії» та комплекс методичних порад «Інформаційна грамотність» 



Етапи реалізації концепції :

  • 1 етап – Діагностично – прогностичний

  • 2 етап – Організаційний

  • 3 етап – Практичний

  • 4 етап – Узагальнююче - підсумковий



Науково-методична робота:

  • Моніторинг готовності до роботи в інноваційній діяльності;

  • Засідання методичної ради;

  • Робота ШМО;

  • Творча гра “ Моделюємо школу сприяння здоров'я ”

  • Робота консультативного пункту з питань фізичної культури



Педагогічна рада № 10

«Пошуки резервів збереження та зміцнення здоров’я дітей впродовж навчання в школі. Удосконалення режиму праці та відпочинку школярів, зміна форм організації навчальної діяльності в напрямку розвантаження учнів».



Навчально-виховна; Фізично-оздоровча робота з учнями:

  • Уроки,бесіди, лекції, виховні заходи.

  • Тиждень “ Основи здоров'я ”.

  • Лекції представниками організації “ Твоя перемога ”.

  • Проведено акцію “ На крилах щастя ”.

  • Створена “Школа - супергероїв” .

  • Волеологічна освіта.





“Школа - супергероїв”



Інформаційний шум:

  • Анкетування серед учнів.

  • Учнівська конференція “ Безпека в Інтернеті ”.

  • Загальношкільні батьківські збори

“ Безпека в Інтернеті ” , “ Інформаційний простір дитини ”.
  • Складення пам'яток для учнів

та батьків.

Учнівські проекти







Медична робота :

  • Медичні обстеження :первинні,поглиблені.

  • Складання листків здоров‘я.

  • Заповнення паспортів здоров'я.

  • Аналіз листків

здоров'я.
  • Аналіз відвідування

учнів.







ДЯКУЮ ЗА УВАГУ



Схожі:

Харківська спеціалізована школа І-ІІІ ступенів №93 Харківської міської ради Харківської області iconХарківська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №58 Харківської міської ради Харківської області Літературний вернісаж 9 березня 1814
Харківська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №58 Харківської міської ради Харківської області
Харківська спеціалізована школа І-ІІІ ступенів №93 Харківської міської ради Харківської області iconХарківська загальноосвітня школа І – ІІІ ступенів №130 Харківської міської ради Харківської області

Харківська спеціалізована школа І-ІІІ ступенів №93 Харківської міської ради Харківської області iconХарківська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №167 Харківської міської ради Харківської області

Харківська спеціалізована школа І-ІІІ ступенів №93 Харківської міської ради Харківської області iconХарківська спеціальна вечірня загальноосвітня школа ІІ-ІІІ ступенів №23 Харківської міської ради Харківської області

Харківська спеціалізована школа І-ІІІ ступенів №93 Харківської міської ради Харківської області iconСвіт книги нові надходження. 2013 Анотований бюлетень
Харківська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №159 Харківської міської ради Харківської області. Бібліотека
Харківська спеціалізована школа І-ІІІ ступенів №93 Харківської міської ради Харківської області iconМузей Бойової слави “Бойовий шлях 183-ї Харківської стрілкової дивізії”
Харківська загальноосвітня школа I-III ступенів №122 Харківської міської ради Харківської області
Харківська спеціалізована школа І-ІІІ ступенів №93 Харківської міської ради Харківської області iconПроект “Школа майбутнього” Виконав
Б класу Харківської спеціалізованої школи І-ІІІ ступенів №75 Харківської міської ради Харківської області
Харківська спеціалізована школа І-ІІІ ступенів №93 Харківської міської ради Харківської області iconХарківська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №127 імені г. К. Жукова харківської міської ради харківської облсті

Харківська спеціалізована школа І-ІІІ ступенів №93 Харківської міської ради Харківської області iconОсвіта: вища, Харківський державний університет ім. М. Горького, 1973 р. Філолог, викладач російської мови та літератури
Харківська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №159 Харківської міської ради Харківської області Сидорова Євгенія Олександрівна
Харківська спеціалізована школа І-ІІІ ступенів №93 Харківської міської ради Харківської області iconШукаєш знань у юдолі земній, Шукаєш сенс життя у вік шалений?
Повна назва закладу: Харківська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №124 Харківської міської ради Харківської області

Додайте кнопку на своєму сайті:
dok.znaimo.com.ua


База даних захищена авторським правом ©dok.znaimo.com.ua 2013
звернутися до адміністрації
dok.znaimo.com.ua
Головна сторінка