П.І. Б. – Cоловйова Наталія Василівна П.І. Б. – Cоловйова Наталія Василівна


НазваП.І. Б. – Cоловйова Наталія Василівна П.І. Б. – Cоловйова Наталія Василівна
Дата конвертації09.05.2013
Розмір445 b.
ТипПрезентации



П.І.Б. – Cоловйова Наталія Василівна

  • П.І.Б. – Cоловйова Наталія Василівна

  • Рік народження – 21.05.1975р.

  • Педагогічний стаж – 16 років

  • Освіта – повна вища, Львівський державний інститут фізичної культури, 1996р.

  • Спеціальність за дипломом – викладач фізичного виховання і спорту

  • Кваліфікаційна категорія – спеціаліст вищої категорії

  • Місце роботи, посада – Дошкільний навчальний заклад (ясла-садок) комбінованого типу №7 «Орлятко», інструктор з фізичної культури.



Ніщо так не виснажує і не руйнує людину, як тривала фізична бездіяльність.

  • Ніщо так не виснажує і не руйнує людину, як тривала фізична бездіяльність.

        • Арістотель
  • Моя активність – у моїй роботі

  • І кожен день натхнення я черпаю,

  • Та пізнавати світ такий широкий

  • Усіх дітей я через рух навчаю.

  • Адже фізична рухова активність

  • Не тільки бути здоровим помогає

  • Формує ще відвагу та сміливість,

  • Координацію всіх рухів розвиває.

  • Тренує чуття ритму, такту в русі

  • Увагу, пам'ять діткам розвиває.

  • Чарівний світ активності й здоров’я

  • Для всіх дітей я щиро відкриваю.



«Вміння знаходити обдарованих та здібних дітей – талант, вміння їх вирощувати – мистецтво. Але найважливішим є любов до дитини!»

  • «Вміння знаходити обдарованих та здібних дітей – талант, вміння їх вирощувати – мистецтво. Але найважливішим є любов до дитини!»

  • Основний девіз в роботі це безмежна любов до дітей, тільки так можна наблизитись і досягнути високого рівня професійності. Взагалі любов це дар, ним повинен бути обдарований кожен педагог, тоді робота принесе і задоволення і результат. Хоча який результат? Результат моєї роботи оцінюють самі діти – коли очі їх світяться як іскринки, а вони навперебій запитують: «Завтра ми прийдемо знову?». Ось – найвища похвала. Сама найдорожча.



Грамота Білоцерківської міської ради виконавчого комітету від 30 серпня 2012р.

  • Грамота Білоцерківської міської ради виконавчого комітету від 30 серпня 2012р.





Парціальна програма по фітнесу для дошкільників «Здоров`ятко» за методикою М. М. Єфименка (старший дошкільний вік 5-6 років) в основі якої виступив оздоровчий фітнес

  • Парціальна програма по фітнесу для дошкільників «Здоров`ятко» за методикою М. М. Єфименка (старший дошкільний вік 5-6 років) в основі якої виступив оздоровчий фітнес



Здоров`я дітей – здоров`я нації

  • Здоров`я дітей – здоров`я нації

  • «Через рух і гру – до формування людини майбутнього» М. М. Єфименко



Виховання здорового покоління, покращення психічного, духовного, соціального і фізичного здоров’я дитини

  • Виховання здорового покоління, покращення психічного, духовного, соціального і фізичного здоров’я дитини

  • Гармонійний фізичний і розумовий розвиток дитини (єдність тілесного і духовного здоров’я дитини)

  • Формування потреби і здоровому способі життя з раннього дитинства, що веде до фізичного і ментального здоров’я людини

  • Підтримання нормального рівня діяльності і працездатності організму дитини



1. Розвивати у дитини пізнавальні і психо – моторні здібності, що дозволяють ефективно здійснювати функції самоуправління, саморегуляції, самоконтролю і самовиховання, забезпечити ефективну стійкість психіки дитини відносно негативного соціального середовища

  • 1. Розвивати у дитини пізнавальні і психо – моторні здібності, що дозволяють ефективно здійснювати функції самоуправління, саморегуляції, самоконтролю і самовиховання, забезпечити ефективну стійкість психіки дитини відносно негативного соціального середовища

  • 2. Розвивати фізичні якості дитини: (гнучкість, силу, швидкість,спритність, витривалість, координацію)

  • 3. Формувати правильні стереотипи рухів, життєво – важливі навички, вміння дитини, культуру рухової активності

  • 4. Сприяти формуванню правильної постави:

    • загальне укріплення м’язової системи дитини;
    • нормалізація положень плечового поясу і тазу;
    • створення міцного м’язового корсету;
    • попередження захворювань опорно – рухового апарату;


5. Підтримувати нормальний рівень діяльності і працездатності організму дитини: формувати стійкість організму дитини до хвороб, покращувати роботу всіх життєво необхідних систем організму (серцево-судинної, дихальної, нервово-м’язової, імунної тощо)

  • 5. Підтримувати нормальний рівень діяльності і працездатності організму дитини: формувати стійкість організму дитини до хвороб, покращувати роботу всіх життєво необхідних систем організму (серцево-судинної, дихальної, нервово-м’язової, імунної тощо)

  • 6. Залучати до занять дітей з особливостями розвитку (рухові порушення), в межах допустимих для них навантажень

  • 7. Формувати знання про здоровий спосіб життя і потребу наслідувати його (розуміння цінності здорового стилю життя)

  • 8. Розвиток креативності, уяви, творчих і музично – ритмічних здібностей дитини



Контроль і оцінка результатів

  • Контроль і оцінка результатів

  • Результати навчання (до кінця навчального року)

  • Теоретичні знання і практичні вміння дітей

  • Котроль за технічними навантаженнями дітей



Заняття

  • Заняття

  • Тема: «Фітнес казка» (ігровий стретчинг). Сюжетно-рольова лінія: «Водяний кругообіг. Казка про Крапу»

  • Мета: зміцнювати м’язи хребта, попереджувати порушення опорно-рухового апарату; розширювати запас рухових навичок дітей, навчати елементам спортивної гімнастики; розвивати комунікативні вміння.



Тема. Пластик-шоу з використанням степ-платформи (вересень – жовтень – листопад)

  • Тема. Пластик-шоу з використанням степ-платформи (вересень – жовтень – листопад)

  • Мета: ознайомити дітей із степ-платформою, правилами техніки безпеки під час використання степ-платформи; навчати основним базовим елементам степ-аеробіки: ритмічної ходьби, ходьби на степ-платформі, різновидам приставних кроків на степ-платформі; зміцнювати м’язи спини, черевного пресу, ніг; підвищувати функціональні можливості вегетативних органів, зміцнення серцево-судинної і дихальної системи; підвищувати зацікавленість до рухової активності і до занять спортом.



Тема: «Baby yoga» (йога для дітей)

  • Тема: «Baby yoga» (йога для дітей)

  • Мета: створювати умови для зняття дітьми втоми і повноцінного відновлення після занять і перевантажень центральної нервової системи; розвивати концентрацію і психічну стійкість; сприяти формуванню правильної постави і попереджувати захворювання опорно-рухового апарату.









Схожі:

П.І. Б. – Cоловйова Наталія Василівна П.І. Б. – Cоловйова Наталія Василівна iconПортфоліо вчителя географії Криворучко Наталія Василівна
У 1996 р закінчила Хмельницьке педагогічне училище за спеціальністю "Дошкільне виховання " з додатковою кваліфікацією організатор...
П.І. Б. – Cоловйова Наталія Василівна П.І. Б. – Cоловйова Наталія Василівна iconЕтапи створення електронного каталогу в нтб львівської політехніки сребродольська наталія Василівна
Завідувач відділу наукового опрацювання літератури нтб національного університету «Львівська політехніка»
П.І. Б. – Cоловйова Наталія Василівна П.І. Б. – Cоловйова Наталія Василівна iconДосвід Казахстану: розвиток накопичувальної пенсійної системи горюк наталія Василівна
Експерт з питань пенсійної реформи в Україні проекту технічної допомоги Агентства США з міжнародного розвитку/компанії падко
П.І. Б. – Cоловйова Наталія Василівна П.І. Б. – Cоловйова Наталія Василівна iconПроект впровадження педагогічної інновації Інформаційні технології навчання. Ікт на уроках у початкових класах
Автор-розробник проекту: Виноградова Наталія Василівна, спеціаліст І категорії, вчитель початкових класів Попельниківської зош І-ІІІ...
П.І. Б. – Cоловйова Наталія Василівна П.І. Б. – Cоловйова Наталія Василівна iconПетракій Наталія Олегівна учениця 11 класу
Пісня лине із самого серця… (Наталія Шинкаренко популяризатор української пісні)
П.І. Б. – Cоловйова Наталія Василівна П.І. Б. – Cоловйова Наталія Василівна iconШинкарьова Жанна Василівна Шинкарьова Жанна Василівна
Вимоги Базової програми "Я у світі " до цілісного та загального розвитку дошкільника
П.І. Б. – Cоловйова Наталія Василівна П.І. Б. – Cоловйова Наталія Василівна iconМельник Юлія Василівна, Мельник Юлія Василівна
Сформувати у дитини (дитячого колективу) стійкі соціально-психологічні характеристики, які дозволять успішно засвоїти навчальну програму...
П.І. Б. – Cоловйова Наталія Василівна П.І. Б. – Cоловйова Наталія Василівна iconЯ лапутько Наталія навчаюсь у умл нму ім. О. О. Богомольця я лапутько Наталія навчаюсь у умл нму ім. О. О. Богомольця
Я лапутько Наталія навчаюсь у умл нму ім. О. О. Богомольця я лапутько Наталія навчаюсь у умл нму ім. О. О. Богомольця в 11В класі....
П.І. Б. – Cоловйова Наталія Василівна П.І. Б. – Cоловйова Наталія Василівна iconНемеш наталія янівна немеш наталія янівна
Психічні процеси мають свій специфічний зміст (пізнавальні, емоційні, вольові) і розкриваються через розвиток цього змісту
П.І. Б. – Cоловйова Наталія Василівна П.І. Б. – Cоловйова Наталія Василівна iconАвтор: Корш Наталія Миколаївна Автор: Корш Наталія Миколаївна
Магеллан помилився. Саме в цьому океані нарождується найбільше тайфунів. Це найбурхливіший І найглибший океан. У деяких місцях глибина...

Додайте кнопку на своєму сайті:
dok.znaimo.com.ua


База даних захищена авторським правом ©dok.znaimo.com.ua 2013
звернутися до адміністрації
dok.znaimo.com.ua
Головна сторінка